Мальчишки и девчонки, а также их родители

...весёлую историю услышать не хотите ли?
На йогу для беременных вместе со мной ходит человек 9-10 будущих мама. Темы обсуждают до и после занятия самые разные. И вот тут на очередном занятии кто-то заикнулся про детские развивающие центры на Кипре. Что мол есть парочка, надо будет детей туда обязательно водить, заниматься, развиваться и т.д. "Хм..." подумала я. Что ж за центры такие развивающие тут есть? Купила сегодня русскую газету, открыла - читаю.
"Программы для детей. Лучшее из методик и пособий Монтессори"
"Прогрессивные занятия для детей от 7 месяцев. Программа Монтессори"
"Бла-бла-бла.....Монтессори"
"Монтессори...."
"Монтессори..."

Оооооооууууу.

Как-то ещё в Нижнем Новгороде одна моя знакомая говорит: "Решила дочь водить в детский центр. Там говорят по методике Монтессори развивают. Я у них на сайте почитала - мне так всё понравилось. Что думаешь по этому поводу?"
Что я думаю по этому поводу?
1. Или я про вашего ребёнка чего-то не знаю.
2. Или я на самом деле сейчас скажу что я думаю, но обид потом не оберёшься.
Сказала: "Своди, посмотришь. А там решишь стоит туда ребёнка водить или нет"

Ещё тогда я задумалась по этому поводу. Как-то фамилия Монтессори стала часто уж появляться около объявлений всяких детских центров и меня это жутко нервировало.
Спрашиваю у мамы. Думалось мне что может это я чего-то за 5 лет обучения в пед.институте не поняла и сейчас о бедной Марии Монтессори плохо думаю, а мама то столько лет проработав в школе уж точно должна знать: "Мам, а ты про методику Монтессори слыхала?"
Мама: "Для умственно отсталых чтоли?"
Уфффф, выдохнула. Знать всё я в институте правильно поняла. Ну, тут надо простить мою маму за вопиющую неполиткорректность. Нельзя сейчас говорить "умственноотсталый", сейчас говорят "особенные дети".

Итак, суть вопроса.
Мария Монтессори - итальянский педагог-наватор. Любой заинтересовавшийся может погуглить и прочитать кучу информации и про саму Марию и про её методику.
Я расскажу кратко о методике. Основной принцип: ребёнок сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развивается в собственном ритме. Большую роль уделяют коллективным играм.

Всем всё нравится? Мало кто из родителей дочитывает до той информации, что "для того времени деятельность Монтессори была довольно прогрессивной - начало 20-го столетия, дети, имеющие проблемы со здоровьем и занимающиеся по ее системе достигли неплохих результатов".
Советская педагогика имела на этот счёт вполне конкретное мнение. Что методика Монтессори - методика именно для детей, имеющих проблемы со здоровьем. В частности - отставание в развитии. Да, там нет столов, детей не заставляют сидеть и насильно что-то делать. Ребёнок может без разрешения пойти в другую группу, посмотреть что там дети делают, может вообще на пол лечь и ничего не делать. Он развивается сам. Как ему нравится. Пардон, а где вы найдёте маленького ребёнка, который скажет: "Мама, давай учиться читать/писать/считать".
Советскую педагогику в свое время (и это время продолжается) поливали какашками и говорили: "Муштра, жёсткая дисциплина - безобразие. Кого вы воспитываете?" Часто и густо сейчас родители в школах говорят: "Зачем столько часов физики/математики/любого другого предмета? Может моему ребёнку это в жизни никогда не пригодится?" А ты, блин, знаешь пригодится это ему или нет?
Советская школа руководствовалась, на мой взгляд, золотым принципом - развитие всесторонне развитого человека.
А поиграться, побесноваться и поваляться на полу, порисовать фломастерами на стене ребёнок может и без Марии Монтессори.

И вообще у самой Марии был незаконнорожденный ребёнок, которого она, опасаясь осуждения церкви, сразу после рождения отдала в приют в котором он и воспитывался.