Категория
Подсказки, как эффективно добиться дисциплины.
У вас бывают дни, когда кажется, что невозможно добиться от ребенка хорошего поведения. Но есть способы, которые помогают ослабить чувство неудовлетворенности и избежать ненужного конфликта с ребенком.
-Правильно оценивайте возможности своего ребенка. Дети развиваются по-разному и имеют разные достоинства и недостатки. Если ребенок ведет себя плохо, может быть он просто не может сделать то, о чем Вы его просите или не понимает, чего Вы хотите.
-Думайте, перед тем как сказать. Если Вы установили правило или дали обещание, Вам придется строго его придерживаться. Будьте уверены, что Вы реалистичны. Прежде чем сказать ребенку «нет», подумайте, действительно ли это нужно.
-Помните, что дети делают то, что «срабатывает». Если ребенок выходит из себя в продуктовом магазине, а вы подкупаете его конфеткой, чтобы он успокоился, то он, вероятно, опять будет выходить из себя, когда вы пойдете туда в следующий раз. Попытайтесь избежать подкрепления неправильного поведения, даже если в роли подкрепления выступает только Ваше внимание.
-Стремитесь к постоянству. Никто не постоянен все время. Но попытайтесь убедиться, что ваши цели, правила и подходы к дисциплине остаются одинаковыми день ото дня. Частые изменения сбивают детей с толку, и они часто прибегают к проверке пределов, просто чтобы узнать, каковы эти пределы.
-Обращайте внимание на чувства вашего ребенка. Если Вы можете понять, почему Ваш ребенок плохо ведет себя, Вы уже на один шаг ближе к решению проблемы. Будет добрее – взаимодействию поможет, если ребенок поймет, что Вы понимаете его. Например, «Я знаю, тебе грустно, что твой друг уходит, но тебе все равно придется убрать игрушки». Обращайте внимание на модели поведения, которые говорят вам, что плохое поведение имеет особый смысл, например, если ребенок ревнует. Лучше будет поговорить с ребенком о проблеме, чем просто предоставить себе последствия.
-Научитесь воспринимать ошибки включая ваши собственные, как возможность к обучению. Если Вы не справитесь с ситуацией в первый раз, не отчаивайтесь. Обдумайте, что бы Вы смогли сделать по-другому, и сделайте так в следующий раз. Если чувствуете, что в разгаре событий допустили настоящую ошибку, подождите и успокойтесь, извинитесь перед ребенком, и объясните, как Вы поступите в такой же ситуации в будущем. Обязательно сдержите обещание. Это даст Вашему ребенку хороший пример, как исправить ошибку.
-Правильно оценивайте возможности своего ребенка. Дети развиваются по-разному и имеют разные достоинства и недостатки. Если ребенок ведет себя плохо, может быть он просто не может сделать то, о чем Вы его просите или не понимает, чего Вы хотите.
-Думайте, перед тем как сказать. Если Вы установили правило или дали обещание, Вам придется строго его придерживаться. Будьте уверены, что Вы реалистичны. Прежде чем сказать ребенку «нет», подумайте, действительно ли это нужно.
-Помните, что дети делают то, что «срабатывает». Если ребенок выходит из себя в продуктовом магазине, а вы подкупаете его конфеткой, чтобы он успокоился, то он, вероятно, опять будет выходить из себя, когда вы пойдете туда в следующий раз. Попытайтесь избежать подкрепления неправильного поведения, даже если в роли подкрепления выступает только Ваше внимание.
-Стремитесь к постоянству. Никто не постоянен все время. Но попытайтесь убедиться, что ваши цели, правила и подходы к дисциплине остаются одинаковыми день ото дня. Частые изменения сбивают детей с толку, и они часто прибегают к проверке пределов, просто чтобы узнать, каковы эти пределы.
-Обращайте внимание на чувства вашего ребенка. Если Вы можете понять, почему Ваш ребенок плохо ведет себя, Вы уже на один шаг ближе к решению проблемы. Будет добрее – взаимодействию поможет, если ребенок поймет, что Вы понимаете его. Например, «Я знаю, тебе грустно, что твой друг уходит, но тебе все равно придется убрать игрушки». Обращайте внимание на модели поведения, которые говорят вам, что плохое поведение имеет особый смысл, например, если ребенок ревнует. Лучше будет поговорить с ребенком о проблеме, чем просто предоставить себе последствия.
