Войти
ПоЛюСа
45 лет Россия
На сайте с 12.11.2009, последнее посещение — 10 лет назад
Добавить заметку
1281
запись
37
друзей
3
подписчика
Чем нельзя кормить маленьких детей

- Сосиски и сардельки.
- Плохо жующееся мясо.
- Леденцы.
- Орехи.
- Сырая морковь.
- Твердые яблоки.
- Виноград.


Все эти продукты вызывают риск аспирации у маленьких.
http://www.patient.co.uk/showdoc/40025193/
----

Не давайте детям до 4-х летнего возраста твердые, плохо жующиеся продукты. Когда малыши не в состоянии хорошо разжевать пищу, они пытаются проглотить ее целиком, что может привести к аспирации кусками пищи, вплоть до смерти ребенка.

Наиболее серьезную опасность представляют следующие продукты:

- Сосиски и сардельки
- Семечки и орешки
- Куски мяса и сыра
- Целые виноградины
- Леденцы и твердые ириски
- Попкорн
- Ореховое масло с мелкими кусочками орехов
- Твердые виды овощей в сыром виде ( напр.морковь)
- Твердые сорта фруктов в сыром виде ( яблоки, в частности )
- Жевательнaя резинкa
http://www.aap.org/publiced/BR_Choking.htm

Дополняю список:
шоколадные конфеты с цельными и крупного помола орешками
7
Материнская тревожность и стресс программируют ребенка на болезнь - так ли это?
Тревожность у матери и стресс до рождения ребенка могут быть причиной болезней и использования антибиотиков у детей раннего возраста – такие результаты дало исследование, опубликованное в онлайн-версии журнала Pediatrics.
"Результаты проведенных как на животных, так и у людей исследований позволяют предполагать, что тревога у беременных и перенесенный во время беременности стресс могут отрицательно влиять на развитие потомства», пишет автор из Института поведенческих исследований из Нидерландов. «Исследования на животных показали, что стресс до рождения как бы программирует состояние здоровья потомства, в частности, состояние иммунитета. В клинических исследований многое списывают на осложненное течение родов, и выяснить, в чем же причина болезней у детей, бывает довольно
Цель настоящего исследования – определить, действительно ли материнская тревожность и стресс во время беременности связаны с повышенной заболеваемостью у детей и применением антибиотиков в течение первого года жизни. В исследование были включены 174 матери, с нормально протекавшей беременностью и родами, которые в третьем триместре беременности заполнили опросник касательно общих и связанных с беременностью поводами для тревоги и стресса, также исследовался уровень кортизола (гормона стресса - прим. пер.) в слюне.
Что касается детей, 71 ребенок – первенцы, 91 – мальчики. В течение первого года жизни с женщинами ежемесячно проводилось интервью. Собирали информацию о применении антибиотиков и болезнях детей.
Даже с учетом поправок на многочисленные факторы риска болезней, тревожность и стресс у матери во время беременности дали отчетливое увеличение вероятности проблем: рост на 9.3% респираторных заболеваний, на 10.7% для всех болезней, на 8.9% - для болезней кожи, и на 7.6% чаще применяли антибиотики. В противоположность этому, увеличения вероятности болезней желудочно-кишечного тракта отмечено не было.
Ограничения данного исследования – недостаточные возможности для обобщения (все матери были образованы, долго жили с отцами детей, беременности протекали без патологии, и стресс во время беременности был или легкий, или умеренный). Вдобавок. В исследовании учитывались тревога или стресс только на поздних сроках беременности, а информация о состоянии здоровья детей получена только со слов матерей.
"Это – одно из первых исследований связи тревоги и стресса у беременных и заболеваемости и применения антибиотиков у детей первых лет жизни», сообщили авторы исследования, «Оно представляет собой первый шаг на долгом и сложном пути – организации крупных клинических исследований. Также необходимы более длительные наблюдения за детьми, чтобы выяснить – проходит ли влияние тревоги и стресса у беременной матери на здоровье ребенка, или расстройство будет стойким».


