11 марта 2015, 11:27
Эту тему проводили 2 дня. Результатом я осталась довольна.
Растворяется-не растворяется.
взяли 4 стакана с теплой водой и четыре продукта: сахар, какао, гречка, лавровый лист.

Посмотрели как какао медленно падает на дно))

увидели, что сахар полностью растворился, а какао сделало воду непрозрачной, гречка упала на дно и не растворилась, а лавровый лист не захотел тонуть

Тонет-не тонет
опыт с яйцом. В пресной воде яйцо утонуло, в соленой плавает.

Дальше проверяли предметы на плавучесть и тонучесть… Выяснили деревянный шарик не тонет, железная ложка утонула, пластиковые шарики и каштан плавают, паралоновый носик пока не намокнет плаваетна поверхности воды (он нам и покрасил воду)

Выловливали шарики ложкой

Эксперимент с кидерами. Игрушка тонет, а в коробочке плавает

Кораблик плавает

Опыт с бутылками. Пустая плавает, полная тонет.

Сухой-мокрый. Эти понятия нам хорошо знакомы, дочка если намочит рукав или при умывании пару капель упадет на кофту, то кричит Мокла!!! Ми ко (мокро, сними кофту)
Намочили ложку- мокрая, вытерли - сухая. Намочили игрушку - была сухая, стала мокрая. Сколько ни пыталась дочка ее вытереть, игрушка так и осталась мокрой)

Потом Полька решила и тарелки помыть. Оказалось они «Пааають» (плавают)

Постирали платье… Платье стало мокрым и мы повесили его сушится. Прищепки по прежнему вызывают недоумение

, я помагала...

