Существует алгоритм из трёх эффективных шагов реабилитации детей с РАС и задержкой развития. Следуя этому плану, ребёнок будет развиваться гораздо быстрее и получит все необходимые навыки задолго до начала школьного периода.
➡️ ШАГ 1. Аудиокоррекция (минимум 3 курса). Это позволит ребенку научиться фильтровать внешние звуки и правильно слышать звуковые приоритеты в пространстве. Например выявлять речь из общего шума. Без данного навыка дальнейшее развитие будет, как минимум, сложным и неэффективным. Аудиокоррекцию можно совмещать с сенсорной интеграцией, массажем, мозжечковой стимуляцией, это усилит общий эффект.
➡️ ШАГ 2. Когда ребёнок научится правильно слышать, можно приступать к поведенческой терапии. При необходимости начинать курсы ABA, DIR/Floortime, развивать социальные навыки. В это время ребёнок уже хорошо понимает, что происходит вокруг, имеет воображение и различает предметы по их целевому применению.
➡️ ШАГ 3. Становление речи. Вне зависимости от того, на каком уровне к этому времени его речевые способности: отсутствует речь или речь с дефектами, необходимо приступать к интенсивной работе с логопедом/дефектологом. Хороший специалист не только поможет исправить большинство речевых проблем. Но и научит родителя заниматься с ребёнком дома самостоятельно в зависимости от конкретного случая.
🔻🔻🔻
Очень часто из этих трёх шагов делают полную кашу. Необходимо соблюдать алгоритм действий, для обеспечения максимального позитивного эффекта от реабилитации. Также, нужно помнить, что самый главный наш враг - это время.
www.my.neuroway.org
#здоровье #развитиеребенка #neuroway #tomasoftaudio #томатис #аудиокоррекция #аутизм #зпр #особенныйребенок