Ссылка на абстракт: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/2...?dopt=Abstract
Подсказки, как эффективно добиться дисциплины.
У вас бывают дни, когда кажется, что невозможно добиться от ребенка хорошего поведения. Но есть способы, которые помогают ослабить чувство неудовлетворенности и избежать ненужного конфликта с ребенком.
-Правильно оценивайте возможности своего ребенка. Дети развиваются по-разному и имеют разные достоинства и недостатки. Если ребенок ведет себя плохо, может быть он просто не может сделать то, о чем Вы его просите или не понимает, чего Вы хотите.
-Думайте, перед тем как сказать. Если Вы установили правило или дали обещание, Вам придется строго его придерживаться. Будьте уверены, что Вы реалистичны. Прежде чем сказать ребенку «нет», подумайте, действительно ли это нужно.
-Помните, что дети делают то, что «срабатывает». Если ребенок выходит из себя в продуктовом магазине, а вы подкупаете его конфеткой, чтобы он успокоился, то он, вероятно, опять будет выходить из себя, когда вы пойдете туда в следующий раз. Попытайтесь избежать подкрепления неправильного поведения, даже если в роли подкрепления выступает только Ваше внимание.
-Стремитесь к постоянству. Никто не постоянен все время. Но попытайтесь убедиться, что ваши цели, правила и подходы к дисциплине остаются одинаковыми день ото дня. Частые изменения сбивают детей с толку, и они часто прибегают к проверке пределов, просто чтобы узнать, каковы эти пределы.
-Обращайте внимание на чувства вашего ребенка. Если Вы можете понять, почему Ваш ребенок плохо ведет себя, Вы уже на один шаг ближе к решению проблемы. Будет добрее – взаимодействию поможет, если ребенок поймет, что Вы понимаете его. Например, «Я знаю, тебе грустно, что твой друг уходит, но тебе все равно придется убрать игрушки». Обращайте внимание на модели поведения, которые говорят вам, что плохое поведение имеет особый смысл, например, если ребенок ревнует. Лучше будет поговорить с ребенком о проблеме, чем просто предоставить себе последствия.
-Научитесь воспринимать ошибки включая ваши собственные, как возможность к обучению. Если Вы не справитесь с ситуацией в первый раз, не отчаивайтесь. Обдумайте, что бы Вы смогли сделать по-другому, и сделайте так в следующий раз. Если чувствуете, что в разгаре событий допустили настоящую ошибку, подождите и успокойтесь, извинитесь перед ребенком, и объясните, как Вы поступите в такой же ситуации в будущем. Обязательно сдержите обещание. Это даст Вашему ребенку хороший пример, как исправить ошибку.

4
Как приучить ребенка к дисциплине
Родители должны научить своего ребенка разнице между приемлемым и неприемлемым поведением. Научить ребенка вести себя так, как вы хотите совсем не так трудно, как вы думаете.

Эффективные методы

Если ваш ребенок не слушается Вас, попробуйте следующие способы. Они не только смогут призвать вашего ребенка к сотрудничеству прямо сейчас, но и научат его, как вести себя в будущем.

Закономерные последствия.
Если ребенок увидит закономерные последствия своих поступков, он осознает прямые результаты своего выбора. (Обязательно убедитесь, что последствия не будут опасными для ребенка.)
Например, если ребенок нарочно бросит печенье, то у него не останется печенья для еды. Если он бросит и сломает игрушку, то не сможет с ней играть. Пройдет совсем немного времени, и ребенок научится не бросать печенье и осторожно играть с игрушками.
Когда будете использовать этот метод, не поддавайтесь желаниям отчитать ребенка или выручить его (например, дав еще печенье). Ребенок лучше всего учится, когда учится сам и не может обвинить Вас в последствиях, которые сам вызвал.

