Мама троих (6 лет, 4 года, 1 год)
Москва
1год10мес Исмаил Ранний детский аутизм
Плохое: кружится под любую музыку,под звук пылесоса,взгляд в глаза плохой,не понимает обращенную речь,не выполняет просьбы,плачет часто,смеется при засыпании,качается постоянно влево-вправо,периодически рассматривает руки,сильно плачет,когда запрещаешь,указательный жеста нет,машет ручками при эмоциях,вокализации,вытягивает губки хоботком,просить не умеет,не дает подстричь ногти,не любит мыть лицо,на имя не отзывается в 98%,редко разделяет эмоции,не выделяет маму . На прогулке убегает на дорогу,площадки не интересуют,когда несу обратно-истерика и выворачивается,залипает на бегущую строку,титры к фильмам,заставки
################################
Хорошее: ладушки,пока-пока,ку-ку,имитация есть(подносит телефон к уху,сегодня даже ладошку приложил)расческой расчесывается, в зеркало смотрит,обнимашки-целовашки любит,ручки протягивает и смотрит в глаза,чтоб подняли,дает ,то что в руке по просьбе "дай. Вкладыш вставляет(геом.фигуры),примидку собирает,но не по размеру,сортер с мамой вставляет,машинку катает,книжку с мамой рассматривает(не показывает пальчиком по просьбе),кубики ставит друг на друга,лего собирает. Речь:елка-чка,животных имитирует(му,ко-ко,ххх-хрюшка,го-лошадь,ав-собака,ежик-ффф)банан-ба,помидор-па,машина-бррр.Эмоции: радуется и смотрит ,когда пою знакомую песенку,когда говорю знакомые фразы типа догоню,побежали,полетели. Радуется и бежит к папе,когда он вернулся.плачет,когда уходим.Расстраивается и делает жалобное лицо,когда повышаю голос и меняю тон,если расстроен,идет за утешением к маме или к папе.
Что любит: кататься на руках,обниматься,играть в догонялки,щекотульки. Любит купаться в ванной,кататься в коляске,обожает ездить в машине,мультики-развивашки.
Любимые лакомства: шоколад,колбаса,чипсы,картофель фри.
Сон:10 часов ночью с просыпанием иногда(на руках качаю пол часа),в основном спит всю ночь,но беспокойно. При засыпании мотает головой,смеется Днем спит 2-3 часа. Спит с мамой.
Стул: запоры постоянно,памперс. К горшку не приучен.
Кушает только протертую пищу,пьет только воду.
Зубы:верхний левый резец и нижний левый резец.)остальные не могут никак проклюнуться
Москва
Добрый день! Простите, а в каком возрасте и на основании чего вам поставили диагноз? Дочке ровно год, есть странности, поэтому и задаю вопрос.
0
13.01.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 14 лет, 12 лет)
Москва
Добрый день ! Что вас на данный момент беспокоит,возраст ребенка? Нам поставили диагноз в 1год и 8 мес,но странности (не отзывался на имя,нет указательного жеста,не смотрел в глаза,не искал маму,раскачивался и еще много всего)я еще в год начала замечать,меня никто слушать не хотел,говорили,что перерастет. На момент постановки диагноза 1г и 8 мес.отсутствует речь,не отзывается на имя,не реагирует на речь,бегал на цыпочках,кружился,постоянно плакал.да и сейчас эти явления сохраняются.
0
13.01.2016
Ответить
Москва
Дочке ровно год. С 6 месяцев ушёл глазной контакт и эмоциональный отклик (до этого все было нормально, у дочки был очень выраженный комплекс оживления), пропал лепет. До сих пор мало лепета, на имя чаще не отзывается, в глаза близко не смотрит. Она много знает и умеет, но часто на своей волне, игнорит просьбы и вопросы. Не радуется нам, вообще малоэмоциональна. На улице зависает по полной и почти не реагирует на речь, когда в коляске едет.
0
13.01.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 14 лет, 12 лет)
Москва
Обращенную речь понимает? Пальчиком показывает?как выражает просьбы?может быть переболела орви? Ушки не болели?После болезней у многих деток происходит откат в развитии. Я советую вам обратиться к неврологу,подробно составьте таблицу что вас беспокоит и ваши умения, обязательно ээг. Проверьте слух у сурдолога.Но в таком нежном возрасте никто ответственность на себя не возьмет ставить диагноз. Водите ее на всякие развивашки. Купите альбом по развитию речи Батяева, развивайте совместное внимание,все действия с ребенком проговаривайте, чтобы улучшить глазной контакт показывайте игрушки на уровне ваших глаз,можете клоунский нос одеть.играйте побольше в подвижные игры(щекотульки,подкидывания,заворачивание и разворачивание в одеяле и т.д.)и советую вести дневник.хотябы раз в неделю записывайте ваши достижения и то,что вас настораживает. Так вы увидите какую-то динамику. А то,что на улице с каменным лицом сидит в коляске и не реагирует-это от избытка информации,мои 2 дочки старшие тоже так сидели ,это не показатель.
0
13.01.2016
Ответить
Москва
Огромное спасибо за советы! Можно Вас в друзья добавить? Сильно вопросами мучать не буду)
0
13.01.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 14 лет, 12 лет)
Москва
Конечно,буду рада знакомству,пишите если есть вопросы. Я тоже так с другими мамами переписываюсь,напишите какие у вас успехи. Я тоже еще совсем чайник в этом вопросе,много чего не знаю,спрашиваюу всех,сижу на форумах. Мой совет занимайтесь интенсивно,наберите в ютубе развивашки для годовасиков там оч.много занятий
0
13.01.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 14 лет, 12 лет)
Москва
Если не можете спать и мучаетесь в сомнениях обратитесь в ИКП ,там комплексная консультация 3х специалистов ( невролог,психолог,нейропсихолог)сразу. 6 тыс стоит. Лучше знать врага в лицо,чем тешить себя напрасными отрицаниями,если чувствуете,что что-то не то,действуйте,не ждите,стучитесь во все двери. Чем раньше,тем лучше.
0
13.01.2016
Ответить
Москва
Обращенную речь вроде понимает, но не всегда на просьбы реагирует. Скажешь ей: покажи какая Ариша большая! Может поднять ручки, а может проигнорировать. И так со всем, пальцем тоже по настроению все показывает. