Поучаю ребятенка арестом... т.к. со сранья ходила и объясняла что МОЖНО, а что НЕЛЬЗЯ. И Егор эато понимает НЕЛЬЗЯ, присаживается и смотрит, уползает, а если ооочень интересно еще раз пытается... НЕЛЬЗЯ... если не слушается говорю, что если ещё раз полезет - отнесу в кроватку и оставлю минут на 15... иногда действует, ну, а если нет, несу в кроватку, ставлю, он, конечно капризнячает, потому что забрали от ооочень занятной вещи, я сразу не ухожу, а разговариваю опять же поводу НЕЛЬЗЯ, говорю почему и что из-за этого может быть, а подконец спрашиваю понял ли он сам из-за чего попал "за решотку", после чего ребенок смотрит на меня понимающе и перестает рыдать... я ухожу может поныть ещё 2-3 мин., а потом начинает заниматься "своими делами"... Пробую такую методику если это можно так назвать 10 дней, через день примерно бывают такие ситуации... Например сегодня, пока я лепила котлеты, на НЕЛЬЗЯ по отношению к проводу мое чадо залезло в мусорку и достало от туда пачку сигаретную! И сегодня оказалось арестовано с первого раза... вот такая я ехидна...
Что скажите по поводу моего поведения... можно ли так???
