Развитие ребенка от 1 года и 3 месяца до 1 года и 6 месяцев

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• Хорошо ходит - и в направлении прямо, и по кругу. ходит бегает, но иногда заносит))
  
• Может кружиться на месте, подпрыгивать.подпрыгивает правда не до конца, становится на носочки и в исходную, он так показывает зайчика)) любит кружится
  
• Бегает, хотя еще и не очень ловко. это да)
  
• Наклоняется, поднимая игрушку (раньше он просто сел бы возле заинтересовавшей его игрушки).да
  
• С посторонней поддержкой легко преодолевает лестницу. да-держится за бортики и спускаетя-поднимается
  
• Пытается выбраться из манежа. у нас и не было его)
  
• Взбирается на мебель, спускается с высокого стула. на высокие стулья не залазит, а на диваны только в путь))
  
• Уверенно сидит на детском стульчике. давным давно
  
• Пинает мяч, но иногда еще промахивается. пинает, вроде уже и не промахивается))
  
• Хорошо бросает мяч рукой. ага, и кричит бааах))
  
• Самостоятельно принимает пищу, сидя со всеми за столом на своем стульчике. да))) иногда даже не разрешает его кормить, требует самостоятельности
  
• По-прежнему активно открывает дверцы шкафов и тумбочек, выдвигает ящики, открывает коробки и шкатулки, вытряхивает их содержимое. ох, это точно
  
• Пробует играть с заводными игрушками. особенно любит шарманку
  
• Карандашом выводит каракули на листе бумаги. очень любит)) и размазывать пластилин еще по бумаге))
  

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• С интересом обследует жилые помещения, заглядывает во все углы. да, если что-то поменялось исследует, любит все передвигать, особенно если видел что двигают другие)
  
• Неплохо различает предметы по форме, по размерам: может отсортировать кубики и колечки; может правильно, с учетом размеров, сложить пирамидку. пирамидку соберет, но вполне может и ошибиться, а пазлы вкладыши еще заставляют задуматься, но мей подруге сказала логопед что ребнок до 2х лет еще н должн различать формы, не стоит ему забивать голову, - а я и не настаиваю, что получается, то получатся)))
  
• Помнит рисунки в книжках, и, если его просят найти тот или иной рисунок («покажи птичку», «найди собачку»), ребенок открывает книжку, перелистывает ее и показывает нужный рисунок. ага, но иногда забывает, в прошлом месяце хорошо показывал, сейчас сли не помнит тычет на всех по очереди и ржет)))
  
• Складывает конструкции из четырех-пяти кубиков. из всего подряд складывает, ездили в икею, там контейнеры пищевые были низко выставленны, за минуту собрал башню с собой ростом
  
• Знает словесные обозначения частей своего тела. глазки носик ротик лобик волосы язык зубы уши животик ножки ручки пальчики
  
• Любит играть в прятки. неа, любит играть в догоняшки, но в прятки я и н пробовала играть, любит когда кто-то выскакивает из-за укрытия, хохочет долго))