
Эта неделька получилась у меня самая организованная из всех, что я проводила. Чему я несказанно рада! То ли Даня подрос, и с ним можно выполнять больше заданий, то ли у меня в голове легло по своим полочкам. В общем, я давольна! И, наконец, муж скинул фотографии в компьютер. Теперь будет много иллюстрированных постов! Ну а теперь самоотчетик по динозавровской недельке!

Ух! Спасибо Свете, сообществу "Тематические недельки"! Благодаря проводимому конкурсу, я смогла-таки провести полноценную недельку! Конечно идей было гораздо больше, и со временем проведения тех или иных занятий была дизорганизация, но тем не менее мы неделю посвятили деревьям, знакомству с ними! А самое приятное, и вдохновляющее на проведение следующих неделек это РЕЗУЛЬТАТ!
Сразу подведу итоги: Даня различает на плакате тополь, ель, березу, дуб, сосну, иву. Без ошибок на них показывает. А в природе: березу, рябину и липу. И говорит: дуп (дуб), ия (ива), топой (тополь). Эти результаты могут показаться кому то смешными (особенно в плане говорения. Но кто пролистывал мой дневник, меня поймет), но они есть и это для меня самое главное!!!!! И главное вдохновение!
А теперь по порядку. Как у нас проходила эта неделька.

Уже в пору ТН Лето проводить, а я только о весенней ТН рассказываю. Расскажу кратенько. В первую очередь развесила катинки о признаках весны.
1. Весной греет сильно солнышко. Поэтому первым делом мы собрали его из прищепок.

Долго думала, куда писать описание. В дневник рукописный? Не захотела засорять его "методой". Уж было в новую тетрадь начала писать, но подумала: "Зачем, если есть ББ"... Вот буду для себя записывать что-то, чтобы не забыть и на будующее так сказать... И хочу отметить, что главная вдохновительница - Светлана.
1) Разложила карточки с геометрическими фигурами. Назвала их. Дала вырезанные фигуры из цветной бумаги, а Даня клал нужную фигуру на соответствующую карточку;
2) Положила альбомный лист с силуэтами фигур, а Даня с моей помощью клеил цветные фигурки на нужный силуэт. (Всефигурки разложил правильно);
3) Вытаскивал из миски с манкой фигурки и клал их на листик к соответствующей фигурке;
4) Когда сетка была заполнена, просила, "Дай мне круг, квадрат"... и т.д. Это задание выполнял Даня впервые. И на мое удивление (и счастье, потому что думала, что не справится) давал фигурки правильно;
5) Ну и искали фигуры на улице. Колеса, марки машин, дома, окна, дорожные знаки ....
Так прошел понедельник.
6) Сегодня мы знакомились с ромбом, 5угольником, 6угольником и параллелограммом. Даня клал нужную фигуру на карточку, а потом клеил ее на трафарет на листе А4;
7) Поиграли в лото "Геометрические фигуры".