Отдал ребенка в группу и гудбай?
Ну если Вы такая мама, не водите ребёнка в сад!!!! В саду присутствие родителей не предусмотрено!!! Если остальные детки будут видеть, что сидит чья то мама,наверно им тоже захочется! А потом есть режим и дисциплина!!!
Так если Вы не доверяете воспитателям, где находится ваш ребёнок, постоянно в думах, что там происходит, зачем водить туда ребёнка???? Еслибы я не доверяла воспитателям, ребёнка бы некогда им не доверила!!!!
у меня ребёнок говорит, сознательно, ходим второй год, в этом году была замена воспитателя! ребёнок бежит вперёд меня, втом году ходить не хотела, жаловалась на воспитателя.Разобрались, с этого года ходим отлично!
на что конкретно ребенок жаловался? как разобрались?
воть, я тоже так хочу, чтобы ребенок бежал в садик!! :) например, в платное ГКп ребенок именно бежит!! ( и с гкп бежит тоже).:)))
моя позиция сформировывается все более и более: если ребенок не доволен, а уж если плачет, то надо искать причину Везде: в самом ребенке( может вялотекущая болезнь), в его поведении в конкретном месте, в его окружении в конкретном месте, в отношении к нему... Очень надеюсь что закончится моим анализом и все будет хорошо.. Но как показывает опыт, когда ты вооружен и на чеку, то жизнь проще, чем когда расслаблен... эхе-хе;)
Ну во первых ГКП везде платное(бесплатного не знаю). В том году первые полгода мы плакали постоянно, привыкали, кто то сразу начал. кто то позже(привыкание было у всех)! Хотя перед этим ходили в ГКП -полгода! В этом году пошли опять, ходили, но больше дочка приняла сад, как должное, особого удовольствия не было, говорила воспитатель злая!А потом произошло. что ребёнок пришёла из сада и сказала больше не пойду. меня ударила воспитатель по губам!!!! На внутренней стороне губы была маленькая ссадина, потом.... долго писать не буду,больше воспитатель не работает! Естественно заведущая её защищала и т.д, родителинекоторые!!!! Но у меня была справка и потом ещё были осложнения!!! Вообщем я сказала или она уйдёт по 156 или сама!!!! Теперь у нас другой воспитатель, добрая и чуткая, Арина бежит кней вперёд меня!!!!
Бедняги..
мама молодец! К сожалению иногда получается только по плохому.
Прямо рада что все хорошо сейчас!!!
ну, так идите на работу и отстаньте от ребенка, не травмируйте ему психику, ему сейчас итак не просто. А то, что вы здесь пишите вообще никак не вяжется с системой дошкольного образования в РОССИИ!
я всеми руками- ногами за " побежать на работу". Вяжется-вяжется... :) думая о ситуации , увидела, что проблема в том, что воспитателя нет в группе много времени и ради безопасности детей все убрано: мелкие детали, игрушки, карандаши... Надеюсь что видела- разовое...
Похоже это абсолютно мой вариант: наблюдать в тихушку.:)) На самом деле такой засады ( увидетъ красного от слез ребенка) я не ожидала... ребенок уже ранее плакал , еще и без меня.. а в силу того что воспитатель бегает постоянно, а нянечка занята, никто и не знает что было. Ребенок говорит по маме соскучился... только уж очень сомнительно, что ребенок который ходил в гкп( 3 раза в нед по 3 часа) с сентября с удовольствием, соскучился по маме за 1,5 часа.... и сейчас я думаю, что правильно сделала, что подсмотрела и увидела...
почему мы дотошным- мнительным мамам не дать возможность иногда быть в коридоре? Если вы привезли ребенка в бассейн, вам же никто не запрещает, быть в холле или даже на трибуне... Или привели ребенка в школу, стоять рядом с дверью...
постою , постою , не услышу ничего экстраординарного и уйду довольная.. ребенку как раз и не надо знать.. но если начнет истерить, то вот она, мама... минут через 10 появится... а если мама за ребенка спокойна , то ушла и все..
конечно я еще посмотрю день-два, буду уходить и приходить через час-два. попробую договориться с воспитателем, чтобы звонить ей через каждый час и спрашивать.. При необходимости забрать...
