Мирослава

С 9 месяцев мой сын успешно и без всяких проблем просится и какает в горшок. Но вот как научить его проситься писать в горшок? Ума не приложу. Вчера ему исполнилось 2 года. В августе он начал ходить в садик. До садика картина была несколько иной. После каждого сна (утром и днем) он обязательно писал на горшок. Очень редко в течение дня, но все же просился (показывал), что хочет писать и я его сажала на горшок. А летом он стал просыпаться и вставать пописать ночью и под утро. И мы какое-то время стали спать без подгузников. Я считала это большим достижением.

С садиком я заметила, что в этом направлении мы сделали шаг назад. Во-первых, в частном садике не напрягаются: ребенок почти целый день (точнее даже целый) ходит в подгузнике. Дома мы одеваем подгузник только на сон и на прогулку. Во-вторых, после сна в садике, наверное, не всегда сажают на горшок. В третьих, если в течение дня там и сажают на горшок, то мой ходит в подгузнике, а если он ходит в нем, в него и писает, а на горшок, естественно, нет. В общем в садике этому вопросу не уделяют особого внимания, как я поняла.

Ночью сейчас не просыпается, утром встает с полным подгузником. И в течение дня тоже в основном писает в штанишки. Или сажаю на горшок (утром, после сна), знаю, что хочет писать, но он вскакивает с горшка и убегает, куда-нибудь на ковер пописает. Может это сделать, где сидит: на полу, на диване, на кровати. Даже, когда забираем его из садика и, если без подгузника (в случае, если они там закончились) то прошу сходить его на садиковский горшок. Он посидит и не сходит. Оденем, посадим в машину и он тут же пописает или, в лучшем случае, дотерпит до лифта в подъезде дома. Я уже и уговорами, и сравнениями, и постоянно сажаю на горшок, и ругала... Никак. Никакого прогресса. Только, как я уже сказала, стало хуже: если еще двумя месяцами раньше, хоть изредка, но он просился на горшок, сейчас - нет! Что делать, не знаю?

Ходим почти полтора месяца. Все вроде было благополучно, несмотря на насморк и расстройство желудка, из-за которых пришлось посидеть дома и обратиться к врачу. Все прошло, но сейчас сын наотрез отказывается идти в сад. Так хорошо начал ходить: с желанием и интересом... А сейчас слышать слово "садик" не может. Утром собирается с без желания, капризничает, а в садик приводим плачет, не хочет идти. Сегодня так сильно плакал, ни раздеваться не хотел и в группу не шел. Истерика. Стресс. Не понимаю, что случилось? Воспитатели говорят, что так бывает: начинают хорошо ходить, а потом плачут, не хотят.Сама плачу: жалко его. И назад пути нет. Вышла на работу. Только какая работа: вся на нервах, взвинченная. А я преподаватель: даже на лекциях переключиться не могу, все о ребенке думаю. Тяжело так. Две недели работаю, со слезами в глазах хожу на работу. Думаю, что все-таки рано в 1 год и 10 месяцев отдала ребенка в садик. Рано!

Видимо я очень поторопилась опубликовать предыдущий пост о благополучном начале посещения детского сада. Хотя искренне радовалась и верила, что все будет хорошо. Моя уверенность и надежда в хорошем начале уже вчера сошли на нет. 4 и 5 августа мы первые два дня сходили в садик, а в ночь с 5-го на 6-е августа у сына заложило нос, начался насморк. Мы остались дома. И это в такую благоприятную теплую погоду! Не представляете, как досадно! Теперь просидим дома… Потом - за справкой к врачу. Вот такое начало. А я в сентябре собираюсь на работу. Как же быть? Знаю, что дети болеют в саду, особенно в первый год. Что можно предпринять, чтобы ребенок хотя бы реже болел при посещении детского сада? С первого дня я в нос закладывала мазь Виферон для профилактики. Не помогло…

Время пролетело быстро. Пришло время идти в садик. Сыну - 1 год 10 месяцев. Очень переживала, волновалась: как пойдем… Путевку в детский сад, куда мы стоим в очереди, нам не дали. Мало того, сказали, что и на следующий год тоже не дадут, потому что ребенку на 1 сентября 2015 года будет только 2 года 11 месяцев. А в этот детский сад берут только с 3-х лет. Мы нашли подходящий частный садик Бибигон. Выбирали из нескольких. Остановились на нем: понравилась уютная домашняя обстановка, приветливый персонал, опытные воспитатели, которым везде и на прогулке, и в кормлении, и в группе всегда помогают няни. Кроме того: пятиразовое питание, прогулка, развивающие занятия. В общем, определились и пошли туда.

