Москва
Паника по поводу молчанию Кирюши у меня то вспыхивает (уже подозревала немоту, аутизм), то пропадает. Объективно жду двух лет, все-таки пока есть время в запасе.
Наш словарный запас:
1.Мама-мама
2.Папа-папа
3.Баба-бабушка, баба Яга
4.Му - корова
5.Кра-кра- утка
6.Пал - упавшая вещь
7.ко-ко - петух, курица
Кирюше 1 год и 10 месяцев
Фряново
Старшая в этом возрасте говорила абсолютно все и стихи и сказки пересказывала и новые слова повторяла с первого раза.
Москва
Киев
Аленка, привет!
Тимофей в таком возрасте говорил примерно столько же. а еще он абсолютно не концентрировал вимание. то есть, пытаюсь с ним сесть поиграть - позаниматься, а у него свои дела. он не обращает на меня внимание. не слушал, не было зрительного контакта. понятно, что переживала. еще и окружающие постоянно - "давай, давай лечиться!!!"
так я его потащила в 1 и 10 к логопеду. она нам поставилась аллалический синдром и возможно педагогическую запущенность. сказала, чтобы за лето мы выучили все буквы и с осени приходили к ней на занятия. меня это в глубине души задело - абсолютно все. особенно - как выучить буквы, если ребенок быстро теряет интерес к тому, что я рассказываю и удирает.
я снова походила по психологам, невропатологам, областному педиатру, другому логопеду - те сказали, что все в норме.
в общем, созрела я на логопеда снова (причем к той самой первой) уже в 4 года. пошли, за 2,5 месяца поставили все звуки, выучили буквы и научились читать - писать.
НО! проблема с речью у нас есть. фонетико - фонематическое недоразвитие речи. То есть, слышит он все правильно, а повторить в той же последовательности предложение ему трудно. или теряет слова, или забывает последовательность. Вот так слёту повторить сложно. Когда сам предложение говорит - тяжело ему согласовать его. Опять же с родами - она сказаЛ, а он пришлА. Логопед наша сказала, что лечится это только бесконечным чтением, пересказом сказок, тренировками. В общем, заниматься и еще раз заниматься.
Но так же знаю детей, которые вот так долго не говорили (моя одноклассница до 5 лет мычала), а потом было не переслушать и школу с медалью окончила.
если Кирюха с удовольствием тебя слушает, есть зрительный контакт, т.е. видно, что он готов к общению, но только вот не повторяет слова - я бы не переживала пока.
Москва
Москва
Хи хи мы тоже такие же)))) у нас еще чай, отдай и все на этом))))
Москва
ох, у меня у старшего еще торможение было когда Кир родился, а ты вот-вот родишь! А нормально реагируешь, что такой малый словарный запас?
Москва
Да немножко переживаю, но сильно не парюсь, когда время придет заговорит. Я щас больше переживаю что будет ревновать к младшенькой, она еще малышка все же. Как у тебя старший принял?
Москва
У меня была целая операция - в роддом привезли игрушки, шарики и сладости - все это Кирюша "подарил" Мише, и я постоянно говорила, что родится братик - подарки принесет. Миша собсно ждал подарков от него. Когда приехали домой - Миша попросил подержать его! - дала - придерживая малыша, но у МИи создалась иллюзия, что он держал. Потом Миша взревновал к кормлению - "он тебя ест!". Объяснила что и как, потом кормила сендвичем - Миша на коленках, сверху Кира и я постоянно читаю.
Вообще по отношению к Кире выполняла только жизненно-необходимые функции, все внимание посвятила Мише, с Кирой люлюкалась, только когда Миша в саду был, допустим. Во время кормления всегда читала.
Ревность все равно проскальзнула - была в легкой форме и забилась внутрь - сейча не ревнуют.
Москва
Москва
Москва
Москва
Я пока не парюсь на эту тему. Многие дети молчат в этом возрасте (особенно мальчики).
Москва
Москва
Я считаю, что стимулируй-не стимулируй, а всему свое время) Но смена обстановки всегда идет на пользу деткам. Они реально быстрее взрослеют.
Сумы
Москва
Санкт-Петербург
У нас тоже не особо разговорчив. Но прогресс на лицо, начал пытаться что то говорить, некоторые слова конечно только мне понятны. Но все же... До 2х не буду переживать. А потом сходим к логопеду.
