Если ты рождён без крыльев, не мешай им расти.

Мне наплевать, что вы обо мне думаете. Я о вас не думаю вообще.

Чем хуже у девушки дела, тем лучше она должна выглядеть.

Если девушка не красится, то она слишком высокого мнения о себе

Нельзя одновременно иметь две судьбы — судьбу необузданного дурака и умеренного мудреца. Нельзя выдерживать ночную жизнь и быть в состоянии создать что-то днем. Нельзя позволять себе еду и алкоголь, которые разрушают тело, и все же надеяться иметь тело, которое функционирует с минимальным разрушением. Свеча, которая горит с двух концов, может, конечно, распространять ярчайший свет, но темнота, которая последует потом, будет долгой.

Прекрасное остается, красивое проходит

Аришуля уселась на послеобеденные пописы, бабушка пошла на кухню мыть посуду.

Слышит шлёп-шлёп, внучка идет босиком. В руках у внучки горшок с плавающими в нем носками.

Б: "Ариша! Кто же это сделал?"

А: "Я!"

Б: "Ай ай так нельзя делать"

А: "Мо!"

Б: "Нельзя носочки в горшочек бросать"

А: "Мо!"

Аришка обожает прятки. Прячется за/под диваном и за шторой.

Раньше я просто аукала, мол ау, где моя доченька? Из-за шторы порой разавалось ответное тииихое такое "авууу"

С неделю назад я решила усовершенствовать прятки. Закрывю глаза и считаю один два три четыря пять я иду искать, и иду искать: "Ау, где моя доченька спряталась. Может, она в шкафу? (заглядываю), может она за шторой? (смотрю туда) и т.д. Краем глаза, вижу как хитрун мой наблюдает за тщетными попытками мамы обнаружить её :) Ну и после "может Арига за диваном?" нахожу её всю радостную...

В пятницу Аришка спряталась за шторой. Затаилась, Я начинаю поиски "Где моя девочка, ау?" И тут громко из-за шторины "Кафу!"

Вот так вот, чтобы мама помучилась, дочь отправила меё по ложному следу :)

Во время обеда, если руки заняты ложкой, Ариша крееепко зажмуривается и сообщает "кафу" - мол, я в шкаф спряталась, ищите меня наивные родственники. Мы с папой, конечно, дружно идем к шкафу, не находим её и печально возвращаемся, а Аришка вся довольная встречает нас.

Бабушка кормит Арину: "Когда ты вырастешь, пойдешь учиться в школу, будешь хорошо учиться. На оценку пять будешь в школе учиться" Арина повторяет: "Пять! Пять!"

Вечером бабушка: "Ариша, скажи, на какую оценку ты будешь в школе учиться?"

Арина: "Пять!" Через пару секунд последовало уточнение: "Семь!"

http://www.babyblog.ru/user/oluta55/2992639

79 сафсем - совсем (напрмер, сафсем ма - совсем маленькая)

80 фуфат - шуршат листья (под колесами коляски)

81 там! - показывает рукой, где что находится

82 пять

83 дом

84 гобо - голубой

85 синий

86 ва - оранжевый

Знает красный (кра), синий (синий), голубой (гобо), оранжевый (ва), желтый и зеленый - но эти два цвета никак не называет, просто показывает, когда её спрашивают.

Диалог на работе (А. делится с начальницей И.Н. мнением о новом начальнике отдела в нашем управлении):

- И.Н., этот Олег какой-то хитрый. Не нравится он мне.

- Да какой же он хитрый, если все его хитрости раскрываются? Он просто мутный.

И.Н. вообще мой кумир. Красивая, умная, при чем умная - как я люблю, т.е. не просто с хорошей памятью и багажом знаний, а с живым подвижным умом, быстро и правильно реагирующим на внешние раздражители. Иеще мне в ней крайне нравится то, что она не пытается казаться сладкой для всех. Оченно подозрительно я отношусь к людям, которые всем улыбаются и на всё отвечают сладким голосом. Ну не веееерю я им! А по И.Н. сразу понятно, в каком она настроении и как к кому относится. Мне с ней просто. Даже немного грустно от того, что 30ноября я ухожу в домохозяйки. Доп.соглашение уже подписано :) Займусь, наконец-то тем, чем хочется - дочуриком моим.

http://www.babyblog.ru/user/oluta55/2992097

71 аиа - иа-иа

72 семь - показывает цифру

73 деть - надеть (деть ко - одеть кофту, деть тапти - одеть на неё обувь)

74 петь - требование включить магнитофон или спеть ей песню

75 погопО - попрыгунчик - это Аришка просится попрыгать на диване

76 сюп - суп

77 га - гараж

78 багАба - теперь машина у нас называется так

Что-то у нас буква Л не получается :(

"Скажи ляля - Катя!"

Старается повторять все слова. Комментирует стихи, песни :) Но большинство слов - это первые слоги слов. Но в контексте всё понятно. Например, смотрит картинку с дождем и лужами - "Мо" - мокро. Подходит на песочнице к чужому самокату "Мо?" - можно? и т.п.