Сегодня день был немного эмоционально тяжёлый. Муж с утра подцепил вирус на комп, открыл вредоносный архив с почты. И конечно ж я была виновата, блин надо было удалить то письмо, я не вникла, что спам ( обычно я для него только нужные письма оставляю). Мозг мне вынесли, было страшно за фотки и материалы свои. Но вроде до вечера удалось вычистить комп, зато копии резервные теперь есть:-)
Но и с дочей немного позанимались на тему снеговичков.
Искали веселого и грусного снеговичка
Подбирали ведерки по цвету к шарфикам. Изучали новые цвета оранжевый и розовый, так как основные уже хорошо знает.
Собирали мозаику
Играли со снегом.
И с заданиями адвента справились. Девченки с нетерпением открыли коробку и сразу принялись за поделки
Повторили большой, средний, маленький круг, сложили из них снеговика. Потом разрисовали. Нос-морковка, пуговички, шарф - работа дочки и пятно на лбу - это ведро:-) кстати зеленое сбоку это дерево. И бабочку сверху меня заставила изобразить и обьяснения что зимой бабочки спят не подействовало ( ой бабочка в кадр не попала)
Сегодня 1 декабря. И у нас впереди 31 день ожидания праздника с моими детками.
Наш календарь, который будет заполнятся каждый день поделками моих малышей. ( перефоткаю днём)
Род календарем стоит коробка, в которой дети каждый день находят письмо с заданием от Снежинки - помощницы Деда Мороза. А также материалы для поделок. Когда задания будут выполнены в коробочке появятся сюрпризики.
День 1.
1. Познакомились с Дедом Морозом. Полина сразу стала звать его МО, я думаю они подружились:-)
2. Посмотрели мульт Снеговик-почтовик.
3. Полина рисовала ладошкой Деда Мороза. Это вызвало бурный восторг. Видимо она вступила в творческий возраст, бежит рисовать и клеить с огромной радостью.
Дарина рисовала обьемными красками снежинку на шарике для нашей адвент-елки.
После ужина девочки нашли в коробке по киндер-шоколадке
4. Читали сказку Братья снеговики
Идет как-то Дед Мороз по незнакомой улице и видит: стоят два снеговика, похожи друг на друга как две капли воды. «Дед Мороз! Дедушка Мороз идет!», - закричали снежные человечки. «Давай, Дедушка, знакомиться. Меня зовут снеговик Вик». «А я снеговичок Чок». «Ну вот и познакомились!», - радуются снеговики, - «теперь знаешь как нас зовут, не перепутаешь».
Повернулся, крутанулся Дед Мороз и сразу же запутался: кто из них снеговик Вик, кто снеговичок Чок. А ошибешься, назовешь неправильно - обидятся ведь. «Что же, снеговички», - не называя их по имени, сказал дедушка, - «рад был с вами познакомиться». «И мы рады!», - закричали Вик и Чок. «До свидания, мне пора идти!» «Как это «до свидания», как это «пора идти»? Только познакомились и уже расставаться?»
У обоих снеговиков носы-морковки поникли, глазки-угольки заблестели слезками.
Жалко стало Деду Морозу снеговиков, понял он, что скучно им постоянно на одном месте стоять. Прогуляться им охота, мир посмотреть, себя показать. «Так уж и быть, ребята, пойдемте-ка со мной. Вотчину свою в Вологде покажу, познакомлю вас с друзьями-помощниками».
Повеселели снеговики, услыхав это, слезки утерли, ведерки на головах поправили, вместе с Дедушкой гордо зашагали. Сначала по улочкам заснеженным, потом - по ведущей к сказочному терему тропинке лесной.
И все бы было хорошо, да ладно, если б не надумали они с горки покататься. Посадил Дед Мороз снеговичков рядом с собой в санки и айда вниз! Вдруг, на небольшой кочке подпрыгнули санки, перевернулись, мигом все трое в сугробе оказались!
Встал Дед Мороз, отряхнулся, глядит - ни Вика, ни Чока рядом не видно. «Где же они? Куда делись-подевались?», - удивился Дед Мороз. Вдруг заметил рядом с санями два ведерка и две морковки.
