Все чаще фразы из 3-4 слов , сегодня сказала «мама можно одну печеньку» и показала пальчиком что одну
Наши главные минусы
-людей боится
-коммуникация ,в плане разделить эмоции ,хорошая со всеми кроме меня
-истерики дома (вне дома ок)
-не любит нежности , но иногда бывает
-стала чересчур самостоятельная , на улице не убегает , но и идти за руку не хочет (только когда чувствует опасность)
Плюсы есть их много , но не хочу ничего пере
В игрушки играет хорошо , сюжеты есть. Последний месяц часто заходят гости , она им вечно че то приносит , показывает как нарисовала, какой у нее новый шарик( сын с выпускного принёс) хотя так в принципе было всегда, разделенное внимание с УЖ опять же с гостями много. Ко мне сейчас обращается «мам МОЖНО?» и добавляет например воду, печеньки. Собира
Выучила моментально как зовут маму, папу , себя(знала), как зовут брата (тоже типа знала потому что обращалась , но вопрос как его зовут не задавали ), бабу и деда.
Договориться можно вполне , в магазине взяла жвачку , говорю возьми лучше чупа-чупс , берет большой , говорю возьми маленький , поменяла сама на маленький )
Есть пособие от Жуковой 1-2 г
Второй день участились истерики , Нооо…
Тася выучила больше цветов (знала только два) .
Говорю ей возьми оранжевый рюкзак (у нее их три) положи туда бутылку она в коридоре .
В игрушках нашла маленькую Чебурашку , потом показывает на большую мол такая же , тоже знаю что какой то этап развития
На улице стала замечать насекомых под ногами показывает мн
Гуляла там с дедом , бабой и ребятишками ее возраста , всем им ПОСТОЯННО показывала птичек , самолет, цветочки и тд и тп, прям на постоянной основе , то с удивлением то с радостью , мне практически никогда , может ей скучно со мной просто
Сегодня на площадке к Тасе подбежала девочка , начала ее тянуть за куртку , Моя нахмурилась и громко так «не дам , это моя куртка» и совком по голове . За сына всегда приходилось заступаться , здесь все иначе
Вчерашний случай меня немного взбодрил в надежде ,что нас пронесет с диагнозом . Дети бесились , потом Тася бежит ко мне «мама мама Богдан пак» показывает пальцем в сторону вся тревожная , хватает меня за руку (я готовлю ужин) , поняв что она не отстанет иду к Богдану , он плачет ударился головой , Тася его жалеет и снова указывает , мол пожалей .
И
С моей помощью рассказывает сказку курочка Ряба , типа :-жили -были ?? Дед и баба . -и была у них курочка ?? Ряба . -что снесла курочка ? Яйко и тд.
Понимание речи : принеси штаны с гардеробной которые возле утюга (там было двое) , принесла не те , говорю другие , принесла , ну в общем то улучшения здесь есть
Речь : случай из вчера , за окном п
-понимание речи по возрасту !
-поведение (магазин ,больница , площадка ) вполне адекватная , дома когда нас больше двух то мы с ней чекаемся, дай Бог перерастет
- коммуникация в норме , пока тоже вопросов не имею, отпустила ситуацию
-игры, не игровая она , но если предложить или начать самой играть то бросает свои дела и вливается
-самообслуживание ,