Я, конечно, не сдаюсь, но обращаюсь за коллективным разумом.
Дочке 3 и 10 с горшком в принципе дружит, с унитазом, но часто подмачивает трусы. Причем если какать, то сразу говорит - мама я писить и какать - и бежит в туалет. При этом трусы всегда сухие! Т.е. терпеть может!
А писить - это ппц какой-то. Злата писить хочешь? Всегда ответ - нет! И всегда тут же мокрые трусы и она сидит как и в чем не бывало дальше. Меня это жутко бесит. Я не могу, срываюсь. начинаю сначала объяснять, спрашивать почему не пошла, я ж спросила, она - ну я хотела, но не хотела... Я злюсь и ругаюсь, иногда и попе могу дать...
Можно сказать - Злата сходи пописить, она сразу - нет, не хочу. Если так и оставить, то будут мокрые трусы.
Вариант у нас только один - заставлять идти писить каждые полчаса-час-полтора. Когда как. Но в моем мозгу не складывается ее возраст и мокрые трусы. При чем надо именно брать и вести. Иначе, она разложит, положит все игрушки, поиграет с котенком, Раде (сестренке) скажет - Рада ты за мной не ходи. Она, естественно, пойдет, там они начинают играться со светом, потом она только сядет... Конечно, трусы мокрые. Сейчас еще полегче стало - она сама раздевается несет в стиралку и берет новое, одевает.
Пробовала оставлять мокрой - ее не парит.
С прошлого лет - 2,5 года было, мы начали объяснять, приучать, она могла просто стоять и писить, по ногам текло, а она просто отходила и стояла дальше мокрая. Я говорила что ай-яй-яй, вот горшок, но никакого толку. Я ругала - ноль. По попе - ноль.
Лето прошло. Осень. Зима. Исполнилось 3 года. Стало легче, но резкого переключателя в мозгах не случилось.
Иногда стараюсь забить, вообще не обращать внимания, но 3-5 дней и я просто схожу с ума. Как такая взрослая девчонка, которая собирает пазлы по 60 штук, которая знает цифры, считает, и это все сама, я ее не учу ничему специально, не может сказать - мама писить - и пойти, и вернуться с сухими трусами?!
Все знакомые садиковские детки с 2,5-3 уже стабильно не мочат трусы, но неужели ради этого отдавать в сад?!
Пока пишу, подумала - скорее всего она все прекрасно понимает, значит делает это специально. Зачем?! Ревность? Внимания ей много, всегда вместе, каждый день обнимашки-целовашки, вместе играем, рисуем, мультики смотрим. Мне иногда кажется, что младшей моего внимания меньше, т.к. ей интереснее не со мной, а со Златой, она за ней хвостиком ходит.
Да, я кричу и ругаю Злату, но НИКОГДА не наказываю, не принято у нас такого. Она не знает угла, но знает красную попу. Вот сделала, я поругала, если она несерьезно относится, я повышаю голос, если балуется в ответ, то шлепну по попе.
Может описиться в магазине, на улице - ее не парит, мы ее никогда не стыдили. Начинаем говорить - что же делать? А она - давай переоденемся и будем дальше - гулять/играть/ходить по магазину.
Как научить ее говорит - мама, хочу писить, и идти в туалет до того как намочит трусы?!