от Захара Прилепина
* * *
"Фхшщжсргсц", или Многодетные родители на рандеву с домашним заданием
Дети учатся в школе. Двое первоклашки, ещё один в восьмом. Четвёртой — скоро в садик, там свои заботы начнутся.
Из школы несут в дом кто вопросы по ЕГЭ, кто сверхурочные контрольные, кто новую олимпиаду.
Тихой, натоптанной, муравьиной тропой идут к маме и к папе с этими развесистыми опросниками.
Мысленно представляю, как тысячи родителей физически страдают, пытаясь одолеть премудрость, рассчитанную на детей, которые только четыре года назад научились говорить.
У меня высшее образование, у жены высшее образование. Мы оба хорошо учились. Мы оба много читаем книг. Относительно неплохо знаем литературу, историю, осведомлены о существовании и назначении ряда других наук. Но, к примеру, недавнюю контрольную для первоклашек мы решали всей семьей, причём жена постоянно использовала опцию «Звонок папе» — потому что одни мы с ней не справлялись.
У её отца феноменальные знания в очень многих отраслях, от гуманитарных до точных. Он всякий раз внимательно выслушивал вопрос и через минуту отвечал: «Это какие-то идиоты придумали».
Хорошо, у нас есть старший сын, который на таких олимпиадах уже поднаторел, — он дал ответы на десять из восемнадцати вопросов. По одному ответу добавили я и жена. Шесть вопросов остались неразгаданными.
А вчера старший принёс какой-то «Профильный конкурс-исследование». Почитал и призадумался. Дал нам посмотреть — не питая, замечу, ложных надежд касательно интеллекта родителей, — просто захотел нас порадовать.
Хотите и вы себя проверить, дорогие друзья?
Слушайте тогда внимательно.
Доказано, что звуки несут не только информацию, но и непосредственно влияют на настроение человека. Какой из приведённых ниже наборов звуков передаёт добрую эмоциональную окраску?
в, д, л, м, н, ч
ф, х, ш, щ, к, ж, з, р, ы
ж, з, р, ы
к, п, с, т, ф
ф, х, ш, щ, ж, с, р, г, с, ц
в, л, м, н, к, п
Сидит наша семья, младшей дочке два годика, папе 37, и все мы, в меру сил, повторяем задумчиво: «жзры...» «Фхшщжсргсц!» «Кпстф».
Лица одухотворённые, дышим часто и напряжённо.
«Жзры!» «Фхшщжсргсц...» «Кпстф».
Все смотрят друг на друга, пытаются понять, появилась ли в наших глазах добрая эмоциональная окраска.
У вас как, появилась?
Мне, например, все варианты повышают настроение.
Или ещё вопрос:
Определите по приведённому диалогу, к какому типу «Я-состояний» относится следующее взаимодействие между людьми.
Руководитель: «Это безобразие! На наш отдел опять свалилась дополнительная работа».
Подчинённый: «Действительно, безобразие. И ведь это не в первый раз!»
Варианты ответа:
А. Ребенок-Родитель.
Б. Взрослый-Взрослый.
В. Родитель-Ребенок.
Г. Родитель-Родитель.
Д. Ребенок-Взрослый.
Е. Родитель-Взрослый.
И не торопитесь дальше читать мои сердечные заметы. Посидите минутку-другую, подумайте. Вам-то что: вы дочитали статью и пошли дальше, а мне с этим жить.
По мне, так они оба дети, и руководитель, и подчинённый. (Либо валяют дурака.)
Но такого варианта не предлагается!
Разыгрываем с женой этот диалог в лицах, просим детей определить, кто из нас взрослый.
Дети тоже за мой вариант: мы — оба дети.
Там ещё 23 таких вопроса. Вполне можно не одни выходные, а месяц жизни (минус выходные) посвятить их разрешению. И не разрешить ни одного.
Ребёнка спрашивают: определите, какие из предложенных прилагательных относятся к типично мужскому и типично женскому образу. Ребёнок нам зачитывает предложенные прилагательных вслух.
1. Агрессивный.
Жена моя тут же отвечает: традиционно считается, что это относится к мужчине, но вообще — к женщине.
2. Тактичный.
Жена моя отвечает: традиционно считается, что это относится к женскому типу характера, но вообще, конечно, к мужскому.
3. Доминирующий.
Жена моя, не подумайте плохого о нашем союзе, отвечает: традиционно считается, что это мужская черта, но вообще — женская.