Понял волшебник: беда случилась, рассыпались снеговички! Начал он снег в комья собирать, а снег сухой - рассыпается, не слушается Деда. Долго маялся, старался, скатал первый ком. Утер пот с лица, за второй принялся. Дальше дело спориться стало, слепил третий. На одного снеговика все готово. Надо ещё три кома скатать.
Стемнело. Звезды на небе появились. Вот и закончена работа! Теперь надо на большой ком поставить второй, что поменьше, а сверху третий - самый маленький. Вот, уже хорошо! Оба снеговичка почти готовы!
Достал Дед из снега четыре уголечка, воткнул по морковке, на головы ведерки надел. Хорошо снеговички получились, не хватает чего-то - пририсовал ротики. Вроде одинаково лепил, а получаются разные: один более веселый, другой позадумчивее. Один пополнее, другой постройнее. Но это не беда, беда в том, что стоят снеговички как вкопанные, молчат, ручками-ножками не шевелят, глазками не моргают. Щечки бледные, признаков жизни не видать.
Взял тогда Дед Мороз, да своей рукавицей потер им щеки. Разрумянились снеговички, глазка заблестели, ручки-ножки заработали, головы задвигались. Поправили они ведра и, как ни в чем не бывало, заговорили. «Ничего себе мы с горы слетели! Чуть не рассыпались, правда, Чок?» «Верно говоришь, Вик. Я, когда летел с горы, даже испугался немного».
Обрадовался Дед Мороз, тут же из разговора запомнил, кто Вик, а кто Чок. Тот, что веселее и потолще - Вик, позадумчивее и постройнее - Чок. Больше он их никогда не путал. Это только на первый взгляд они похожи, а присмотришься, много отличий найдешь.
Хочу выразить благодарность Гита за предоставленую тему и материал. Благодаря ей, я узнала, что осенью оказывается есть такой праздник. В Европе его называют Латерне.
Так как праздник осенний, было решено провести его в кратчайшие сроки, ведь за окном уже снег, а на календаре остались считаные листы до декабря.
Подготовка 2 дня.
Проведение 1 день.
Потрачено денег 82 грн
Утром девченки заметили осенний столик. Гномиков я лепила из пластилина и жолудей. Они хоть и неказисты на вид, но детям плевать на внешний вид. Чуть не подрались за них.
Зарядка с гномиками
Гномы и грибы
Утром гномы в лес пошли. (шаг на месте)
По дороге гриб нашли. (наклон вперёд, выпрямиться, руки на поясе)
А за ним-то раз, два, три - (наклоны туловища из стороны в сторону)
Показались ещё три! (руки вперёд, затем в сторону)
И пока грибы срывали, (наклоны вперёд, руки к полу)
Гномы в школу опаздали. (руки к щекам и покачать головой из стороны в сторону)
Побежали, заспешили (бег на месте)
И грибы все уронили! (присесть)
Завтракали с гномиками. Кажется наш папа уже привык к нашим занятиям и уже не бурчит зачем это надо- займись чем-то полезным))
А в это время в духовке досушивались мои «шедевры» из соленого теста - гномики и их домик.
Дальше мы творили. Но акриловые краски на которые я так расчитывала, оказались засохшими( Давнооо я их не открывала. Остался только желтый, синий, черный и коричневый. Белый пришлось взять гуашь.
Дочка выбрала разрисовывать домик, я рисовала гномиков, а Полине выдали раскрашивать гнома акварелью.
Дальше задания от гномиков. Полина подбирала колпачки по цветам гномикам. Я не хотела, чтоб она клеила, но дочка воплем «Кеить!» - решила все за меня
Дарина обводила, должна была раскрасить, но не любит она это дело. Тяп-ляп.
Полина сортируем гномиков по домикам, без особого настроения, может потому что они очень бледные получились(
Проводили гномиков домой
Полина сама решила подобрать гномиков по парам. пока я отвлеклась, умудрилась под руководством сесты наклеить одних поверх других
Пока обедали, гномики в благодарность за выполненые задания принесли подарок. Витражные карандаши. Дарина похвасталась папе, что это гномы принесли - поверила что ли , даже не засомневалась как обычно. И с восторгом принялась за дело, что я была шокирована ее рвением - ведь она не очень любит рисовать. Вот видно чего ей не хватало
К вечеру надо бы украсить комнату фонариками, ведь праздник то у нас фонариков) Делали фонарики из бумаги с Дариной. Папа откоментировал, что посовременний ничего сделать не могли, чем фонарики из советского детстваНу и что, а Полине они очень понравились, не оторвать от них.