-Научитесь воспринимать ошибки включая ваши собственные, как возможность к обучению. Если Вы не справитесь с ситуацией в первый раз, не отчаивайтесь. Обдумайте, что бы Вы смогли сделать по-другому, и сделайте так в следующий раз. Если чувствуете, что в разгаре событий допустили настоящую ошибку, подождите и успокойтесь, извинитесь перед ребенком, и объясните, как Вы поступите в такой же ситуации в будущем. Обязательно сдержите обещание. Это даст Вашему ребенку хороший пример, как исправить ошибку.
Читать далее
Как приучить ребенка к дисциплине
Родители должны научить своего ребенка разнице между приемлемым и неприемлемым поведением. Научить ребенка вести себя так, как вы хотите совсем не так трудно, как вы думаете.
Эффективные методы
Если ваш ребенок не слушается Вас, попробуйте следующие способы. Они не только смогут призвать вашего ребенка к сотрудничеству прямо сейчас, но и научат его, как вести себя в будущем.
Закономерные последствия.
Если ребенок увидит закономерные последствия своих поступков, он осознает прямые результаты своего выбора. (Обязательно убедитесь, что последствия не будут опасными для ребенка.)
Например, если ребенок нарочно бросит печенье, то у него не останется печенья для еды. Если он бросит и сломает игрушку, то не сможет с ней играть. Пройдет совсем немного времени, и ребенок научится не бросать печенье и осторожно играть с игрушками.
Когда будете использовать этот метод, не поддавайтесь желаниям отчитать ребенка или выручить его (например, дав еще печенье). Ребенок лучше всего учится, когда учится сам и не может обвинить Вас в последствиях, которые сам вызвал.
Эффективные методы
Если ваш ребенок не слушается Вас, попробуйте следующие способы. Они не только смогут призвать вашего ребенка к сотрудничеству прямо сейчас, но и научат его, как вести себя в будущем.
Закономерные последствия.
Если ребенок увидит закономерные последствия своих поступков, он осознает прямые результаты своего выбора. (Обязательно убедитесь, что последствия не будут опасными для ребенка.)
Например, если ребенок нарочно бросит печенье, то у него не останется печенья для еды. Если он бросит и сломает игрушку, то не сможет с ней играть. Пройдет совсем немного времени, и ребенок научится не бросать печенье и осторожно играть с игрушками.
Когда будете использовать этот метод, не поддавайтесь желаниям отчитать ребенка или выручить его (например, дав еще печенье). Ребенок лучше всего учится, когда учится сам и не может обвинить Вас в последствиях, которые сам вызвал.
Читать далее
Племяша уморила.
Собрались мы вечером гулять всей семьей и уже стоя в дверях звонит мой телефон. Смотрю - сноха. Отвечаю: "Да". Тишина. А затем "Привет Люда". Я в шоке, ведь голосок детский и сразу не сообразила. В трубке опять "Привет, Люда". Отвечаю "Привет, Ира". Дошло племяшка звонит. И дальше в телефоне длинная речь (понимаю плохо, двухлетка и в эмоциях мне что-то говрит). Поняла, что видела где-то какую-то подругу и что она ждет Полину в гости, и нас давно не видела. И еще чего-то там. Затем интересуется, чем мы заняты. Я ей объясняю, что идем гулять, а она свой любимый вопросик "Почему?" Вообщем говорили бы долго, если положение не спасла Ирочкина мама. В итоге пришлось ехать в гости. Приехав узнали, что Ира, сама, воспользовавшись отсутствием мамы в комнате, взяла телефон , набрала меня и благополучно разговаривала. Сноха поняла, что она говорит на яву а не в игре, только после того, как Ира мне в третий раз и в эмоциях пыталась что-то рассказать. Да продвинутая молодежь растет.
Читать далее
Несколько моих идей, которые нам помогли
Делюсь своими находками, котрый меня выручили на протяжени всего года. Надеюсь кому-нибудь будут полезны.
Начнем со сна.
Первые месяцы сон был совместным только на половину. Тоесть сначала я укладывала дочку на нашей кровати, положив ее на пеленку согнутую в двое, а то и в четверо (в зависимости от температуры воздуха и толщины пеленки). А когда она разоспиться (мин через 30 после засыпания) перекладывала вместе с пеленкой в ее кроватку. Так она ни когда не просыпалась. (ведь я ложила ребенка в холодную кровать не на голую простынь, а через теплую пеленку).
Затем мне надоела по ночам перекладывать дочь с кровати на кровать и подумав я решила составить детскую кроватку со взрослой. Получилось так.
