Сегодня была на открытом, показательном, так сказать, уроке у Ромы на подготовительных курсах в школе. 
Ох и ах... Лишний раз убедилась, что в школу ему рано. Весь час вертелся и крутился на стуле. Всего в его классе 9 ребят. Я не говорю, конечно, что все сидели все время ровно, но такие среди них были. А Рома, один из троих у кого шило в попу попало перед уроком.
Я сидела прямо за ним и наблюдала... В какой то момент учитель задал вопрос, все начали дружно выкрикивать ответ с места, среди них был и Рома. Учительница обратилась к нему: "Рома, перед тем, как отвечать, нужно поднять руку. Подними руку, Рома!" Рома сидит, руки что-то делают под столом... Пауза. Руки по прежнему под столом. Учитель предлагает Роме встать и ответить. Рома сидит... "Что за черт?", - думаю я. И тут Рома встает, а на стуле остается лежать упаковка "аскорбинки". Ооо, я негодую. Ответил, сел и принялся дальше ковыряться в ней. Открыл, засунул за щеку, сидит жует... Его спрашивают снова, он отвечает, пережевывая аскорбинку....
Через пару минут рука опять тянется к карману... Я ему пытаюсь "шикнуть", он не слышит... А сзади, между прочим, сидят директор и завуч младших классов. Но Роме то они ни по чем! Стыдно.
Общее впечатление о работе Ромы на открытом уроке нехорошее. Витает в облаках, не слушает учителя, отвлекается, мало отвечает, ошибается, задания делает медленно, заканчивает последним или предпоследним, грызет карандаш и линейку... Бррр.
Действительно, урок для меня был показательным. Школьный психолог мне говорила в середине года об этом, но....я как то не скептически отнеслась к ее замечаниям. Думала, что ей "выгодно" не взять его в школу в силу Роминого возраста, но... лучше один раз увидеть, как говорится. Увидела, поняла, согласна...
В конце занятия дали Диплом об окончании курсов. Всех ждут 1 сентября в 1 класс.
А мы посидим еще один год дома, в школу не пойдем...
