Добрый день! Подскажите (у кого есть опыт преподавания русского языка и литературы в СПО), как организовать учебный процесс на 1.5 часа по русскому языку? Я имею высшее педагогического образование, филолог. Но после института была в декрете, а сейчас выхожу на работу в колледж, преподавать буду впервые. Понимаю, что СПО - это что-то между вузовской подачей материала и школьной. Но всё же не знаю как быть. Либо читать им лекции по теории, либо заставлять просто учить по учебнику. Думаю, в зависимости от темы, совмещать и то, и другое, давать выступать с докладами, чаще вызывать к доске, тестировать.
P.s. Колледж транспорта и дорожного хозяйства: вряд ли пацаны будут безвылазно переписывать упражнения и анализировать их. У нас даже на филологическом факультете это было трудно реализовать, а тут у них русский язык не является профильной дисциплиной. Переживаю, одним словом, в голове каша...
Если не сложно, опишите, пожалуйста, как у вас проходят пары по русскому языку.
Работаете ли вы по учебнику, или сами составляете лекции, а из учебника (10-11 класс) берёте лишь упражнения для практики и д/з?
Я преподаватель в колледже, филолог. Давайте студентам доклады, рефераты, презентации по пройденным темам, в журнале должна быть накопляемость оценок, они должны работать на занятии. В тетради по русскому языку делаем упражнения, тесты, но немного, проверять очень тяжело. Зачастую у студентов отсутствует мотивация выполнять задания. Очень много заданий они делают с помощью нейросетей, что очень расстраивает и теряется мотивация проверять такие работы уже у учителя, потому что знаешь,что эту работу сделал не он. Удачи вам.