Сегодня задания были направлены на внимание, мышление, память и др.
1. Нашли всех насекомых и приклеили на страницу ("Чудесные наклейки").
2. Искали насекомых на картинках наложенных друг на друга.
3. Находили лишнее насекомое.
4. Соотносили тень и насекомое(использовала трафареты).
5. Помогали пчелке, бабочке и жуку долететь до домиков по цветам, соединив их между собой ориентируясь на цифру (бабочка-1, пчелка - 2, жук - 3).
6. Соединяли одинаковых жуков. Наложили жетончики на тех жучков, которые ползут вверх.
7. Распределяли жучков по буквам- рисункам на спинке.
8. Выкладывали узор на крылышках бабочки жетонами:
- сначала я выкладывала жетон, а Катя должна была повторить;
- я выложила узор на одной стороне, а Катя повторяла на другой.
9. Нашли всех бабочек на картинке.
На этом мы и закончили наши беседы о насекомых.