Но посещает меня мысль, что выгоняют чтобы работать как привыкли без щепетильного взгляда Родителей... Хотя с этим было бы проще...
Вооо!! стой и смотри, если заняться нечем - неохотно- времени мало..:) и ни дети ни тренера не комплексуют.. Вот если мне придется идти к заведующей, буду приводить ей такие аргументы...:)
Еще я подозреваю, что ребенку надо было внимания... Не личного внимания, а общественного, когда занимаются лепкой- рисованием-танцами....
воть примерно тоже самое: дочка - общетсвенник с самого ранненго возраста. и мама любитель потусоваться, особенно с девочкой. а тут такая ножиданность... ходили в ципр, сейчас в платное гкп дохаживем на праздник. и везде очень хорошо..
еще я думаю над этим, пришла к выводу, что игрушек мало там. мало того что детки сами себе предоставлены, так еще и занятьсяя нечем.. те несколько игрушек (деревянные собиралки) были в недоступности.. карандашей и бумаги на столах нету... хотя какие карандаши - будут еще кидаться, а бумагу съедят, а книжки разберут на запчасти ну а пластилин так размажут по потолку наверное... ... в общем без присомтра ну никак: ни поиграть ни порисовать... :))))
В наших садах присутствие родителей не предусмотрено,я думаю где-то это прописано(возможно в санпинах).Даже проходить в раздевалку не положено,хотя нам делают уступки и я всегда ребенку помогаю раздеться и контролирую шкафчик.Не будем забывать про других детей,если чья-то мама будет сидеть в группе,то остальные дети почувствуют себя обделенными.
Как говорится: хорошо ли это или плохо, решать вам.. :) но что многих проблем можно избежать, если родитель увидит-услышит что все ок ( или не все ок).. Наверное надо попробовать найти эти правила, где родители не могут быть в раздевалке некоторое время.. а другим деткам и не нужна знать... вот описываю ситуацию: перед тем как уйти я послушала что началось занятие про зиму-весну и порадовалась... А пришла ребенок весь в слезах... И ничего не случилось.. И как мне узнать что случилось, если ничего не случилось? Воспитателей бы присутствие родителей дисциплинировало бы... И многие проблемы бы не возникли... Опять же : вот первый раз я вижу этих людей, воспитателей... даже перед приемом она работу на человека глядят.. и опять же , не выгоняют же вас с холла бассейна или коридора где танцы.. И что ребенку это мешает заниматься...
у нас знакомая девочка 3 недели плачет в садике, а до этого 2 недели все было хорошо.. Что делать? Считать это нормой? ;) и тоже ничего не случается...
Мы когда в три года ходили на танцы и в гимназию,родителей пускали только на показательные уроки,если ребенку что-то не нравится-он выходит из зала и не мешает другим.Мне такой подход предпочтительнее.Сейчас и подавно ребенок везде ходит один,я не хочу мешать преподавателю работать,в бассейне конечно боюсь и смотрю не отрывая глаз,но с балкона этажом выше,так там чаша больше 3х метров глубиной.Если вы, не заглядывая,тихонько посидите немного за дверью ничего не случится,если застукают-скажете забыли варежки оставить и зашли))Я только не понимаю как ваше присутствие за дверью повлияет на плач,все дети порой плачут и не обязательно что это какая-то травма.Вот вы слышите что ваш реб заплакал и что дальше сделаете?
Вот заходить-это уже не правильно..Ребенок потом будет ждать что мама чуть что зайдёт и всё уладит.Для меня сад это в первую очередь умение ребенка общаться с другими взрослыми,учиться субординации,строить свои отношения с ровестниками,уметь заводить знакомства-это для меня важнее чем занятия даже,потому что я могу и не работать,но обеспечить её всем этим не могу.НО я её и отдала в сад только в 4 года,потому что против яслей в принципе-дети до 3,5 лет вообще не нуждаются в общении кроме общения с семьёй,возможно из-за этого у многих долгая адаптация.А у воспитателей сейчас очень много писанины,почти всё время уходит на всякую ерунду,тут согласна с вами,хорошо хоть у нас ещё логопед и няня много внимания детям уделяют.
