Итак, что мы имеем и умеем:
-шустро ходит за одну руку, особенно если есть стимул (кошка, папа)
-четко говорит МА-МА, БА-БА. Можно по интонации лепета понять ругается или просто бормочет. Ооочень много новых звуков произносит.
-практически всегда удается погладить кошку, а не избить как раньше. С людьми пока этот фокус не прокатывает
-в ладушки играет
-если протянуть руку и сказать ПРИВЕТ, в ответ протягивает руку и улыбается. ПОКА-ПОКА не умеет
-тянет руки к кружке, берет ее двумя рука и пьет, не без помощи... регулярно проявляет желание покушать сам, я не препятствую. Сам может взять ложку, ткнуть или зачерпнуть в тарелку, вынуть и донести до рта, только реред самым ртом переворачивает ложку к верху дном... Очень нравится кушать самому без помощи
-понимает, когда над ним подшучивают, смеется в ответ
-проявляет активный интерес к другим детям
-просыпается, без истерик и засыпает по большей части сам, без укачивания
-играем в "догоню-догоню", так смешно рушками по полу шлерать начинает, потом сядет и смеется, ближе подбираешься, опять ползет
-не совсем, но всегда, но уже делает губки бантиком, чтобы целоваться
-открывает, закрывает по просьбе: книжку картонную и сам перелистывает, двери
-если спрятаться за ширму или дверь понимает, что ты там, подползает, за ширму заглядывает, дверь закрывает - смеется и лезет обниматься
-нравится ловить мыльные пузыри
-нашел карандаш на полу и изрисовал линолеум...
-чтобы обратить наше внимание, показывает паличиком
Пока не умеет и не имеет:
-не имеем зубиков...
-не умеет разбирать/собирать пирамидку
-не особо дружим с горшком
