только не бейте сильно!

иду я вчера с работы и думаю - а с чего я вообще занимаюсь с Настей? кому от этого хорошо или плохо? вот жила бы себе девочка, не говорила, в своем мирке. о ней бы заботились родители, позже наверное интернат с сиделками. она бы и не знала что с ней что-то не так.

.........

Дано: моя Настя, почти 7 лет, гиперактивный ребенок.

Надо: записать ее в школу.

Аргументы:

ЗА - она будет привыкать к усидчивости, к обстановке, к детям, вообще к школьным правилам, что-то подучит, я буду знать программу и тэ дэ..

ПРОТИВ - может и не привыкнуть. в прошлом году учитель жаловалась что дочь мешает вести уроки. боюсь что школа может найти причину и отказать в приеме. элементарное "мест нет". имеют право кстати.

Вопрос - водить на подготовку или дать учителям 1 сентября кота в мешке в виде моей Насти??

итак, нововведения с 1 сентября 2015 года уже нас коснулись. мне где-то надо добыть это портфолио для моей восьмиклассницы. делитесь, где качаем, что вставляем, как рисуем и куда посылаем?!

пысы. я не представляю, как я буду учиться, особенно когда младшая в школу таки пойдет??

сами нововведения:

С 1 сентября 2015 года в России вводится новый Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), который коснётся учеников 5-9 классов. Он предписывает обязательное наличие портфолио у ученика, где помещаются полученные им грамоты, дипломы, результаты тестов и другие работы. Также новый ФГОС определяет 10 часов в неделю на посещение кружков, спортивных секций, экскурсий, участие в семинарах.
Для учащихся 10-11 классов определены пять профилей обучения: социально-экономический, технологический, естественно-научный, гуманитарный и универсальный. Старшеклассники будут иметь возможность составлять индивидуальный учебный план, который будет включать в себя общие предметы и предметные области, дополнительные дисциплины, курсы по выбору.
«С 1 сентября пятые классы переходят на обучение по новому стандарту, где зафиксировано: второй иностранный язык является обязательным элементом школьной программы», - заявил министр образования РФ Дмитрий Ливанов.
Впрочем, Ливанов отметил, что не все школы пока готовы преподавать новый обязательный предмет. Для реализации нового стандарта образовательным учреждениям планируется установить переходный период.
Шестиклассники начнут изучать историю по новым учебникам. В их основе лежит историко-культурный стандарт, утверждённый в 2013 году. Постепенно на новые учебники перейдут учащиеся всех классов.

В этом учебном году ученики 4-х классов будут писать федеральные контрольные по трём предметам: русский язык, математика и окружающий мир. Они должны позволить детям избежать лишних стрессов на ГИА и ЕГЭ, а педагогам - при необходимости скорректировать процесс обучения и подтянуть отстающих. В будущем планируется распространение подобной практики и на другие классы.

Ученики 9-х классов с этого учебного года в ходе ГИА впервые, помимо двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике, будут сдавать два дополнительных экзамена по выбору.
Что касается ЕГЭ, то в заданиях по истории, обществознанию, географии и информатике в этом году исчезнет тестовая часть.
Также планируется повышение порогового балла, который необходим для поступления в вуз. «Если на 2015 год мы повысили проходные баллы по математике, иностранному языку и обществознанию, то в последующем будут повышения по другим предметам», - заявил министр образования.
Согласно распоряжению Рособрнадзора, в 2015 году минимальное количество баллов ЕГЭ (по стобалльной шкале), необходимое для поступления в вуз, установлено на следующем уровне:

• По иностранным языкам - 22 балла.
• По математике профильного уровня - 27 баллов.
• По истории и литературе - 32 балла.
• По русскому языку, физике, химии и биологии - 36 баллов.
• По географии - 37 баллов.
• По информатике - 40 баллов.
• По обществознанию - 42 балла.

смотрю на свой предварительный бюджет на новый учебный год и думаю - это ж кем надо работать??

напишу для истории, для себя.

с Настиных двух лет я четко знала что дочь пойдет в 1 класс 1 сентября 2015 года. я даже еще пару недель назад до посещения психиатра готова была резко подать документы и отправить дочь в школу.

вчера у меня была не просто ломка, меня колбасило, рыдало, трясло и кричало на сотрудников.

впервые в жизни я воспользовалась "хорошим советом" и заела стресс сладким. в большом количестве.

для детей в честь праздника я купила вот такую коробку пончиков

для себя вот такую

поделилась на работе, но сама слопала аж 5 штук. и дома с детьми еще две.

сижу, втягиваюсь в вынужденный жизнью ритм.

из хорошего - нам дали индивидуального дефектолога. это наша бывшая, чему и я и дочь рады.

из "мдя". приходит ребеночек лохматенький. а я ж заплетаю так, чтоб до вечера проходила! 3 года всех устраивало, вчера новая няня решила что девочек надо после сна расчесывать обязательно. и рассказывает моя доченька - мам, мне вчера Анна Семеновна волосы отрезала, потому что они запутались". занавес...

чую, последний год в саду будет веселым

Поздравляю 3/4 моей френдленты и их деток с самым первым 1 сентября!

мои же крошки сегодня пошли в 8й класс и в подготовительную группу сада.

Катюша на линейке выступает аж в 2х школах, поэтому для неё это рабочий день)

Настёна идет знакомиться с новыми воспитателями и детками.

всем терпения, дорогие мои мамочки!)))

снова подготовительная группа.

познакомилась с воспитателем, узнала новости.

1. в коррекционном саду детей по максимуму набили в группы. вместо 12 у нашей 20.

2. мебели для деток нет, заказали, ждут. пока будем ютится по двое. хм...

3. дефектолога нет!!!!! за которым я бегала и прошла 2 комиссии и трижды психиатра!! ждут приходящего на полставки. логопед есть на группе, хоть это хорошо. Нстины проблемы на 3/4 логопедические.

вся наша жизнь борьба...