Даааа! Эт конечно, если мама зайдет - бред конечно
для всех.
просвятите меня незнающую ( :), я без лицемерия), что же они пишут то все...:) и я так понимаю что рабочий день воспитателя состоит из двух частей: с детьми и без. Наподобие учителя.:) . Только учитель не может не вести урока, а воспитатель может...
завтра идем во второй раз в группу. Надеюсь все будет нормально...
Я не воспитатель,не знаю что они пишут)),но наша воспитатель уже в отпаде от этой писанины,сама говорит что не успевает с детьми элементарно играть.На улице они то снег гребут,то листья-дети сами играют,в группе то одно писать,то другое-дети опять сами играют.Конечно они много занимаются,готовятся к школе,но игры тоже важны.Поэтому рассматриваю сад как шаг к самостоятельности-не больше
ну вроде поэтому и два воспитателя... чтобы возможность была не только детишками заниматься). если один воспитатель, то это конечно ужас
Конечно оправдыватть воспитателей не берусь,но как работник образования подвержу,что с детьми реально работать некогда,кругом одни бумажки и одно и тоже по 10 раз туда-сюда переписываешь!У меня индивидуальная работа была:писала график записи ко мне на прием (не дай Бог у меня окно,даже если у меня за 5 мин до начала занятия отменился клиент,я тут же срочно должна найти замену,а то время рабочее идет,"денежки" капают,а я просто сижу),потом еще отдельно журнал учета рабочего времени (конкретно с кем и сколько в течении дня позанималась),плюс в каждой карте на каждого клиента написать что делала с каждым ребенком и на какие вопросы ответила его родителям....С групповой работой проблем не меньше,увы((А вот про камеры,вроде и есть в этом смысл,но опять же-вы пишете что за вами наблюдают-вам это приятно?Если бы у вас спросили,хотите ли вы чтобы за вами наблюдали,что бы вы ответили?Не думаю что вы в восторге!Вот так и все остальные.Я терпеть не могу открытые занятия-вроде и боятся нечего,но все равно напрягаешься сильно,а значит не концентрируешься на ребенке,а на том что ты говоришь или делаешь!
Ой-ой... что же за бюрократия, с одной стороны, с другой стороны вроде надо. Вот хочется чтобы не совсем вовред занятиям.
А по поводу камер: это не открытый урок , трудно пару дней, непривычно неделю, а потом без разницы. Просто чувствуешь, что вести себя надо культурно, разговаривать очень цивилизованно ( в основном это касается телефона или делового разговора, и то в переговорной камер нету), отношения не выяснять на работе.. а когда " открытый урок" -это да....
Бюрократия-деньги бюджетные кто-то миллиардами ворует,а кто-то за копейку 10 подтверждений должен написать что он ее реально заработал!К сожалению очень часто бывает так-чем больше регалий у педагога,тем меньше он реально занимается с детьми.Если конечно педагог успевает и то и другое-честь ему и хвала,но такие не все.
А про камеры-если есть выбор,врядли вы склонитесь к ним.Пока у воспитателей есть и выбор и они против,как и любой другой человек.Поставят-будут привыкать.Хотя последний инцендент по тв был показан-камеры воспитателя не остановили(((
я пришла к выводу, что воспитатель либо увлеклась бумагами либо их действительно неправорот ( нуу и плюс себее время) и малышне внимания ( не личного, а группового) было мало.. а так как на столах у них пустота ( ни бумаги, ни карандашей, ни , не дйй бог, пластилина) и как то с игрушками тоска, то есть убрано все, что может быть небезопасным, то и загрустила от неизвестной меланхоличной обстановки моя звездочка. потому что когда идет актвиность, она всегда и рисует и бегает и прыгает. и даже сверх меры....