4 августа мы первый раз пришли в садик. В первый день на полтора часа. Нас приветливо встретили. Сначала малыш смутился, прижался ко мне, потом его взяла за руку воспитательница и увела в группу, так он там и остался, сразу забылся, начал играть. Вскоре все пошли гулять. Я смотрела в окно с навернувшимися на глазах слезами: ОН - первый раз остался без меня. Все дети становились парами и мой тоже настойчиво давал ручку другому мальчику. Ушли гулять. Я прошла за ними (ребенок меня уже не видел) и за забором наблюдала почти целый час, как детки играли на площадке. Мой сын весело катался с горок, играл в песочнице с другими детьми, лег на песок, воспитательница его тут же подняла, отряхнула. Погуляли 1 час, всех посадили на скамейку, потом поставили парами и пошли в группу. Мой послушно все выполнял (Вот бы со мной так себя вел…).

Полтора часа прошло - воспитательница не звонила. Через два часа пошла за сыном сама. Когда его вывели из группы, ему не хотелось уходить, начала его переодевать, он никак не хочет идти: брыкается, ногами бьет, кричит. Спрашиваю: «Домой пойдем?» Он отрицательно много раз кивает головой: «Нет»! Говорю ему: «Ну, иди тогда, играй». И он бегом побежал снова в группу. В общем, я ему кое-как надела сандалики и вывела из садика. Ему очень понравилось. Ни с какими уговорами не хотел уходить.

Воспитательница, сообщила, что он очень хорошо себя вел, играл с детьми, а еще сказала, что ребенок давно готов ходить в детский сад, что он очень соскучился по детям.

По дороге домой сыночек мой уснул, утомился в новой обстановке. Дома проспал 3 часа.

Во второй день тоже сходили удачно. Нас приняла другая воспитательница. Сын сразу остался до обеда и даже немного сам попытался покушать. Вел себя хорошо, не капризничал. Сегодня он пробыл в саду больше двух часов. Я сходила домой. Когда пришла домой, села на стул и не знаю, что делать и как. Уже так непривычно, когда моего сыночка нет дома… И какая-то неестественная тишина и пустота среди разбросанных игрушек. Дома я была всего час без него, и мне хотелось уже быстрее за ним пойти. Когда я за ним пришла, он соскучился, прижался ко мне и показывал на входную дверь: «Пойдем туда». Время уже было к полуденному сну. Малыш устал и уже хотел спать. По дороге домой также уснул.

Слава Богу, что первые дни в садике проходят спокойно и интересно для малыша. Благополучно привыкает. Думаю, что отдала его в детсад вовремя - 1 год 10 месяцев. Если еще год перемариновала бы дома, то, наверное, пошли бы в детский сад с боем. Вижу, как другие дети постарше плачут и не хотят оставаться. Прямо сердце кровью обливается. Я же в первый день, естественно, очень волновалась. На второй день уже потихоньку стала успокаиваться. Уверена, что и дальше будет все хорошо!

Хотела ребенка в сентябре в садик отдать. Но в том садике, куда мы записались, не набирают группы двухлеток (а моему ребенку 2 года только в сентябре испллнится). Не знаю, что делать: в другие садики распределение уже прошло, группы набраны. Сейчас ищем частный сад, но те. которые посмотрели, не вдохновили. В абы какой сад не хочу ребенка отдавать. Мне вообще его жаль оставлять кому-то. 5 мая встреча с заведующей в очередном частном детсаде. Ребенок у меня - общительный и активный малыш. Ему необходимо быть в коллективе. Это я вижу и на улице, и в гостях... Жалко, конечно, - маленький еще и самой на работу надо выходить. Вот почему так в жизни все устроено: сейчас, когда с ребенком надо сидеть, и на работу тоже надо. А на пенсии, когда и на работе не нужен, и дома уже сидеть не скем?... Не знаю как быть... Вся раздираема этими мыслями и думами. А вы как поступали в такой ситуации?