Украсили ими наш сезонный стол
Разрисовали вместе с Дариной баночку, все теми же витражными красками. Хотели взять с собой на улицу в качестве фонарика, но краска не засохла( Даринка убежала гулять, а я доделала фонарик с листочками. Промасливала бумагу, чтоб стала не горючей, а оно и картон мне подпортило( простите уж коряворукую)
С Полиной доделали ее витраж для фонарика. приклеивали цветную бумагу. Как ни странно звучит, я ей начала показывать как клеить и неправильно Ребенок меня поправил, что бумажки надо клеить другой стороной)
И побежали гулять. С фонариком… электрическим. У нас под домом горка.., нет… горочка) Детей видимо-невидимо, а наши санки папа не привез еще( Поиграли с Полиной, слови свет фонарика, потом в доганялки, пару раз сьехали с горки на попе. Подруженции наши как раз гуляли. Воть ета гоп-компания.
А когда вернулись, оказалось, что гномики в благодарность за труды принесли девочкам по конфете.
Создавали праздничную атмасферу, зажжением наших фонариков.
Накрыли праздничный стол в детской: Печеные яблочки и ТОРТ) Торт делали целый день между делом. Конечно ж и гномиков не забыли пригласить. Гореть оставили только настольную лампу и наши фонарики и свечки.
За столом рассказывали сказки про гномиков. Я про Белоснежку, а Дарина сочинила свою сказку про заколдованного принца, которого обернули в гномика.
После трапезы, поблагодарили гномиков и попрощавшись унесли их на наш сезонный столик, но они упрямо не хотели там сидеть и все прыгали Полине в ручки) Она их и считала и в рядок выстраивала, носилась как с родными.
Дарина попросилась попечатать за комп и напечатала такое послание. Люблю-люблю свою доченьку!
Легли спать при свете фонариков и я по памяти рассказала засыпательную сказку. Дарина попросила сделать дубль два, пришлось рассказывать снова
ЗАСЫПАТЕЛЬНАЯ СКАЗКА ПРО ГНОМИКА
Медленно уходит свет, на тёмном небе зажигаются звёзды, их много-много, но только одна так ярко и нежно светит тебе, ведь у каждого человечика есть своя звезда, она есть и у тебя, на ней живёт маленький Гномик - это твой Гномик.У него добрые глазки и нежные маленькие ручки.Белая бородка, а на голове колпачок.Синий, розовый, жёлтый… Сколько звёзд на небе, столько и цветов.На конце колпачка-крохотный серебряный колокольчик.Кофточка подпоясана ремешком, и пряжка переливается таинственным лунным светом. А на ногах-башмачки с золотыми бантами. Ты ложишься спать. Головка касается подушки, и твоя звезда протягивает к тебе свои лучики. Это звёздная лесенка, по которой к тебе спешит твой Гномик. Слышишь?… Топ-топ-топ… Это Гномик спешит к тебе по звёздной лесенке.
И башмачки его несут тебе сон, превращая твою подушку в белое мягкое облако.Оно нежно качает тебя на лучах твоей звезды. Маленькие ручки Гномика нежно гладят твою головку, глазки, веки. Он любит тебя, всю ночь тихо шепчет тебе на ушко добрые сказки. Тихо-тихо только тебе. Ведь это - твой Гномик. Он рассказывает, как днём твоя звёздочка купается в золотых лучах доброго солнца, какие волшебные цветы растут в его звёздном саду. Сколько солнечных зайчиков пробегает по их лепесткам. Какие сказочные песни поют его друзья-птицы. С какой любовью и заботой он смотрит за тобой весь день, и как терпеливо ждёт наступления вечера, чтобы спуститься к тебе со звезды, услышать твоё дыхание, ощутить теплоту твоей кожи… И говорить, говорить, говорить с тобой… А утром, когда звёздочка спрячется в волшебных нитях солнца, только тихий звон серебренного колокольчика будет тебе говорить: «Я здесь, я жду тебя, я храню тебя, я люблю тебя»!!