В грппе все организовано так как и должно быть.Поведение ребенка иногда объясняется просто настроением-ну хотелось ему сидеть одному,но не нашлось общего языка с другими.Бывает и такое.И дети,которые прекрасно чувствовали себя в группе при виде родителей демонстрируют вселенское горе- и такое бывает тоже и очень часто.Я имела неоценимую возможность увидеть жизнь группы детского сада изнутри.Пока училась в институте,месяц ходили на практике,в основном в качестве наблюдателя.Вы не представляете сколько всего интересного,полезного и развивающего они делают там,иногда просто невзначай (имею ввиду,не усаживаясь за столы с конкретной целью).Я сама против присутсвия родителей в группе или в коридоре,и сама не сижу и нет такого желания.Потому что большинство родителей просто не в курсе как и что должно быть.Я вроде педагог,но нет у меня опыта проведения адаптации в детском саду,а у нашей воспитательницы 13 лет стажа-она по-любому лучше меня знает как лучше поступать,даже если у нее окончено училище,а у меня университет по специальности педагог-психолог.Еще и потому что ребенок мой родной и мне по-любому будет казаться что ему мало внимания и заботы (хотя на самом деле он не обделен.А нам с нашей воспитательницей вообще грех жаловаться,она его даже на ручках носит).
Вы знаете, прочитала всю вашу тему. Я тоже подозревающая сомневающаяся мама, тоже переживаю за сына, но доверяю нашим воспитателям. Я бы очень очень хотела подсмотреть как мой сын ведет себя в дс, не скован ли он психологически и физически, как разруливают ситуации воспитатели, вовлекают ли его в игры. Тк он у меня ну очень воспитанный и спокойный ребенок, играет в основном один- ну это особенности возраста. Так вот- такой возможности понятное дело у меня нет- ни камер, ни посидеть- посмотреть. А в открытую сидеть в группе- это черезчур и правильное дело, что не разрешают- тк там начнется сущий бардак, все дети будут рыдать, что нет их мам, а мой ко мне прилипнет. Так что вот- а вообще основное дело- действительно довериться воспитателям. И побольше спрашивать детей об их ощущениях от сада.
Спасибо Лиза...
как хорошо доверять воспитателям. Поделитесь опытом..:). моя проблема на настоящий момент в том, что мы пришли в группу, никто нас не ввел в курс дела, а так как я маман дотошная , то сказать мне: все будет хорошо, мне мало. Тем более, что по приходу увидела ребенка в соплях-слюнях. Не было бы этого, я бы успокоилась..
завтра едем второй раз в эту группу. Надеюсь увидеть и поговорить с родителями, взять телефон мам из родит комитета. Еще мне бы помогло родительское собрание... Потому что возникшие вопросы и общие вопросы - они настолько просты и типичны, но зависят от конкретных работающих в группе людей. Послушала бы да и упокоилась, не ус покоилась бы , пришла бы заведующая и/или психолог и рассказали , вправили бы так сказать мозги... :))) А то со стороны очень просто рассуждать, например мне :), как должно быть, я бы с удовольствием послушала как оно есть. И не бегом на лестнице, а в специально выделенное время...
сегодня еще грусть обнаружилась: ходили в гкп ( развив центр). Воспитательницей рассказала, что доче дали печеньку и она сидела ей давилась чуть ли не со слезами, пока не сказали: не хочешь, не ешь... Вот откуда оно? мы в это ГКп ходим с сентября...
Про доверие к воспитателям тут тема такая- в этот садик ходил мой муж и даже его отец- к этим воспитателям и все было хорошо, я сама неоднократно прихожу раньше времени и стою в раздевалке ( у нас это не запрещено), а иногда даже могу пройти внуть и незаметно смотреть, и пока вопросов к воспитателям у меня не возникало. Все вроде играют, мой пока держится особняком, при попытках драк или отнимания игрушек воспитатели все грамотно и быстро разруливают. Все дети ходят опрятные, на улицу одевают так как скажешь, все нормально. Но. Есть одно но, связанное с моим сыном индивидуально- он пока не влился в коллектив полностью, играет, как я уже писала выше, один, поэтому я всегда напоминаю между делом, чтобы его вовлекали в игры, чтобы с ним общались.
Я всегда тоже задаю кучу вопросов и даю нормальные человеческие вполне выполнимые рекомендации, касающиеся лично сына. И всегда воспитатели к ним прислушиваются. Но опять же я не перегибаю палку, они ведь знают лучше, это их работа и со своим уставом в чужой садик- было бы глупо и неправильно.
Но меня бы как и вас очень насторожило, если бы было запрещено как то так участвовать в жизни детской группы.
