ТН "Погодные явления" День 4 "Снег и лед"

План проведения

Наш день прошел просто замечательно)) Сегодня Сашуня порадовала меня своими первыми значимыми успехами:

Начался наш день с понятия "Снег". Посмотрели его на картинке, обговорили, какой он:

Отметили нашу погоду) Наконец-то она нас радует:

Дальше мы решили смотреть зимние книжки, но у нас оказалось всего 1 зимняя книга... Нашли там снег и много снежинок. Сашка справилась неплохо после моих объяснений:

После этого я решила предложить порисать Сашке на манке снежинки. Не тут то было. Манку до этого давала где-то в 1,1, после чего перестала, ибо малышка все тянула в рот. Потом было пару аппликаций с манкой, а теперь решила все-таки предложить ей целый противень)) Моему удивлению не было предела, Сашуня отвлеклась минут на сорок ( я успела прибраться по верхам в квартире, вымыть зеркало, почистить картошку и даже пожарить)) Началось все обычно:

Через полчаса все было несколько иначе:

А еще через 10 минут Сашка начала рисовать на манке!!!

 После я предложила сделать аппликацию из пластина. Я отрывала кусочки, катала шарики, а Сашка!! к моему удивлению!! уже сама их расплющивала (в прошлый раз ей удалось это сделать лишь с несколькими шариками, а сегодня со всеми!!! Горжусь своей девочкой) Теперь я вижу, что всему свое время))

В этот день мы сделали снежки из бумаги и бросались ими. Сашка громко кричала "Бах!" и бросала снежок))

Аппликация из манки меня тоже порадовала. Я мазала клеем силуэт снежинки, а Сашка сыпала манку. Идея с силуэтами снежинки как видно пришла не сразу))

И в конце нашего дня я вырезала снежинку, а Сашка снова ее бросала как снежок и кричала "Бах!"

Только сейчас поняла, что понятие "лед" мы никоем образом не разобрали, да ведь это не главное. Главное, что благодаря ТН ребенок действительно развивается, настроение у него замечательное, это ли не самое важное??? Спасибо Машенька за организацию недели))