Неделька по изучению космоса прошла довольно таки насыщено. Я не ставила цель дать глубоких знаний и результатом довольна.
День 1 Солнце.
Обсудили что солнце это звезда. Она очень гарячая. Солнце дает нам свет и тепло, которое необходимо для жизни всего живого.
Нашли солнышко (круг из картона) и оказалось, что наше солнце потеряло лучики.
Выкладывали солнцу лучики из палочек
Апликация. Клеили солнцу лучи.
Прищепки нам не даются никак( Меня заставляет цеплять, сама цепляет не тем концом. Все забываю скрепки цветные купить, надо будет ими тренировать моторику.
Подвижная игра «Движение Земли вокруг Солнца» - долгонялки вокруг шарика)
Обсудили что звезды бывают разных размеров. Рассказала что Бетельгейзе самая большая звезда.
Выкладывали звезды по размеру
Отвлеклись и искали игрушки по картинкам. Сама искала и приносила даже с другой комнаты.
Рисовали солнцу лучики фломастером, но нарисовали всего 2 луча и интерес пропал.
Следущий день у нас был посвящен космонавтам и ракете.
Встретил нас космонавт и ракета нарисованные и как это ни странно вызвал восторг у ребенка.
И сразу же космонавт дал первое задание отыскать ракетам их тени. Справилась сама и очень быстро.
Дальше пазл Ракета 3 части. Оказалось легкотня) Только бумага мягкая, неровно ложится, ребенок нервничает, что неидеально. Ох этот характер девы
Дальше строительство ракет из всех конструкторов)
На листке были нарисованы детали и надо было выложить по ним. Но маленькая ракета не устроила и захотелось сделать длллиииинннуууюю. Ах да она этот конструктор все время выкладывает магнитиками вверх Протестует если я переворачиваю.
Построили космодром для ракеты и нашего космонавта. Обратный отсчет и Пуск! «Се-се!»(еще-еще) - требовала козявка)
Потом потребовали машинки и «Крый-крый» - с открывающимися воротами гаража
Апликация ракета. Правильно определяла куда какой кусок клеить. С треугольниками была сложность повернуть правильно.
Провели ракеты к планетам.
День 3.
Дочка выташила коврик для рисования водой штампики. Снова рисовали звезды и ракету.
Выкладывали из палочек ракету. Это одно из любимых занятий.
Соединяли звезды в созвездие
Апликация ракета. Я помогла только огненый хвост ракете приклеить, а вся композиция полностью дочкина работа. Как хорошо теперь с ней заниматься, можно даже не вмешиваться в работу)
Мама решила приготовить вареники, ну и доча тут как тут. на и тебе кусок теста вырезай звездочки)
Рисование штампом из картошки.Тут больше старшенькая помагала. Малую не впечатлила скользкая картошка.
Со старшей тоже немного позанимались (рисовали созвездия и клеили планеты на свои места и энциклопедию почитали. Выучили считалочку
На Луне жил звездочет,
Он планетам вел подсчет.
Меркурий - раз, Венера - два-с,
Три - Земля, четыре - Марс.
Пять - Юпитер, шесть - Сатурн,
Семь - Уран, восьмой - Нептун,
Девять - дальше всех - Плутон.
Кто не видит - выйди вон.
Ну и творение сестер Звезды. У меня последователь по развивашкам растет . Идея принадлежит старшей. Клеили вдвоем, а потом мне показали «шедевр»
День 4.
С самого утра дочка закричала «клей!» Пришлось в срочном порядке создавать новое занятие. Комета.
Раскрашивали Землю.
И играли конструктором в городки- строили дом и кидали в него цилиндр) Надо же энергию разрушительства куда-то направлять
Потом построили такой город, со светофором, мостом, домами
Ну и наконец доделались планеты из папье маше Все 9 я не осилила. В итоге незапланировано появились Луна и Солнце. Планеты очень понравились, они летали по всей комнат. Зато теперь дочка знает выговаривает название планеты Мась (Марс). Когда я показываю ей Землю и называю, она просто говорит - Да (Да мама я и так вижу что это Земля, но повторять это заумное слово я не буду)
Поиграли в игру День-ночь. Я показывала Солнце - надо было бегать, показывала Луну - спать.
