Как бы себе это внушить )))

Я тут заикнулась маме (педагогу))) (((, что "что ты возносишь школу в высший ранг" (на ее завывания, что внучка в 4г еще читать-писать не умеет, левша, рука не разработана и с дикцией проблемы - к слову, все верно, к логопеду ходим, рисует левой и моторика хромает у нас. Но по ее словам, все - жизнь кончена, потому что В ШКОЛЕ-ТО ОНА БУДЕТ В ОТСТАЮЩИХ). Я ей мягко намекнула, что не надо мне отличницы, что я хочу - здоровую и счастливую девочку. У меня, например, ни-ко-гда не ладилось с точными науками, и все попытки выучить интегралы и иже с ними (а я выучила и в универе вышку и физику одна из немногих девчонок сдала на 4ки) все равно провалились: я не помню сейчас ничего об интеграле за исключением формы его записи! Но счастливее я от "4ок" не стала точно. И требовать от дочери, надеюсь, не стану, чтобы она "не позорила меня!" (как это звучало от мамы-литератора))). Что есть в жизни вещи важнее школы, что я хочу честного человека воспитать в первую очередь, женственную девушку, что школа - не апогей вовсе в жизни. И в ответ вызвала такую бурю...ох! Правда, у нее профессиональная трансформация, конечно.

Все бы хорошо, но с определенным количеством баллов ученик просто не сможет поступить туда, куда он мечтает. Или не мечтает, но направление вуза подходит.

Хорошо написано, конечно, но я этого все равно не приму. Мой комплекс отличницы вылезает уже на детях - у меня начинает болеть голова от Сашкиной принесенной четверки, какой-то помарки, недоделки.Пытаюсь бороться с собой, не получается.

мне было сложно еще и тем, что я сама обычная и звезд с неба не хватаю, а дети были еще хуже меня. Но что делать , я поняла, что все мы разные... и как только я это приняла, нам всем стало легче и у них дела стали лучше идти :) Я их не парю, пусть ищут себя :)

В теории мы все знаем о сказанном в письме. На практике, не просто наступаем на одни и те же грабли, а прыгаем на них(((

Да, да именно так!) Я вот так и стараюсь относится к детским удачам-неудачам. Конечно, если ребенок просто лодырничает, то я с него семь шкур сдеру)) а, если трудился, то говорю, чтоб не переживал, на результате экзамена жизнь не заканчивается)

Как замечательно сказано! Помочь ребенку поверить в себя несмотря на какие-то там школьные отметки, которые по сути никому не нужны... Сколько детских нервов,а то и жизней могут сохранить сказанные вовремя правильные и нужные слова. Молодец, директор! Хорошо б еще все родители это понимали.

Мне в этом вопросе проще со старшей дочерью, она, как я - обладатель пространственно-визуального мышления. Точные науки, графика наше всё. Но очень хромает восприятие на слух, поэтому при отсутствии упорства в учебе могут возникнуть проблемы. НО все-таки хорошо, когда знаешь наклонности своего ребенка, я свои поняла только в возрасте 25+.

Все это ,конечно, красиво написано и в идеале так должно и быть, но... Наши реалии совсем иные. Старший заканчивает 11 класс. И если на ЕГЭ он наберет мало балов, в нормальный институт у него нет шансов поступить, нет смысла даже доки туда подавать. Даже если там есть внутренний экзамен, потому что изначально смотрят на результаты ЕГЭ

Фильм по теме )))

Жизнь показывает, что даже поступление и окончание самого престижного ВУЗа не гарантирует ни счастливой жизни, ни даже успешной карьеры. Так как-то

Очень мудро, действительно сложно родителю с этим "смериться", но как верно всё подмечено!