Точнее самого конфликта, как такого еще нет, но вот ситуация... девочки рассудите - может я уже своим беременным мозгом слишком реагирую... Никогда в школе проблем не было, а тут... Вообщем объясню: сын ходит в класс полного дня, во второй половине у них платные дополнительные занятия до 5 часов. Класс у нас театральный, собственно из-за театра мы эту систему и выбрали - сын бредит театром еще с сада и в школе с удовольствием ходит на театральные занятия, играет часто главные роли, вообщем это его, что называется. Но помимо театра у них еще после обеда дополнительный английский, музыка, шахматы и живопись. Вот с последней у нас и нарисовались проблемы((( Сын и раньше жаловался на резкость учителя не только по отношению к себе, но и к одноклассникам, мы с ним говорили, что люди разные, у всех свое мнение и все его высказывают по своему - кто-то тактично, кто-то вот так в лоб... Вообщем старались и сына успокоить, и по возможности привить ему иммунитет хоть немножко, так как учетелей будет еще много, а если так на все реагировать - никаких нервов не хватит. Сын у меня к слову чувствительный мальчик, очень остро реагирует на грубость как в отношении себя, так и других... Но ведь всему есть предел - одно дело сказать свое мнение о работе ребенка ему, пусть даже и в слишком категоричной форме, а совсем другое - оскорбить рисунок на весь класс, повесив его на всеобщее обозрение (рисунок к слову совсем еще недоделанный, она запрещает детям красить рисунки, пока ее не устроит карандашный результат, так что так вообще не понятно, что бы получилось в итоге, хотя, конечно, врать не буду - рисует сын более чем средне, вообщем особых талантов в этой области у нас нет, но ведь никто и не говорит о талантах на обычном уроке в обычной школе, это же не художественная гимназия) После этого она стала поощрять класс к обсуждению рисунка, что дети с удовольствием и сделали, особенно после ее более чем грубого высказывания своего мнения и поощрения их. Она не только не пресекла их издевательства, а наоборот, пока не вмешалась наша послеобеденная воспитатель. Вот такая ситуация((( Дети - это понятно, возраст у них сейчас такой, хлебом не корми, дай что-нибудь пообсуждать, а тем более когда учитель поощряет, но вот зачем это учителю - для меня загадка??? Поговорила с их послеобеденным педагогом, она присутствовала на занятии и тоже была возмущена таким поведением учителя, пыталась все это пресечь... Вот так... Сижу теперь, переживаю, никогда за три года проблем не было и нате... Сын больше ходить на живопись не хочет... Муж собрался в следующий понедельник идти разбираться, хорошо хоть не он сегодня забирал((( Всегда говорим сыну, что учителей надо уважать, что учитель прав, что хочет, как лучше, а что вот в этой ситуации сказать... Вообщем простите за сумбур и много букв...
Я помню уже в колледже мне учитель по ИЗО сказала, что она мою работу даже в туалете у себя не поставит. Сказала конечно мне лично, а не при всем классе. Но мне очень было обидно, руки опустились и даже переделывать не стала, согласилась на двойку, хотя училась на 4-5.
А если бы она такое при всех сказала.... даже подумать страшно...
Есть, конечно, такие методы воспитания коллективом, но в данном случае это не уместно, так осуждать можно только очень серьезные проступки.
Я всегда говорю детям, что учителя тоже люди и могут ошибаться. Уважать учителей можно, но если он поступает подло, то уважения не достоин. Другое дело, что опускаться до их уровня нельзя, нужно говорить со всеми по возможности вежливо, как бы они не поступали. Так детям проще.
По вашей ситуации, поговорила бы с учителем и директором, для предотвращения подобных случаев с другими детьми, а ребёнку разрешила бы не посещать предмет, который он не любит.
Объясните, что можно быть выше этого. Понятно, что может не сработать, но зато хороший повод чему-то научить ребёнка))) Даже если он сейчас не поймёт, то впитает и это отложится у него в голове.
Первая мысль — я бы сама поговорила бы серьезно с этой "учительницей", вторая мысль — нет, лучше муж! он супер умеет разговаривать с такими, причем сверх интеллигентно ставит на место (я же просто срываюсь на эмоции обычно:) третья мысль — только мое мнение! никогда не скажу ребенку, что учитель всегда прав! это просто ложь. наоборот, буду говорить ребенку, что это ТОЛЬКО мнение учителя о твоей работе, оно субъективно и может не иметь ничего общего с твоей работой. особенно если это касается творчества, а не точных наук!!!
я бы на вашем месте сына к этой учительнице больше не отправляла, тем более что он и сам не хочет!
Ситуацию надо "разрулить со строгим выговором педагогу" это очень важно, в первую очередь для самооценки вашего ребенка. Занятия дополнительные и добровольные, совершенно ни к чему не обязывающие, а если уж ей так хочется воспитывать гениальных художников пускай чешет в художественную школу и там воспитывает будущих "Малевичей Дали"