тром я возилась на кухне, когда Полинь проснулась и запричала " Мама! Пеппе! Кули (шарики-кули на укр.)!"
От оформления комнаты доченька тоже была в восторге, бегала и на все тыкала пальчиком, трогала.
Повесила прошлогодний плакатик и новый рядом. На новом по месяцам расписала чему доченька научилась, где побывала.
И галерея творчества
Оформление стола.
Салфеточницы, которые потом превратились в бралеты для деток
Сладенькое...
В гостях у нас была бабушка и семья с двумя детками. Получилось что детей 2е семилетних и двое двухлетних. Поэтому игры и конкурсы подстраивала под всех, моментами было очень не легко, но все все равно мы очень весело провели время
Пока все собирались детям выдала распечатки раскрасок с Пеппой и карандаши и они раскрашивали.
Игра-эстафета «Накорми свинку». В ложке надо было пронести через комнату каштан и опустить в кастрюльку в руках «свинки-мамы». Тут конечно старшие лезли вперед, младшие тормозили, играли не по правилам. Но самое главное что было весело. За игру все учасники получили мини шоколадки.
Потом играли в игру «Лужа». Я участвовала, поэтому фото нет) Лужа была нарисована на А3. Мы взявшись за руки ходили по кругу, а когда музыка заканчивалась - все дружно запрыгивали в лужу) Нашей маленькой гостье очень понравилась игра и она потом просто так прыгала в лужу))) На что ее мама сказала, что теперь будет знать что делать когда на улице дождь - будут прыгать по бумажным лужам
Игра «метание сапогов». Эту игру предоставила старшим девченкам, пока мы сели за стол. Бросали сапоги и тапки в кегли)))
Хитом стал конструктор подаренный бабушкой) Очень пришелся по душе, играем всей семьей второй день уже))
Наш папа сделал для взрослых конкурсы угадай песню из детских мультфильмов, угадай название мультика по песне и т.д.
За столом провели викторину для деток с вопросами по мультику Свинка Пеппа, а для взрослых с вопросами про именинницу (чтоб было легче вопросы написаны в виде теста). Каждый тянул карточку читал вопрос и отвечал. Карточки ниже, на обороте вопросы.
Дочка очень любит играться конструкторами, кубиками и пазлами. А благодаря тому что я привела в порядок игрушки и разложила их очень удобно для пользования, то выбирать чем поиграть ей даже проще стало). Я стараюсь не вмешиваться в ее игру, помогаю только если просит о помощи. Для нее главное, чтоб я была рядышком.
Я не собиралась фоткать, но все же решила поделится и рассказать что ей из игрушек нравится.
Мягкие пазлы, некоторые очень вкусные. тут 3 набора, разного уровня сложности. Складывает все.
Геометрик. Складывает самостоятельно уже давно.
Пазл из 4 частей. Складывает правильно 3 детали, но надо, чтоб одна деталь уже лежала на своем месте.
Азбука с вкладышами. Терпения на все картинки у нее не хватает, но десяток может разложить
Часики, достала их на этой неделе. Пока сложно, но сегодня сама нашла и поставила цифры 7, 4, 5.
Этот геометрик увидите как собирает на видео
Кубики пласмасовые. Из них делает змею, поезд, который везет то мелких пасажиров, то машинки.
Кубики мягкие, недавно заметила, что из них можно собирать картинки. Самостоятельно еще не получается собрать. Сложные они очень, моя старшая их только года в 4 собирать стала.
Левее вы видите кубики из двух наборов (сказки и азбука). Это у нас самые любимые кубики. Из них такие башни строятся высокие)) Строим башни, мосты, гаражи, дорогу только из этих кубиков.
Еще один любимый конструктор с треком. Сама строит башни из него, но чаще просит сделать трек и играет машинками.
в зоомузее смотрели на ежиков очень внимательно и решила я закрепить тематическим занятием.
