Свобода в несвободе

Если бы мне предложили заниматься с ребёнком по какой-то методике, я бы отказалась и даже немного обиделась. Зачем мне делать то, что придумал кто-то другой? Я не люблю примерять на себя чужие рамки. Если мне понравилась чья-то идея, то, возможно, я её применю. Но при этом мне всё равно, из какой она методики и кто её придумал. А ещё я ленивая мама. Если мои дети чем-то заняты самостоятельно, то я не мешаю. (и неважно, рвут ли бумагу на мелкие кусочки, размазывают детский крем по полу или вытаскивают и раскидывают содержимое ящика) Я в это время занимаюсь своими делами. Убраться потом - не трагедия. Впрочем, с появлением детей я стала философски относиться к уборке. У меня дома чисто. Но порядка не бывает почти никогда. Хаос наступает в убранной комнате быстрее, чем будет убрана другая. К тому же, самостоятельное познание мира, на мой взгляд, лучше специально организованных игр. Я позволяю детям помогать мне в домашних делах. Пусть эта "помощь" только добавляет работы. Зато они участвуют, чувствуют себя взрослыми, познают мир таким, каков он есть, а не по специально придуманной схеме. Границы? Да, они есть, и чёткие. Всё, что опасно, - нельзя. И без вариантов.