Иваново
10 дней занимаюсь с Тимошей английским языком. Сегодня после занятия ребенок носился по квартире с воплями "It's a polar bear!"
- Мама, а какой медведь больше ест - бурый или белый?
- Не знаю.
- А я знаю. Белый!
- Почему?
- Потому что бурый ест только летом, а зимой спит. А белый и зимой ест! 
Иваново
Мама старается)
С Валей разговариваю по-английски, когда мы вдвоем. С такими малявками просто начинать - ничего объяснять не надо, дозировать тоже не надо. Тимошу уже приходится именно учить, с ним я не осилила «жить по-английски».
Алма-Ата (Алматы)
Вот и мне было с маленьким Максом легче. А сейчас, действительно надо усадить и заниматься. Но моя совесть чиста, они в саду учат английский)
Алма-Ата (Алматы)
Пока не знаю. Он в этот сад ходит второй месяц. В начале декабря перешли. Но стих на новый год он рассказал на английском. Конечно, произношение не очень. Но дальше видно будет. Если не устроит, то дополнительно возьмем
Иваново
У Тима произношение тоже ах) Я думаю, в этом возрасте они произношение усваивают просто с практикой. Как и по-русски. Поэтому я поправляю, если он говорит откровенно неправильно, но если просто фигово выговаривает - это ничего, пройдет.
Алма-Ата (Алматы)
Тоже верно)
Нам скоро видео отдадут с праздника. Добавлю в дневник кусок, где он рассказывает. Послушаешь) Нам вообще дали стихотворение написанное на русском. То есть, как слышно, так и записали. Я английский плохо знаю, учила немецкий, поэтому процентов 70 не поняла о чем там и не нашла в оригинале. Но несколько слов знаю и знаю, как они произносятся. И мне интуиция подсказывает, что это ужасно)
Иваново
Вот это ужас, русскими буквами нельзя писать :(
Вообще хорошие занятия иностранным языком в этом возрасте проходят совсем без русского. Учитель с ними играет и подает слова и фразы так, что их понятно и без перевода.
Алма-Ата (Алматы)
Вот и я так подумала. Хотела найти в инете оригинал, но я не знаю, как пишутся правильно эти слова. Так и не нашла.
У нас есть учитель английского в кубик клабе, куда Макс ходил. Он афроамериканец. Учит именно так, как ты и говоришь. Разговаривает только на английском. Вот и пойдем к нему, в случае чего.
Как же круто! Большущий респект! Мне кажется, у тебя началось совсем другое материнство после Вали))) У нас наоборот занятий в разы меньше. Очень интересно почитать, что вы делаете с Тимошей и про сопротивление, и про что с Валей разговариваешь)
Москва
это же нужно все время на английском разговаривать потом, чтобы знания не выветривались?
Иваново
Угу. Как минимум до возраста, когда ребенок будет использовать язык в каких-то своих целях, хотя бы читать и фильмы смотреть. Признаюсь честно, меня это пугает, и в первую очередь поэтому я долго не решалась начать. Но, с другой стороны, если осилить ежедневное общение на английском, то он будет ребенку родной, а не выученный через упражнения и правила. Представляешь, какой это ему подарок?
Пока что с Тимошей больше проблема не в том, как разговаривать на английском "потом", а как вывести его до уровня этих самых разговоров) Особенно если учесть, что он частенько сопротивляется. В этом смысле куда проще начинать с младенцем или тоддлером - у них нет протеста. На каком языке с ними говоришь, такой они и впитывают)
Москва
это точно! у моей коллеги сын - ровесник Серафима, т.е. ему 4 годика, у него мама русская, папа испанец, язык в семье английский, папина семья на испанском разговаривает, мамина соответственно на русском
в 4 года ребенок говорит на русском, испанском, английском и (!!!) китайском (они его на индивидуальные занятия водят)
смотрю я на своего Серафима и не понимаю, как это вообще возможно :)))))
Иваново
Здорово! Потом еще будет задачка выучить читать и грамотно писать на всех языках) У многих, кто уехал в другую страну, большая проблема сохранить родной язык родителей у детей. Примерно как в наших условиях - в России - поддерживать английский. Чуть расслабишься - и ребенок потом сопротивляется.
Иваново
Меня этот английский давно грыз. Мы начинали было в 3,5 года, но я слилась, еще забеременела тогда. Не слиться бы сейчас. Очень хочу, чтобы дети знали английский, а в нашей школе точно ему не научат.
Иваново
У него нет :D
Но я стараюсь сделать занятие интересным. Накупила детских книжек, в том числе с открывающимися окошками. Использую игрушки. Включаю песенки и мультики. Тим не любит, если его "в лоб" просить что-то говорить или повторять, но если сам знает, что сказать, то радостно выпаливает. Я хвалю, стараюсь использовать то, что он хочет делать.
