Наконец то пришла в наш регион. Термометр показывает +25. Это просто сказка. Гуляли и наслаждались. Ранеьше бы мы посчитали это очень теплой погодой, а сейчас это прохладно. Собирался дожь, но так и не пошел. Хотя в пригороде, говорят был ливень. Но есть и мунус у нашей прохлады. С ветром пришел и дым. Радует, что не очнь густой.

Слова, которые маме надо произнести, не случайные.
Каждое слово во фразе – продуманное и проверенное, менять их нельзя.
Базовая часть внушения, состоящая из 4-х блоков, полезна любому ребенку:
и самому здоровому, и самому счастливому.
Вот текст базовых блоков с комментариями доктора Драпкина:
1-й блок. Витамин маминой любви.
С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.
«Я тебя очень-очень сильно люблю.
Ты самое дорогое и родное, что у меня есть.
Ты моя родная частичка, родная кровинушка.
Я и папа тебя очень сильно любим».
2-й блок. Установка на физическое здоровье.
Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.
«Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка).
Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься.
(Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей…) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь».
3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье.
«Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы.
Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик.
У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь».
4-й блок.
«Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности.
(Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.)
Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.)
Я забираю и выбрасываю твои страшные сны.
Я забираю и выбрасываю твою плаксивость.
Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде.
(И заключительная фраза на мажоре…)
Я тебя очень-очень сильно люблю».
Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача.
И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит.
Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух.
Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два… Тут все будет зависеть от состояния ребенка.
Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена – тогда сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны, у них это тоже неплохо получается.

Прочь со двора, ложь,
и полуправда — прочь.
Не спрашивай, как живешь,
если не можешь помочь,
не накрывай стола,
ибо цена грош
участливому как дела,
если в долг не даешь.



Кто, запирай — не запирай,
проникнет в дом,
кто отпирает ад и рай
одним ключом,
кто отбирает все ключи
и все брелки —
догадываешься? Молчи.
Не навлеки.



быстро закипают
медленно бегут
сразу остывают
долго высыхают
слабо щёки жгут



Всё, что было летом,
снящимся весне,
что на свете этом
светом было мне,
всё, что будет сниться
мне на свете том,
может уместиться
под одним зонтом.



Лето, дача, выходные,
солнце, жизнь, любовь в зените...
Колокольчики степные,
почему вы не звените?
Научи их, колокольня,
воробей, кузнечик певчий!
Мне сегодня так не больно!
А тебе, тебе полегче?

(Вера Павлова)

Ужас какой-то твориться в нашей квартире. Просто пристанище для насекомых. Недавно в муке нашла несколько жучков, все просеяла дважды больше не было. Вчера взяла крупу, а там тоже жучки такие же. Свекровь говорит, что в магазине такие же были, долго вывести не моги. И что я купила их с крупой. Сегодня промыла шкаф с уксуом, выкинула всю крупу и муку. Не знаю как с ними бороться. А вдруг они снова появятся. Может знает кто способ от этих паразитов.
А еще вчера позно вечеом в квартиру налетела каких-то насекомых то ли мушки, то ли тля. Незнаю. Маленькие беленькие. Не кусаются, но облепливают. Потравили их плиточками Раптор. Часть погибла. Днем не видела, а сейчас опять куча. Что это за существа и как от них избавиться.

О боже, опять эти красные пятнышки. Ну что он мог такое съесть, он же вообще ничего не ест. И насморк не проходит… Аллергия, простудился? А еще ребенок плохо спит и часто встает на цыпочки. Хотите об этом поговорить? Я — хочу. Но не с кем!!! Мамы меня поймут: если исключить бесполезную толпу «знающих» соседок и подружек, то на самом деле не с кем. Нет, педиатр у нас, конечно, есть. И человек он, наверное, хороший, но как ни придешь, то к другому специалисту отправит, в другую очередь, то пробормочет что-то на своем медицинском языке. Ну, думаешь, мы тоже не лыком шиты, пойдем в интернет, вон сколько желающих проконсультировать. А что? Это быстро и удобно, и не надо выходить из дому… В итоге оказывается, что желающих-то много, но большинство их ответов заканчиваются фразой «это серьезно, приходите к нам на прием».
Кажется, нас опять надули… Кому верить в такой ситуации, к кому обращаться, если хорошего врача поблизости нет? И вообще — возможно ли адекватное консультирование на расстоянии?

читать далее