Продолжу тему математики в началке, начатую вчера.
Первый класс сын шёл по Школе России, по прописке. Не самое простое решение для меня, но обстоятельства и всё такое. Класс 32 человека, математика Моро, учительница и к концу года не смогла сказать, насколько далеко Свят ушёл по программе.
Школьные успехи скромны - детям рассказали про существование второго десятка, и даже научили считать задачки в два действия.
Параллельно со школой мы занимались дома, много чем, в том числе и Петерсон. Системы особой не было, целей не ставили, вперёд программы убегать не боялись. По Петерсон задачки заковыристей, больше геометрии и логики, но объём тот же - первые два десятка, сложение-вычитание и в целом ничего сложного вообще.
А вот перед вторым классом мы поменяли школу. Причём когда я принесла доки, то меня предупредили, что после ШР и ребёнок и родители получат нервный срыв и сбегут в ужасе к новому году )))
Сейчас у класса идёт повторение пройденного. 21й век, математика - Рудницкая, Юдачёва.
В первой домашке сын принёс примеры:
1дм - 3см
17см - 1дм
5дм 6см - 4см
9дм 1см - 8дм
Вчера ребёнок принёс примеры со скобками, типа 12-(5+3). Я уточнила у учителя - правила раскрытия скобок проходили? Проходили, ещё в первом полугодии первого класса.
Нашла учебники за первый класс - умножение и деление тоже проходили.
И вот тут у меня вопрос возник - а по остальным программам когда правила раскрытия скобок проходят?
