проводила Юлечка. Спасибо за разнообразные задания, было очень полезно изучить тему цветочков.
Правда проводить по дням у нас не очень получалось, некоторые задания понравились и мы их делали по несколько раз, а что-то возможно пропустили.
1 день
2 день 1. Пальчиковая гимнастика:
2. Обсуждаем цветы: подснежник, ландыш
3. Раскладываем цветы по размеру
4. Играем со льдом. Не играли
5. Творчество
И подснежник из ватных палочек забыла сфоткать, но с ним пришлось помагать)
1. Найди тень. Соединяли и на экране и на распечатке.
2. Обсуждаем цветы: одуванчик, ромашка, нарцисс. Чтоб дальше не повторятся, по этому случаю были куплены карточки
3. Изучаем/ повторяем при помощи цветов понятия: один, ни одного, мало, много
4. Делаем цветочную сенсорную коробку. Это мы у себя на даче цветочков нарвали и игрались, в городе ж не пойдешь чужие клумбы обравать)
5. Творчество: апликация одуванчики из ватных дисков и серединки ромашкам из цветной бумаги
1. Изучаем/повторяем счет (считаем сами цветочки дома и на прогулке, считаем лепестки)
2. Обсуждаем цветы: колокольчик, тюльпан, роза
3. Складываем цветы из мозаики
4. Рисуем цветы мелом на асфальте. Совместили еще с проводилками
5. Творчество ладошковое.
5 день
1. Упражнение на развитие общей моторики
Раз, два, три - выросли цветы
(медленно встать из положения сидя)
К солнцу потянулись высоко - высоко
(поднять руки вверх и потянуться)
Цветам тепло и хорошо
(обмахиваем лицо руками)
2. Обсуждаем цветы: фиалка, кактус, подсолнух
3. Повторяем/изучаем предлоги. Проблем не возникло
Покажи вазу С цветочком
Покажи вазу В цветочек
Где бабочка НА цветке
Где бабочка НАД цветком
Кто ползет ПОД цветком
Кто спрятался ЗА цветком и т.д.
4. Играем в цветочное лото. Не играли.
5. «проводилки», заодно и счет повторяли и со сложением знакомились
6-7 день что-то мы ничего не делали, плести венки не из чего было...
8 день 1. Пальчиковая гимнастика
2. Обсуждаем цветы: сирень, маки, пионы
3. Подбери по цвету
4. Подбираем цветам прилагательные (яркие, пестрые, душистые и т.д.) или сравниваем с чем-то (одуванчик желтый, как… солнышко и т.д.)
5. делаем цветочную поляну. Маки техника дуть через трубочку на краску
6… Творчество пластилиновое размазывание
Мы на луг ходили, хоровод водили,
Вот так, вот так, хоровод водили.
Ножки пляшут, не стоят,
Каблучками стучат: топ-топ-топ.
Бей в ладоши, не зевай,
Громко, громко ударяй: хлоп-хлоп.
Каблучками топ-топ-топ.
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
2. Цветочная фотосессия. Фотографируем своих пупсиков с цветами.
3. Обсуждаем цветы: мимоза, кувшинка, клевер
4. Разложи по порядку
5. Продолжи логический ряд
10 день
1. Пальчиковая гимнастика «Аленький цветочек»
2. Обведи по пунктиру
3. Обсуждаем цветы: василек, жасмин, герань.
4. Отгадываем загадки о цветах. Загадки пока из области фантастики, не понимает.
5.Творчество: создаем аппликацию «цветы» из сыпучего материала: крупы, песок и т.д. Поленились
11 день 1. На листе А4 рисуем цветы (которые хотите повторить). Ребенок должен встать на названный цветок. Усложненный вариант: вы называете цветок и действие, которое на нем нужно выполнить, например: Похлопай в ладоши на розе, попрыгай на тюльпане...
Мы это делали на карточках с цветами. Отличное задание для закрепления названий цветов. (Без фото)
2. Рисуем цветы цветным льдом. Не рисовали
3. Собираем цветочные пазлы
4. обсуждаем цветы: гвоздика, астра, лилия
5. Творчество пальчиками,пока пропустили
12 день
1. Шнуровка «цветок». У нас не цветочные бусы, а фруктовые, занимались ими, но шнуровать категорически не любит
2. Вспоминаем и обсуждаем полевые и лесные цветы по книжкам
3. делаем для девочки одежду из лепестков цветов
4. играем в цветочный магазин. У нас был магазин парфюмерии. полина любит рвать ромашку лечебную, а она пахнет))) Все время мне продавала духи из нее. Еще и в чашечку нальет воды, накромсает ромашек и вуаля - духи готовы))
С цветочками еще и в кафе играли, накормили меня цветочным супом и компотом)
5. творчество 
не было
У меня еще есть приготовленые задания по цветочкам, проведем их чуть позже.