Начнем со сна.
Первые месяцы сон был совместным только на половину. Тоесть сначала я укладывала дочку на нашей кровати, положив ее на пеленку согнутую в двое, а то и в четверо (в зависимости от температуры воздуха и толщины пеленки). А когда она разоспиться (мин через 30 после засыпания) перекладывала вместе с пеленкой в ее кроватку. Так она ни когда не просыпалась. (ведь я ложила ребенка в холодную кровать не на голую простынь, а через теплую пеленку).
Затем мне надоела по ночам перекладывать дочь с кровати на кровать и подумав я решила составить детскую кроватку со взрослой. Получилось так.
Читать далее
Детский гардероб
Немного усовершенствовав шкаф мы решили проблему хранения детских вещей.


Как лучше обыграть детский уголок.
Квартира у нас не большая (двушка). И сделать детскую комнату нет возможности. Поэтому мы решили убрать кресла и освободить в гостинной угол для игры.
Читать далее
Прордолжение ягодной темы.
Я очень люблю вот эту ягоду.

Морошка. Я просто всю весну мечтала снова ей полакомится. А вышло все не так. В этот год не урожай. В нашей местности засуха и ягод на болоте нет. Так жалко. Просто до слез. И варенья ведь не осталось. АААА
. Есть надежда на сельскую ярмарку. Вдруг там вареньице продавать будут. Жду августа и верю в чудо.

Морошка. Я просто всю весну мечтала снова ей полакомится. А вышло все не так. В этот год не урожай. В нашей местности засуха и ягод на болоте нет. Так жалко. Просто до слез. И варенья ведь не осталось. АААА
. Есть надежда на сельскую ярмарку. Вдруг там вареньице продавать будут. Жду августа и верю в чудо.
Читать далее
бранные слова.
Не ругайте ребенка, как это часто делают многие, и не угрожайте, что станете ругать его, если он будет говорить бранные слова. Постарайтесь сделать так, чтобы он был как можно более откровенен с вами. Это позволит непосредственнее высказываться в вашем присутствии, и тогда то, чему он научился, он скажет вам, а не произнесет при посторонних. Обескуражьте ребенка - это наилучший способ повлиять на него. Когда он станет говорить бранные слова, от-неситесь к этому спокойно, мягко, добродушно. Ласковое обращение сразу же притупляет оружие, которое в против ном случае может стать угрожающий. Объясните ребенку, что говорить бранные слова так же неприлично, как отрыгивать за столом или не извиниться в нужный момент.
Во-первых, не показывать, что вы шокированы, и ни в коем случае не смеяться (даже если это происходит на публике). Лучше всего отвести ребенка в спокойное место и поговорить с ним с глазу на глаз. Очень коротко, не вдаваясь в подробности, вы можете объяснить малышу, что в природе существует множество слов, которые люди используют, когда сильно сердятся или нервни чают. Но в вашем доме не принято их использовать (как не.приняты многие другие вещи: пьянство, ложь, жесто кость). Это законы вашей семьи, поэто му вам бы очень хотелось, чтобы эти "плохие" слова не исходили и от вашего ребенка. Полезно объяснить значение некоторых слов, чтобы дети именно от вас их услышали и поняли, что ничего такого особенного, шокирующего в этом нет.
Если случится, что он обронит какое-нибудь бранное слово при посторонних, кратко извинитесь за него и сразу же смените тему разговора.
Во-первых, не показывать, что вы шокированы, и ни в коем случае не смеяться (даже если это происходит на публике). Лучше всего отвести ребенка в спокойное место и поговорить с ним с глазу на глаз. Очень коротко, не вдаваясь в подробности, вы можете объяснить малышу, что в природе существует множество слов, которые люди используют, когда сильно сердятся или нервни чают. Но в вашем доме не принято их использовать (как не.приняты многие другие вещи: пьянство, ложь, жесто кость). Это законы вашей семьи, поэто му вам бы очень хотелось, чтобы эти "плохие" слова не исходили и от вашего ребенка. Полезно объяснить значение некоторых слов, чтобы дети именно от вас их услышали и поняли, что ничего такого особенного, шокирующего в этом нет.
Если случится, что он обронит какое-нибудь бранное слово при посторонних, кратко извинитесь за него и сразу же смените тему разговора.
Читать далее
Полина
17 лет 6 месяцев
Маргарита
13 лет 7 месяцев

