Температура у Полины однажды поднявшись в понедельник, больше не поднималась. Но насморк и кашель не отпускают все эти дни. Во вторник я заметила, что и Андрюшка какой-то вялый, к вечеру и температура появилась. Всю среду боролись с температурой 39. В четверг стало легче до 38.3, дискомфорта она недоставляла и я не сбивала. К пятнице температура вообще упала. Но меня ждала адская ночка. Андрюша просыпался все время и кричал, ревел, вопил. пришлось кормить его в 2 часа ночи яйцом и оладьями, а в 5.30 сварила овсянку. Но он все равно был беспокойный. И днем тоже все время ныл и просился на руки. Мою одежду кусает… Тут плюсом к болезни клык лезет и никак не вылезет. 
У Андрюши новая умелка -слезать с кровати. Кровать, к слову, у нас очень высокая, малому по подбородок. я его практически и не сажу на кровать. Пару раз показали как правильно слезать, вначале неловко получилось, а сейчас уже сам все правильно делает.
Но и во время болезни пользуемся моменттом и занимаемся.
С Андрюшей начали тематическую неделю Животные. Нашла свои старые посты с занятиями Полины и брала идеи Оттуда.
Начали с темы Кошка и котенок.
-искали маму котенка. Нашли. Помурлыкали.
- изучили глазки, носик, хвостик, ушки и т. Д.
-напоили кису молоком
-гладили натуральную и искусственную шерсть.
- обыгрывали потешку «киса, киса, киса брысь… "
-рисовали кошку губкой через трафарет и прятали мышку.
С Полиной сейчас больше занимаемся в форме уроков математикой, чтением, письмом, развитием речи, мышления. Что делали
- изучили время, пока в формате круглого часа 1:00, 5:00, 12:00 и минуты 2:01-2:05 и тд.
- осваивает счет десятками, но пока ошибается и может сказать вместо тридцать - двадцать десять или тридцать тридцать вместо 33)))
- сравнивает числа в пределах 5 и ставим больше-меньше, равно. Параллельно сравниваем значения монет, например 1 монета в 2 копейки больше, чем 1 монета 1 копейки.
-читаем по слогам По карточкам-пазлам, по тетради Федиенко, то что я пишу. Есть еще над чем трудится, но несложные слова удается прочитать и знакомые слова читает. Часто бывает, прочитает первую букву, а остальное додуиывает и совсем не в тему… Предложила ей из трех букв сложить слово, не справилась, сложное задание.
- тематическая неделя музыкальные инструменты. Вот их повторяли названия. Слушали мелодии с использованием этих инструментов и отдельно слушали их звучание. Играли определить по звуку, что звучит.
Лабиринты на компьютере. Научилась закрывать, не сохраняя картинку.