4. Скрывающий эмоции.
Моя отвечает, что так думают о мужчинах, но женщин это касается больше.
5. Нежный.
Жена моя смотрит на меня и улыбается. А потом добавляет для детей: но вообще считают, что нежные — это женщины.
6. Разговорчивый.
Тут, наконец, традиционный взгляд на женщину и взгляд моей жены совпадают, но это, к несчастью, случается в первый и в последний раз — из 20, между прочим, вопросов.
Отдельно мы с ней посмеялись по поводу попытки разделить между мужчиной и женщиной такие определения, как «не использует грубых выражений» и «знает, как осваивать мир».
Но особенно мне понравился финальный ответ моей жены.
20. Ценит литературу и искусство.
Традиционно считается, что это мужчина, сказала жена. Но! — сказала она. На самом деле, сказала она, 80 процентов читателей литературы и большинство посетителей концертов — женщины. Женщины больше ценят литературу и искусство!
Именно ценят, добавила она спокойно. Потому что оценить литературу и искусство в состоянии представители всё-таки другого пола.
Старший сын быстро кивнул, разглядывая нас поочерёдно.
Тут я впервые задумался, что ценить и оценивать — разные вещи.
И ещё подумал, что всё это — неплохая разминка для мыслительного аппарата.
По крайней мере, для моего. Не знаю, что там дети думают по этому поводу.
Пожалуй, я не буду сейчас устраивать немедленную выволочку сочинителям таких профильных конкурсов. Иногда родителям полезно общаться с детьми. Да и друг с другом тоже.
У меня есть только одна претензия личного характера.
Гуманитарные, психологические и математические олимпиады — это далеко не единственное, чем нам с женою приходится заниматься. Есть, собственно говоря, и уроки. Их задают очень много. Кроме уроков имеют место непрестанные и обязательные поделки, заготовки, рисунки и прочая общественная работа, с которой ребенку приходится как минимум помогать.
Для меня обычное дело застать жену, поднявшуюся в четыре утра, чтоб на кухне доделать аппликацию (её сегодня сдавать!).
С одним ребёнком ещё можно управиться. Но если этого ребёнка — четыре штуки? Или пять? Шесть? И они учатся в шести разных классах одновременно?
Кто-нибудь подумал о многодетных родителях?
Нынешнее образование совершенно очевидным образом рассчитано на семью с одним ребёнком. Даже так: с одним ребёнком и не очень сильно занятыми родителями.
Только поймите меня правильно, а то некоторые, я вижу, уже изготовились в атаку. Как сказал поэт, помните? — Собственно говоря, на что ты жалуешься? — Собственно, я не жалуюсь, я хвалюсь
Я хвалюсь.
Образование рассчитано на одного, а у нас все растут умные.
Хотя иной раз, тайно, никому об этом не говоря, только вот вам, первый и последний раз, я всё-таки скажу, шёпотом, а потом больше никогда не буду, — иной раз... я... думаю, что...
Что всё это какая-то разводка.
По отдельности все эти тесты — крайне увлекательное занятие: «жзры...», «фхшщжсргсц», «кпстф» — как тут не увлечься. Но в целом создаётся ощущение, что какие-то злые люди доламывают нам наше очень неплохое образование и предлагают вместо него интеллектуальные комиксы и раскраски, которые должны нам дать ложное представление о том, что мы занимаемся чем-то очень важным.
Зато русский язык с литературой делают одним предметом, и часы, отведённые на изучение книжек, сокращают.
Так что, как говорится, фхшщжсргсц. Угадали мою эмоцию?
"Фхшщжсргсц", или Многодетные родители на рандеву с домашним заданием
ну вот я могу сказать, что за меня делали: черчение (дедушка - профессиональный чертёжник), когда я катастрофически не успевала, изредка мама раскрашвиала контурные карты, сочинения (и то - сували в руки правильную критику и отправляли писать самой), в началке дедушка занимался со мной математикой помимо школы, а бабушка - русским. Шила фартук за меня соседка (за умеренную плату), а салфетку довязывала бабушка, буквально пару элементов. Мама написала одну главу в экзаменационный реферат про Чили. Вернее, она меня усадила, всё мне рассказала и отправила писать. Иногда я просила проверить запятые. Всё.За 10 лет учёбы в одной из самых хороших школ района, окончила я её с золотой медалью. У другой нашей медалистки родители работали с утра до вечера. Она с первого класса грела себе сама обед и сама садилась за уроки.Иногда, правда, у меня дома ;)
Так сильно изменилось образование за 15 лет? Или, всё же, речь о чём-то другом? Мне кажется, если правда всё так плохо, то, может, домашнее обучение - это не такой уж и плохой выход? Или смена школы. Впрочем, я верю, что при 4ёх детях может быть очень тяжело выбрать каждому подходящую школу. Но мы же знаем примеры мам, которым это удаётся :)
Знаешь термин "симулякр"? Есть много трактовок, конечно, но самая внятная и подходящая к настоящему случаю, следующая. Симулякр - это нечто, похожее на всё хорошее и настоящее, при этом являющееся ничем (М.Зырянова).