Напишите как прошел у вас второй день
спасибо что интересуетесь Лиза. очень приятно. :). на самом деле когда не пишешь все либо хорошо, либо очень хорошо... но это не про меня. написала... я пост... он получился продолжением этого. :)
в основном увидела, что воспитатели адекватные ( ттт)... но пассивные какие то... не дали им вдохновения.. будем надеяться, что оно появится...:)
Просчитала статью в вашем дневнике про адаптацию.. ну вот почему у нас забрали ребенка и все. доверяйте... ? Даже когда приходят незнакомые , малознакомые, да и знакомые, ребенок держится возле мамы и лишь потом видя реакцию мамы, видя что новый человек расположен ни ему и маме, начинает себя спокойно вести, и уж совсем потом играть с ним..
боюсь завтрашнего визита..
Сегодня я осталась в коридоре в нашем гкп и слушала что происходит в группе. Причем разные ситуации были : девочка не хотела и плакала , ее успокоили и она пошла, одного мальчика так и занесли орущим, но с ним полчаса еще играли-отвлекали.... И уж такой ситуации как у нас, вообще нету: заплакала от скуки ( как я подозреваю)...
для чего нужно вам находиться в саду объясните я не понимаю .....................................................не вы ли сами наносите в первую очередь травму ребенку .,во первых он привыкает что вы рядом во вторых он ведет совершенно себя по другому и в третьих самое главное когда вы выйдите на работу и вам не когда будет сидеть рядом со своим чадом травма психологическая будет у него а у не у вас потому что он привыкнет в том что вы рядом ,адаптация есть адаптация и ко всему нужно привыкнуть ( с вами разве сидела мама когда вы в первый раз пошли в садик .школу и на работу у вас же тоже была адаптация но ни кто в щелочку за вами не присматривал , так что не надо накручивать не себя не других ) ребенок все чувств чем спокойнее мама тем спокойнее он сам .
разные мамаши, разные дети, разные подходы... Почему бы мне как дотошной мамаше не дать возможность быть за дверью? Да, я хочу сразу забрать ребенка, когда он начнет плакать, а не ждать истерики ( у моего она обычно скрытая)... Ну или , скорее всего, посижу я 15 минут или 2-3 часа в коридоре и уйду уверенная... Расскажу как я сегодня уходила: отдала ребенка и 5 минут укладывала в шкафчик вещи.. Услышала что с ними начали заниматься, постояла послушала, подумала какая воспитатель молодец, когда нянечка уходила, я глянула и ушла.... А пришла , глянула ( когда воспитателя не было в группе, а нянечки не было видно), увидела что ребенок красный-прекрасный... а это вообще нетипично для моего ребенка, если его не обидеть, например насильно что то делать...
сегодня я как раз была расслаблена и такой засады не ожидала....
Хотите контролировать? Идите работать в сад.Воспитателем или помощником на группу! А потом мы посмотрим,как вам будет хорошо работать,если такая психованная мамаша будет сидеть в раздевалке и подслушивать!! Не доверяете-не чего в саду место занимать!
вы не знаете,сколько бумажной работы у воспитателя! поэтому и пишу-приходите-работайте )) на своей шкуре испытайте
Маша, мне конечно очень интересно взглянуть на работу воспитателя изнутри ). Но я рассматриваю ситуацию свою, делюсь ей и вроде бы вы могли пролить свет... Но по вашему ответу я увидела, что у воспитателей столько бумажной работы, что им некогда быть с детьми... не думаю что у учителей меньше бумажной работы, А они еще и уроки вести успевают... Или что то не так?
Ну слава богу, что большенство адекватных родителей) Вообще то присутствие родителей не допускается в садах.....вам наверное это сложно понять, раз вы так отстаиваете свою позицию, вы либо доверяете ребенка либо сидите дома.
Я ЗААА,камеры в детских-учреждениях...ребенок важнее всех,а тем-более свой...да и в наше время точно камеры нужны.
Мне кажется они еще долгое время у нас не смогут прижиться к сожалению, у нас народ всего боится... Хотя эти же записи можно использовать как и показательные для родителей: разбора ситуаций... А в школах так вообще...