Моторика - занятие 3

Это моя третья попытка написать пост о нашем занятии. ББ ни в какую не хочет его публиковать (

Тема занятия - еж. 

Но в итоге - все обо всем.

Делали браслеты из мелких бусин. Ранее не предлагала, полагая, что дочка маленькая для них. Но я ошибалась. Свой браслет Маруся сделала полностью самостоятельно. Я не лезла, не вмешивалась и не мешала

Положила перед Марусей карточку с изображением ежа. Спросила - кто это, на что получила ответ - ёф. 

Каляки-маляки были куплены в год Софьи, но их внешний вид ничуть не пострадал. Нарисовал-стер-как новая.

Собирали деревянный конструктор - ежик. Задача Маруси состояла - вставить иголки. Справились!

Лепили иголки ежу

Сортировали медведей по цветам. Инициатива Маши

Клеили в тетрадях кумон

Этим тетрадям я готова петь дифирамбы! Они потрясающие.

А этот блокнот куплен был, видимо, на амазоне. 

Развитие речи

Вообще, активный словарь дочки - около 200 слов. Но мы не останавливаемся и пополняем!

Сегодня окончанием нашего занятия стал кукольный театр. Я рекомендую его всем - он потрясающий. Да, подставки не очень крепко держатся, но их можно приклеить. Мои дети, что старшая, что младшая - играют в него постоянно, придумывая различные истории и проговаривая их.

Я рассказала стопицот раз колобок. Далее - начинала рассказ сначала, замолкая в некоторых местах, давая слово Маше. В конечном счете я добилась то, чего хотела. Дочка начала принимать активное в нем участие! А в конце - в очень сокращенном варианте пересказала его мне )))))))) Я рад!