Всем привет!
Подскажите пожалуйста, как разговаривали ваши дети когда только начали говорить? Моя 1,9 сильно искажает слова например подушка- кадуфа, ложка-оуа, кукла-кука, пингвин-тинди, считает ади, да, тии, сетыри, пять выговаривает хорошо, куку-уу Короче подскажите норма это или нет? Или ребёнок должен чётко выговаривать? Переживаю может со слухом проблема…
Не похоже на проблемы с физиологическим слухом: сохраняется образ слова. Скорее фонематический( или речевой) слух отстает немного. Почитайте о нем, полно рекомендаций в интернете как его развивать
Elena, как логопед вас очень хвалю, лучше пару логопедических игр сейчас добавить, чем потом речевые проблемы расхлебывать. Многие родители у своих детей даже не слышат речевых недостатков и искренне в садике и школе удивляются потом
Diana, спасибо, я просто беспокойная мать наседка😁 в свое время мы знатно по невропатологам и психиатрам прошлись)))подозревала аутизм) я не успокоюсь наверное лет до 18)))
Elena, лучше так, чем «да у нас папа тоже до семи молчал», видела я того папу…
Три года-это возраст, когда можно к логопеду сводить(там есть свои критерии: появление предложения, я-сам и т.п.), вас и по нарушению слоговой структуры сориентируют
двух лет еще нет, не переживаете, что логарифмы не решает? вдруг не норма?
Амаранта, У меня первый ребёнок вам может быть и смешно а я не знаю как должно быть
Санкт-Петербург
Норма у вас. Слова должны к 4 годам встать.
Моей 1.11 завтра .Вот сейчас мне сказку рассказывала :
Один гагага сел в Ди Ди и вжик вжик к зись. А зись нет дома. Гагага пошел к си Ди-ди дедушки Леша вжик вжик и не может домой в си дом. Надо лечить. Гага аууу папа, папа возьми и неси счастье к гагага и лечить си Ди-ди дедушка Леша. Гагага сел в Ди Ди вместе с папа и счастье и вжик вжик к джуське ням ням есть щи.
Саяногорск
Все отлично. Некоторые в этом возрасте мычат еще. Как мой😅. Моя говорила снеговик -видидит, сильно-сиська, водичка-абиська. Все дети так начинают.
Хорошая мама, спасибо большое)) а то у меня первый ребенок я переживаю, не знаю должно быть. Я вообще когда только родила думала начнёт сидеть сразу хорошо, пойдет уверенной походкой сразу, начнёт сразу как взрослый кушать, говорить предложениями, повторять как я говорю сразу и все это к 1 году уже. Короче я не была готова к тому что ребенок все сначала делает плохо))) и очень долго учится)
Саяногорск
Elena, ну в принципе и мы за штурвалом самолета на высоте без инструкции и с иностранцем на связи по рации думаю не сразу научимся летать🤣
Санкт-Петербург
Пока это нормально, наблюдайте.
Можно играть в игры на развитие фонематического слуха ( нам так в Лого саду логопед говорила делать) , но наверное маленькая еще дочка у Вас для таких игр.
в пластиковые коробочки от киндеров насыпать рис, горох, пшено, муку и т п и подписать. Пытаться на слух угадать, что шумит, когда трясут .
Хлопать в ладоши, когда услышишь знакомый звук, например, А: Вы говорите - у о и е А ( ребенок должен хлопнуть в ладоши) и т д
по картинкам «учить» близкие по звучанию слова, вроде лук-сук, дом-дым.
Нижний Новгород
Собака - фукака
Стол - тусь
Вилка - ика
Спасибо - сяпа
Хвост - сёк
Из того, что вспомнила в вашем же возрасте. Сейчас в 2.7г - говорит все правильно. Подождите. Всему научится)
Владивосток
Главное что говорит. Не переживайте. У нас в два был лень-олень, мими - мишка, ожик - ёжик. Сибо - спасибо. Цвета иний, оный, касый. Дед - дига. Себя называла Нёка она Соня. Нёка абибалась, ачет(обиделась, плачет) зато потом сразу пошли сложные предложения.
Анастасия, о у нас тоже синий- синиии, оранжевый-оране И так далее)))
Посижу послушаю. У моей в 1,11 медведь-мада, на подоконник- напада, корова-ка, собака-баба, мотоцикл-мата. Все слоги заканчивает на а, и нет ни у ни и, ни каких то других гласных.