3
Племяша уморила.
Собрались мы вечером гулять всей семьей и уже стоя в дверях звонит мой телефон. Смотрю - сноха. Отвечаю: "Да". Тишина. А затем "Привет Люда". Я в шоке, ведь голосок детский и сразу не сообразила. В трубке опять "Привет, Люда". Отвечаю "Привет, Ира". Дошло племяшка звонит. И дальше в телефоне длинная речь (понимаю плохо, двухлетка и в эмоциях мне что-то говрит). Поняла, что видела где-то какую-то подругу и что она ждет Полину в гости, и нас давно не видела. И еще чего-то там. Затем интересуется, чем мы заняты. Я ей объясняю, что идем гулять, а она свой любимый вопросик "Почему?" Вообщем говорили бы долго, если положение не спасла Ирочкина мама. В итоге пришлось ехать в гости. Приехав узнали, что Ира, сама, воспользовавшись отсутствием мамы в комнате, взяла телефон , набрала меня и благополучно разговаривала. Сноха поняла, что она говорит на яву а не в игре, только после того, как Ира мне в третий раз и в эмоциях пыталась что-то рассказать. Да продвинутая молодежь растет.
Несколько моих идей, которые нам помогли
Делюсь своими находками, котрый меня выручили на протяжени всего года. Надеюсь кому-нибудь будут полезны.
Начнем со сна.
Первые месяцы сон был совместным только на половину. Тоесть сначала я укладывала дочку на нашей кровати, положив ее на пеленку согнутую в двое, а то и в четверо (в зависимости от температуры воздуха и толщины пеленки). А когда она разоспиться (мин через 30 после засыпания) перекладывала вместе с пеленкой в ее кроватку. Так она ни когда не просыпалась. (ведь я ложила ребенка в холодную кровать не на голую простынь, а через теплую пеленку).
Затем мне надоела по ночам перекладывать дочь с кровати на кровать и подумав я решила составить детскую кроватку со взрослой. Получилось так.

бранные слова.
Не ругайте ребенка, как это часто делают многие, и не угрожайте, что станете ругать его, если он будет говорить бранные слова. Постарайтесь сделать так, чтобы он был как можно более откровенен с вами. Это позволит непосредственнее высказываться в вашем присутствии, и тогда то, чему он научился, он скажет вам, а не произнесет при посторонних. Обескуражьте ребенка - это наилучший способ повлиять на него. Когда он станет говорить бранные слова, от-неситесь к этому спокойно, мягко, добродушно. Ласковое обращение сразу же притупляет оружие, которое в против ном случае может стать угрожающий. Объясните ребенку, что говорить бранные слова так же неприлично, как отрыгивать за столом или не извиниться в нужный момент.

Во-первых, не показывать, что вы шокированы, и ни в коем случае не смеяться (даже если это происходит на публике). Лучше всего отвести ребенка в спокойное место и поговорить с ним с глазу на глаз. Очень коротко, не вдаваясь в подробности, вы можете объяснить малышу, что в природе существует множество слов, которые люди используют, когда сильно сердятся или нервни чают. Но в вашем доме не принято их использовать (как не.приняты многие другие вещи: пьянство, ложь, жесто кость). Это законы вашей семьи, поэто му вам бы очень хотелось, чтобы эти "плохие" слова не исходили и от вашего ребенка. Полезно объяснить значение некоторых слов, чтобы дети именно от вас их услышали и поняли, что ничего такого особенного, шокирующего в этом нет.

Если случится, что он обронит какое-нибудь бранное слово при посторонних, кратко извинитесь за него и сразу же смените тему разговора.
детский плач и капризы
На плач (сигнал SOS!) необходимо реагировать, при чем, быстро- немедленно. Если вы сами будете равнодушны, то и ваши дети будут также относиться к вашим сигналам. Детскому плачу - бой! На самом деле, с плачем бороться не трудно. Чем меньше ребенок, тем легче. Не верите? попробуйте сами! Просто не давайте малышу плакать никогда. Поставьте перед собой такую задачу. Выясните причину плача, найдите способ его не допустить, ведь мы, взрослые, такие умные, Кормите, меняйте мокрые пеленки, памперсы, берите на руки, дайте попить, уложите спать, если он устал; играйте с ним, общайтесь, подвесьте колыбель и качайте его, или побольше гуляйте. Останавливайте плач на начальных стадиях. Очень скоро вы заметите pезультат. Очень-очень скоро. Ваш мальш просто не научится плакать. Сами посудите, зачем ему надрываться, когда вы и так быстро реагируете на его пpocьбы? Свое недовольство чем-то или CBОЕ желание он будет выражать поскрипыванием, покряхтыванием, коротким вскриком и т. д. Он будет звать вас вполне по-человечески.


