Может кто-нибудь подскажет хорошего детского парикмахера выезжающего на дом (живем в Красногорске)?

Нам с мужем стричься не дается. Как только не стрижем - даже во сне приходится. С парикмахерской (особенно из разряда у дома) зная его характер думаю тоже не прокатит.

Нужен профессионал который сможет убедить, завлечь, и красиво подстричь к весне-лету.

Рассматриввет раскраску. Там нарисован классический будильник на "ножках". Смотрит на него говорит "Таки". Потом говорит "Кака (Как) котик, мяу" и переворачивает верхногами. Смотрю и действительно, если перевернуть, то ножки будильника становятся похожими на ушки кота, а сам будльник на мордочку.

Начал корявенько в силу своих говорительных возможностей рассказывать со мной стихи. Напару читаем сказки с его коментариями. При желании  наверное смог бы и пересказать, но пока нет. Толи все-таки словарного запаса маловато, толи еще не понимает, что так можно.

Что значит "такая же", "как" (в значении сравнения). Сравнивает все и вся... Выходит на площадку с лопатой - не успокоится пока не сравнит свою лапату с лапатами других деток. Все круглое сравнивается с буквой "о". Увидет ребенка детали одежды которого похожи на детали одежды его "друзей" тут же начинает сравнительный анализ. Оденешь на него футболку в полоску ищет в книжке тигра, зебру и опять за сравнение. Сравнивает цвета машинок между собой и со своей одеждой. Короче все всегда и везде. Такие логические выводы делает - которые мне и в голову не пришли бы.

Еще знает названия почти всех моделей автомобилей, которые есть в нашем дворе. Порой называет модель, даже не видя значка и ведь не ошибается!

Вчера сходили на пробное занятие по физкультуре в тот же центр куда ходим на занятия по Монтесори. Я всегда думала, что я достаточно спокойная мама когда речь заходит об опасности падения и проч. для моего ребенка. На улице я всегда хожу за ним по пятам, но не чтобы защитить его, а чтобы в случае чего защитить других детей от него. Но оказалось, что нет - сама того не осознавая, я всегда приходила к нему на помощь - надо-ненадо. Вчерашнее занятие это доказало. Лазил по всяким лестницам и проч. Но когда речь заходила о том, что что-то сделать сложно или надо спуститься он всегда искал поддержки у меня. Преподаватель сказал, что я должна давать ему больше свободы для принятия самостоятельных решений как выбраться из той или иной ситуации. Он сам все может и все умеет, но слишком надеется на меня. В общем и целом нам понравилось - будем ходить)))) 

Давно не писала. Не было настроения. Причиной тому - постоянные истерики, полное непослушание и прочие радости. Снять утром пижаму и сесть на горшок - проблема, поесть проблема, выйти гулять - проблема, зайти обратно домой - проблема, спать проблема, вылезти из ванной проблема.... Стал сильным, просто так в охапку не возьмешь и не сделаешь, слов слышать не хочет. Так и живем на пороховой бочке. Совпадение или нет, но чуть получше стало после елки новогодней. Все равно упрямничает и устраивает концерты на ровном месте, но уже пореже и я стараюсь поспокойнее реагировать, проявлять больше хитрости и гибкости, но все равно не всегда срабатывает.

Из хорошего - говорим))) Черти как, но повторяет все, выдает предложениями (чаще всего совершенно не понятные окружающим), но вполне осмысленные и логичные. Но чувствую без логопеда нам не обойтись - нужно ставить очень много звуков.

Соображалка тоже работает, различает фигуры, цвета (пока плоховато). Молниеносно собирает сортер, понимает "много-один", строит высокие башни из кубиков, быстро соображает где нужно повернуть ключик, где кнопочку нажать, где рычажок потянуть. Любит азбуку "читать". Любимая буква - "О")))

Все такой же шустрый. Носится, бегает, прыгает без остановок.