Решила я вести тут этакий дневник развития,чтобы потом посмотреть что изменилось..на данный момент у меня есть вопросы к развитию речи у дочки и я очень надеюсь спустя время увидеть огромный скачок в развитии в этом направлении.
В плане именно речи, у дочки в 11 месяцев были слова ням-ням,няняня или нет-когда как,рычание-медведь и машина с разными интонациями,дышала носом как ежик
В 1,1 все резко пропало и осталько только аааааа буквально на все..куда все делось я так и не поняла..спустя неделю вернулось рычание..временами проскакивало няняня(нет),но не задержалось.
На момент 1,4 речи можно сказать нет..рычит показывая медведя,говорит ам-ам но не всегда,когда что то бросает говорит оп, пару дней проскакивает мама или ма-ма-ма,то ли лепет,то ли слово не понятно,но ко мне не относится оно точно..надеюсь вырвется из этого и осознное мама.Много разных звуков по типу бва-бва-бва,ма-ма-ма, на-на-на и все.
В книгах показывает пальцем все,что спраштваешь.Быстро запоминает новые слова..то есть пассивный словарный запас оочень большой уже.Понимание есть,но вижу именно отказ выполнять что-то.Например говорю покажи как делает корова и в ответ качает головой "нет".К слову и да и нет головой показывает,знает животных..пару раз все таки отвечала что собака делает ав, корова му..но акция разовая и когда сама захотела..то есть я могу сделать вывод,что она все это знает,но не хочет говорить.
В плане физического развития:
-Ползает с 6 месяцев
-Сидит и стоит у опоры с 7 месяцев
-Без опоры стоит с 9 месяцев
-Ходить начинала с 10 месяцев,но больно упала и испугалась..пошла в итоге в 11 месяцев..точнее сразу побежала в игровой комнате на матах.таким образом в 11 месяцев она сразу очень быстро и долго ходила.
На Данный момент игрет в ку-ку,появилось где-то в 1,2.Хлопает в ладошки,особенно когда хочет чтобы похвалили.Вообще очень любит похвалу,радуется и хлопает когда хорошо покушала🤭Залезает на разные поверхности,любит чистить зубы после каждого приема пищи, когда приходим в ванную.По утрам ходит на горшок,остальные разы пока мимо.Начала все раскидывать,не любит собирать обратно.Очень любит синего трактора.Мультики включаю ограниченное время,но хочу убрать полностью..но скорее к этому больше я не готова,чем она..но я честно попытаюсь и уберу их в итоге.Наконец начала сама приносить и показывать игрушки,буквально неделю назад это было только по просьбе.Становится все вреднее..может специально продолжать делать что-то и злобно хихикать после запрета(если не серьезно попросить перестать),если прям строго сказать нельзя,то расстраивается.Вчера начала симулировать плач,чтобы получить мандарин(выглядело забавно).Любит сама мазать ручки кремом.Начала выбрасывать соску при засыпании,но во время самого сна уйти в глубокий сон без нее пока не может.Ночью ест смесь один раз,пока не получается убрать до конца,но все еще впереди.Складывает пазлы половинки(деревянные,которые нужно просто друг к другу прислонить),но если услодняю перевернув одку деталь вверх ногами-злится и в итоге отказывается играть.Легко справляется с сопаставлением цветов (досочки сегена, пазлы-сортеры)Пока это все,что смогла вспомнить.
Мне кажется все в пределах нормы у вас. Ну не все читают стихи в 1,5 года)) Главное есть понимание речи.