Последствия после лежки в НПЦ психич.здоровья детей?
Девочки (может тут и мальчики есть:)), хочу спросить...
Наверно, я не об этом должна думать в нашем случае, но это тоже важно для будущего ребенка...
От нас отказалась логопед, которая к нам ходила. Обещала нас не бросить и оставить время, т.к мы в сентябре-октябре отсутствовали в Москве, логопед набрала детей и нам время не оставила в итоге. Я в панике искать другого.
Мы чудесным образом нашли клинического психолога, которая работает в НПЦ психического развития детей и подростков (бывшее название детская психиатрич.больница 6). От нас находится далеко и возможности возить неходячего ДЦПёнка (которая болеет по 2 раза в месяц) не вариант. Она согласилась к нам приезжать 1 раз в неделю, у неё просто нет времени, она тоже супер загружена. НО! она предлагает еще рассмотреть вариант госпитализации. Мне стало страшно...ну сами понимаете почему... тем не менее я ознакомилась с лечением в больнице. Там несколько речевых отделений (лежат именно дети без речи или с проблемами). Наша психолог работает в одном из них. 2 отделения принимают неходячих детей в сопровождении с мамы. Отзывы именно о речевых отделениях положительные. Лечение длится от 45 до 60 дней. Есть все специалисты типа психологи, нейропсихологи, дефектологи, логопеды, сенс.комнаты и всё что нужно. Бесплатные обследования вплоть до МРТ и видео ЭЭГ мониторингов. В больнице есть даже отделение для эпилептиков и отделение является типа кафедрой центра Мухина (Св.Луки). Т.е все, кто нам мог бы быть нужен, там есть. И вот вопрос...если мы отлежим там в речевом отделении, то как эта лёжка скажется потом на ребенке и его жизни? мы будем стоять на учете в ПНД с каким-то диагнозом? я боюсь, что по лёжки ребенок будет стоять там на учете и можно будет поставить крест на возможном обучении в обычной школе. Я всё-таки надеюсь её вытянуть до уровня обычной школы...может к тому времени интегрированные появятся...
Отставание сильное...сегодня на комиссии был мой племянник, мальчику 3.8, не говорит, точнее очень плохо и непонятно. Я знаю, какие задания дают на ПМПК. Племяннику дали собрать паззл из 4 частей (геом.фигуры цветные) и из множества картинок выбрать только посуду. Мы пока по нулям именно в этих упражнениях. Можем отдельно назвать на картинках изображенные предметы, а сгруппировать и найти общее нет. Ну разве что назовет домашних животных. Паззлы тоже пока не понимаем. Она не понимает, что я хочу от неё.
Конечно, я занимаюсь, Анюта много знает (некоторые и этого не могут) и даже до 20 считает и до 6 может цифры назвать, если картинку показать...но, к сожалению, тем не менее уровень знаний на низком уровне по сравнению с нормой.
Психолог, которая к нам ходит, не знает о таких нюансах, не знает, что плохого нам может принести лёжка в такой больнице. Ведь неважно какое отделение, главное название всей больницы определяющее...