Картинки смотрели с презентации и с интернета, читали С. Маршака «Тихая сказка» и энциклопедии.
Лепили семью ежиков. Нанизывали на иголки грибы и яблочки из пластилина.
Угадывали под каким листочком спрятался гриб. И ура наконец я увидела, что она знает цвета , %80 правильно показывала требуемый.
Масаж ручек колючим мячиком
Ежик в руки мы возьмем, (берем массажный мячик)
Покатаем и потрем. (катаем между ладошек)
Вверх подбросим и поймаем, (подбрасываем вверх и ловим)
И иголки посчитаем. (пальчиками одной руки нажимаем на шипы)
Пустим ежика на стол, (кладем мячик на стол)
Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик)
И немножко покатаем … (ручкой катаем мячик)
Потом ручку поменяем. (меняем ручку и тоже катаем мячик)
Собирали грибочки
Сортировать сьедобные-несьедобные не захотела, свалила все в одну тарелку
Кормили ежиков. Сначала кормила одного, я долго упрашивала покормить второго, пока наконец он свою порцию не получил)
Потом я ушла, а когда вернулась, дочка уже раставила им в тарелки боченки и раскладывала грибы туда)
Бегали по ежику-коврику
Искали в пшене грибочки. Нашли все, потом занялись просто пересыпанием ложкой, чашками, рассыпанием по полу и подметанием (все занятия Монтессори в одном ). Из-за пшена прозевали время забирать сестру из школы, пришлось ей самой топать.
После обеда делали апликацию, клеили яблоки ежику на спинку (одеты так потому что с улицы и раздеваться не хотелось). Очень она меня удивила, клеила с таким азартом и я абсолютно не вмешивалась в процесс
У нас любимое слово «Клеить» - одно из немногих которые она полностью произносит. Нравится ей клей)) Поэтому и продолжили клеить. Задание найти деталь и приклеить на контур. Справилась с минимальной помощью, сама все правильно разложила, что опять же для нас прогресс.
Цеплять прищепки никак не получается, пока снимаем только. Может неудобные, хз.
Искали что едят ежики, а что не едят. Были картинки мед, пирожки, яблоко и гриб.
Очень понравилась песенка Наталья_Масленникова_-_Маленький_ежик.
На следующий день продолжили занятия.
Рисовали ладошкой иголки ежику.
Ежика разными техниками: губкой, половиной яблока и ватными палочками.
Этого оказалось мало, поэтому побыстрому начеркала яблоко и дала раскрашивать
Еще было много каляк-маляк и отпечатков рук, причем она сама себе ладошку намазывала и делала отпечатки.
Нанизывать грибочки на шнурок не захотела, просто считали их. Считаем по прежнему даа (два), вообще ленится говорить
Вешали на яблони и собирали ежикам яблочки. Показала мне пустое ведро и говорит: «Пу!». Понимает отлично понятие пустое-полное
Выкладывали ежику иголки из палочек. Сразу поняла задание и справилась на 110 % доставив иголок даже туда где не было нарисованых палочек)
Собрали с ежиком грибочков. Это можно сказать первая проводилка, которая ей была интересна. Правда она очень любит рисовать зеленым цветом. Обратите внимание нарисовала даже иголки ежику
Каникулы жаль закончились, но последние 3 дня мы оторвались как могли. И поэтому вас ждет мега пост о наших похожденьях. Прикрепила видео нашего маленького Тарзана, последнюю неделю такая у нас любимая качелька.
Так вернемся к путешествию. Про музей восковых фигур вы уже знаете, ну покажу пару фото из интернета, так как я не фоткала. Например Леонтьев и Макаревич лично позировали для своих скульптур и отдали свою одежду. Ленина лепили по посмертной маске, многих других по фото. Впервые я была на выставке когда она только открылась, 13 лет назад. За это время коллекция пополнилась. Очень мне понравились князи и гетьманы - наряды их очень красивые.
Возжи представлены все вплоть до Януковича.
В субботу с нами уже путешествовала бабушка и поэтому она потащила нас в Киевскую крепость - Косой капонир. Крепость расположена в центре города, возле бульвара Леси Украинки, а я сколько раз там бывала, об этом даже и не подозревала. Приехали мы туда около трех часов дня. И случайно попали на экскурсию в групку молодежи. Крепость как оборонное сооружение не пригодилась, а использовалась как политическая тюрьма.