Современное школьное образование вроде как сложно, неожиданно, орининально... но при этом оно является ничем. У Поли бывали в прошлой (районной) школе задачи, над которыми всей семьёй ломали голову, пытаясь понять, чего хотят авторы...
В хороших школах, надеюсь, дети учатся сами. За Полину пока уроки не делаю и за Катю не играю на инструменте. Другой вопрос, сколько таких школ по Москве осталось, которые не выносят детям мозг псевдо задачами..?
искать школу, где такой дурью не развлекаются :) посмотри верхний коммент Даны.
Понятно...
я все как-то не привыкла еще к тому, что сейчас школы разные. Кода училась я, учебники и программы были одинаковыми везде...
я в провинциальном городке росла.. у нас, в принципе, все школы были одинаковыми.. классы вот только разные были - уменя математический, с матиматикой каждый день, семинарами, плашками, пропускной системой и тп. оч интересно было. а в остальном - так же, как у друзкей в других школах..
О боожее.... Школа... Аня, как справляешься ты? У меня до сих пор перед глазами эпизод, когда моя мама ( учитель русского и литературы) и тетка( тоже самое) , папа( агроном) весь вечер пыхтели и пыталисьнаписать сочинение про песчинку, когда я училась во 2м классе))) и так, что б никто не догадался,что писала не я. Но я справилась и сама в итоге
:)) каждый раз радуюсь, что у меня всё нормально с литературой, историей, английским; у мужа - с математикой; у свекрови - с биологией + можно рассчитывать на помощь ББшечек в крайних ситуациях :)
Ну в том и дело, что большинство заданий дети способны выполнить сами. Почему-то некоторые об этом забывают %)
я понимаю волнения мамы. Первый раз же сочинение задали. Но с того первого раза мама вообще не волновалась за мой русский. Я даже к ЕГЭ вообще не готовилась( это ень матушка,да. Готовилась бы-набрала бы больше 76 баллов,но мне и этого хватило)
Да, да.... раньше первоклашки справлялись с домашним заданием самостоятельно. Когда Арина пошла в школу, я столкнулась с тем, что задания в учебниках написаны так, что разобрать что собственно нужно сделать может только взрослый после 3-4 раз внимательного прочтения... Недоумевающие родители на первом же родительском спросили: "Как это понимать? Зачем?" Учительница (пожилая женщина ещё той закваски), пожимая плечами отвечала: "Дети должны учиться понимать... такая система..." Интересно, сама то она в это верила? Елы-палы! Есть же образовательный стандарт, в котором записано, что ученик к окончанию n-ного класса должен знать и уметь то-то и то-то. Всё! Так что все эти бредовые задания в топку!
а мне нравятся задания))) задания про звуки скорее всего по "Оружие - слово..." кажется, что профильные олимпиады действительно не для всех детей, а для желающих всем этим заниматься)) у старшего, к сожалению, слабая школа, но хорошие друзья, он компенсирует недостаток интересами дополнительными, учился раньше в школе с хорошим инязыком, да классная была не очень, стратификация класса даже подчеркивалась специально(... сейчас делает уроки сам, бывают презентации, но я помогаю, не делаю)
Мы с детьми единогласно решили, что доброе - в, л, м, н, к, п
Мне, как маме первоклассницы, кажется, что наша школа подразумевает очень много свободного времени у родителей. Я не работаю, но у меня Стася, поэтому я не все школьно-родительские дела успеваю.
Какой кайф - Аленка учится у папы, Пашка в армии, а мелким в школу ещё только через 5 лет!!!!!!!!!!!!!
не пойдем в школу. будет по старинке ржать или плакать)))))))
а с эмоциями я долго находила буквосочетание хз )))))
Согласна с автором. Какой практический смысл у этих идиотских заданий?