Точно также можно бороться с плачем подросших детей. Не бойтесь брать малыша на руки. Не бойтесь пожалеть и приласкать. Никогда не оставляйте его плачущего в кроватке, особенно в темноте. Не бойтесь выполнять его желания - чаще всего ребенку не особенно нужна требуемая вещь, он просто хочет убедиться в вашей к нему любви. Очень простой способ не давать малышу плакать - отвлечь его, рассмешить (например, внезапно залаять или замычать,заговорить шепотом. Хорошо помогает справиться с плачем или даже истерикой такой способ: схватить ребенка на руки, крепко сжать и покрутить вокруг себя как будто он самолетик, очень здорово "улететь" таким образом из магазина, где он пытается скандалить, или из комнаты с многочисленными гостями. Если малыш капризничает на улице (устал), предложите: "Кто первый добежит до того дерева", или лучше так "Кто последний добежит до того столба, тот старая черепаха". Или спросите тихонечко: "А что это у меня в сумочке (кармане, кошельке) лежит?", только не забудьте предварительно положить туда какую-нибудь приятную мелочь (жвачку, леденец, маленькую игрушку, карандашик, мелок...). И поменьше запретов. Поменьше любых поводов для плача.
несколько НЕ (детская психология)
100 секретов воспитания детей

Из книги Виктора Кротова.

Ни в шутку, ни всерьез не говорить ребенку: я тебя не люблю, я сейчас тебя брошу, обменяю на другого ребенка, отдам милиционеру. Отсюда могут зародиться в человеке внутренние зажимы и комплексы. Не попрекать малыша тем, что мы для него делаем. Не упрекать его в неблагодарности. Любовь - не предмет рыночного взаимообмена.

Не привлекать ребенка для разрешения семейных конфликтов. Не требовать от него: "Скажи, кто из нас прав, мама или папа?" подобные вопросы травмируют детскую душу, ввергают ее в смятение и отчаянье. А в итоге та кие сцены, если они повторяются час то, неизбежно учат ребенка лицемерной науке приспосабливания.

Не демонстрировать ребенка oкружающим. Не делать из него куклу для показа нарядной одежды. Не заставлять его повторять "на публику" удачно сказанные словечки. Не захваливать. Не превозносить над другими детьми. Все это исподволь развращает детскую душу

Не потешаться над малышом

и не выставлять его на посмешище, особенно если малыш толстоват, неуклюж и не очень хорош собой. Полагая, что своими насмешками мы учим ребенка чувству юмора и самоиронии, мы на самом деле, сами того не желая, растим в нем обидчивого, недоверчивого, не-уверенного в себе человека, которому будет очень трудно в жизни

Сколько подвигов мы совершаем каждый день в роли мамы. На что только нам не приходится идти ради наших малышей. Зато как часто мы можем гордиться собой. Только не надо путать подвиги и жертвы. Детям не нужны жертвы. Они никогда не оценят того, что вы, например, испортили свою личную жизнь ради них. Что бросили заниматься важными для вас когда-то делами Что "потеряли здоровье". Никогда не говорите ребенку: "Я из-за тебя... а ты..." И вообще, не надо жертв, оставайтесь всегда собой, ничего не меняйте в своей жизни ради кого бы то ни было. Совершайте лучше ежедневные большие и маленькие подвиги (во имя!) и

не забывайте себя за них награждать приятными мелочами и поблажками самим себе
Полина
17 лет 5 месяцев
Маргарита
13 лет 7 месяцев