Полинь уснула под конец экскурсии и минут 30-40 спала у меня на руках. После закалки предидущим днем мои руки второй день выдержали легче, а может это я была вся в эмоциях, что не ощущала веса.
А какой там открывается вид на город и как красиво на закате
Перекусили в кафешке
В метро и домой.
Но вечер продолжился на кухне. Припекло нам делать ароматизированные игрушки. Шили котиков, набивали шерстью и пропитывали пряной смесью, запекали в духовке… На мой кипиш на голове закройте глаза, я не просила меня фоткать))
Осталось только раскрасить ихТеперь я знаю что будем дарить учителям на новый год.
Воскресенье - долгий путь домой. В воскресенье наконец поехали в природоведческий музей. Вообще этот музей состоит из 5ти музеев: ботанический, зоологический, палеонтологический и археологический, геологический. Порадовало нас возможность взять семейный билет со скидкой и еще можно брать абонемент на 3 посещения за месяц и экономить по цене на одном билете. Мы себе не ставили цель обойти все этажи, в первую очередь посетили зоологическое отделение и немного палеонтологического. Для Полины это был взрыв эмоций и впечатлений, те полтора часа что мы были ее очень утомили, да и дело близилось к дневному сну.
Очень долго мы разглядывали насекомых - милион бабочек и жуков
История нижней фото. Спрашивает папа девочку - с кем бы ты хотела сфотографироваться? (имел в виду животных)
- С детками!!
Пришлось фотографироваться с ней)))
Птички со всех континентов и островов. Есть даже австралийские лирохвост с красивым хвостом (который самцы растят 7 лет), райские птички, ну оооочень много всего.
Гигантский олень
Мамантенок, которого нашли на севере России и передали в наш музей.
Набравшись впечатлений поехали домой, в метро Полинь уснула и не проснулась когда садились в маршрутку. На остановке нас встретил муж и я ему наконец передала эстафету - нести ребенка домой.
Переступив порог дома нас встретили зловещие звуки… А комната оказалась завешена паутиной
Ну и не обошлось без вырезания джека-фонаря. вырезать рожи из тыквы - это уже наша семейная традиция)))
Разобью пост на несколько частей. Тема получилась большой очень)
Врач
Смотрели мультик и читали книгу про Айболита. Но пока нашей усидчивости и внимательности не хватает, чтоб дослушать и досмотреть до конца
Вот такие пазлы
нам очень полюбились, неделю от них не отлипала. иногда может сложить картинку из трех деталей, но чаще складывает неправильно. просто ей нравится сам процесс. Жаль они недолговечны...
Раскрашивали красный крест красками.
А пока он подсыхал делали апликацию скорой помощи
Сама взяла доктора и приложила к машине - показала кто ездит на скорой помощи.
Вылечили пациента с ветрянкой. Сначала аккуратно ставила зеленые точки в центр красных, а потом разошлась так, что зеленый фломастер пошел рисовать всюду…
провели доктора к пациентам, но доктор видимо напился спирта, поэтому к ним так и не дошел))
Обсудили что врачи бывают разные. Что есть врачи которые лечат зубки и называются - стоматологи.
выбирали где здоровый, а где больной зубик и поставили на больной зубик пломбы из пластилина.
Вот предлагаю и вам материалы для скачивания
А вечером уже с сестрой играли в доктора.
Игра понравилась настолько, что потом еще 2 дня она бегала всех лечила огромным шприцом для надувания шаров)))
Спасибо за внимание!
, даже не засомневалась как обычно. И с восторгом принялась за дело, что я была шокирована ее рвением - ведь она не очень любит рисовать. Вот видно чего ей не хватало 
Ну и что, а Полине они очень понравились, не оторвать от них.
Люблю-люблю свою доченьку!
, пока наконец он свою порцию не получил)
Осталось только раскрасить их
Теперь я знаю что будем дарить учителям на новый год.
провели доктора к пациентам, но доктор видимо напился спирта, поэтому к ним так и не дошел))
