Иногда моя бывшая работа дает о себе знать. Обычно это случается неожиданно. Вот например, только недавно я заметила, что постоянно нахожусь в поисках формулы идеального пластилина. Главное, чем меня не устраивает покупной пластилин - его очень мало. Из такого ничтожного количества просто невозможно ничего слепить! Поэтому я обычно делаю пластилин сама. Я уже испробовала классический рецепт соленого теста для лепки и пластилина из крахмала и бальзама для волос. Первый мне в общем-то понравился всем: он довольно быстро и легко готовится, сложно что-то перепутать; он несколько маслянистый, что зимой даже хорошо, потому что одновременно с лепкой можно получать питательную маску для рук на натуральной основе; приятные цвета, нет запаха и не липнет к рукам. Второй мне не понравится совершенно. Да, он очень легко готовится - надо всего лишь смешать два ингредиента, но чудовищный запах... Я не могу сказать, что у меня очень пахучий бальзам при использовании по назначению, но при выливании половины банки, запах стоял кошмарный, а учитывая, что у детей все органы чувств очень чуткие, не стоит портить им нюх всякой химией, от которой и у меня разболелась голова.

Итак, недавно я решила снова немного "похимичить" и сделала пластилин из соды, крахмала и воды.

1. Лавовая лампа

inhabitots.com

Нужны: Соль, вода, стакан растительного масла, несколько пищевых красителей, большой прозрачный стакан или стеклянная банка.

Опыт: Стакан на 2/3 наполнить водой, вылить в воду растительное масло. Масло будет плавать по поверхности. Добавьте пищевой краситель к воде и маслу. Потом медленно всыпьте 1 чайную ложку соли.

Объяснение: Масло легче воды, поэтому плавает по поверхности, но соль тяжелее масла, поэтому, когда добавляете соль в стакан, масло вместе с солью начинает опускаться на дно. Когда соль распадается, она отпускает частицы масла и те поднимаются на поверхность. Пищевой краситель поможет сделать опыт более наглядным и зрелищным.

Вот, наконец-то, давно обещанный, и, я надеюсь, полезный пост-подборка детских каналов и видео на Youtube.

Меня часто спрашивают о том, как я планирую занятия с детьми. Вот, наконец-то собралась рассказать, немножко поумничать :) и даже кое что показать.

С малышами все достаточно просто - они, как правило, почти всегда рады тому, что им предлагают, главное - интерес мамы\воспитателя. В возрасте 2 - 3 лет хороши тематически недели: при адекватном выборе темы, разумном распределении и подборе материала, динамика ТН для детей этого возраста оптимальна. Ближе к 3 годам, темы и объемы усвоения информации существенно увеличиваются, круг интересов расширяется в десятки раз, а потому календарные тематические недели (5-7 и более дней) становятся и скучны, и неинтересны. У ребенка уже свои явные предпочтения (а периодически еще и зацикленности) в выборе игр, тем и совмещать их с тем, что хочет мама, бывает довольно сложно. Из-за этого порой возникает ощущение некоторой однобокости в занятиях, становится сложно контролировать, какие виды деятельности явно преобладают, а какие - практически не учтены.

Многие мамы пытаются составлять собственные планы для занятий или же пользуются чужими заготовками. Тратится на это масса сил и времени, но результативность таких планов, зачастую, сомнительна. Как быть и что делать - не понятно.

Год назад я столкнулась с такой же проблемой, пробовала то одно, то другое, в результате нашла для нас оптимальный, реально работающий вариант. О нем и хочу рассказать.

Проведу ее ,что ли... Как-то собралось много материалов и идей для деток, как раз на неделю полноценную, сто лет их не проводила (обычно у нас были разные игры-занятия или, максимум, тематические дни). Младший не давал нормально заниматься со старшим. А сейчас младший тоже требует знаний, активно всем интересуется и подключается. В общем, вот оно, долгожданное время для совместных занятий! И как-то жалко провести с детьми и в архив сложить... Давайте проведем эту неделю вместе?

Запланировано 7 занятий (так спонтанно получилось). Возрастная категория 1-3 года приблизительно. Темы подойдут как самым маленьким, так и деткам постарше. Всегда ведь есть шанс узнать что-то новое, даже в 3 года и даже по такой банальной теме, как "большой-маленький". Ниже напишу сразу обо всем, чтобы интересующимся было легче определиться в необходимости занятия для их деток. Чтобы каждая мама могла сразу понять, интересно это ее ребенку сейчас ,или нет.

Наконец-то я нашла рецепт вкусных, постных и полезных печенек (а то ребёнку уже свежие яблоки не всунешь, а фрукты есть надо))) Они получаются с корочкой, но внутри очень мягкие, рассыпчатые. Едим с удовольствием

В кулинарную книгу для ребёнка-аллергика