Продолжаем заниматься, хоть времени стало намного меньше на подготовку, но все равно бросать это мы обе не желаем! =)
1. Собери по образу и продолжи ряд
С заданиями на продолжение последовательности и повторение ряда Лиза справляется достаточно хорошо, но повторяем это мы регулярно)
2. Счет - считаем помпоны
Считаем любимые помпончики, а заодно тренируемся в работе с пинцетом и повторяем цвета)
3. Повторяем цвет и оттенки
Саму идею задания, как и материал позаимствовала у Лизы 
- вот здесь.
Очень много занимается по методике Шичида, много рассказывает и
показывает наглядно, так то все кому эта методика интересна и интересно
как ее можно интересно преподнести - заходите!
Лизе задание Очень понравилось! сначала она разложила все карточки-силуэты и стала мне объяснять что на них изображено, а потом по своему усмотрению подбирала цвета!
4. "Чапаев" - тренируем глазомер и меткость
Не
знаю как Вы, а я в детстве обожала играть в эту игру, хотя может она и
по другому называется) На мой взгляд очень полезно в плане тренировки
пальчиков, глазомера, меткости.... Вот я и решила вспомнить детство и предложила Лизе составить мне компанию! У Лизы пока получается раз
через 3, но она честно пыталась! Правда частенько хитрила и не щелкала, а
просто толкала шашку указательным пальчиком! но нам понравилось, так
что будем тренировать дальше)
5. Магнитные дорожки
Увидела
я на просторах интернета замечательную игру, в которой с помощью карточек с тропинками нужно проложить дорогу от одного героя к другому!. Конечно же
я еезаказала, но пока до нас добирается оригинал я решила немного видоизменить ее!
Суть игры простая - есть 12 герое и набор карточек с указанием кто к
кому идет в гости. Лизина задача состояла в том, чтобы с помощью
магнитиков сделать тропинку от одного героя к другому.
Правда
моя маленькая хитрюшка постоянно пыталась убрать с дороги кустики,
из-за которых дорожку приходилось удлинять и извивать))) Просто брала и
пересаживала его на другое место! )))
6. Чистим подсолнух
Ох уж эти родители... Захотелось им видите ли семечек пощелкать, а сами добывать лень, вот и приходится одной маленькой, но трудолюбивой доченьке делать все за них))) А если серьезно, то за этим подсолнухом я охотилась очень долго, почему-то их нет нынче на рынках(((
Лиза
идею восприняла с азартом, вот только сразу потребовала подсолнух
поделить на двоих - половину ей. а половину мне! Правда чистила она и
тот и тот, но поделить все равно надо)))
И последним этапом нашего занятия стало творческое задание - аппликация. Я распечатала крупную раскраску, Лиза выбрала бумагу под нужный ей цвет, налили клея в мисочку и каждый занялся своим делом - мама приготовлением еду, а Лиза поделкой)
Вот такое яблочко у нее получилось!
Спасибо, то провели это время с нами!
Веселых, интересных, солнечных, теплых и позитивных Вам осенних денечков!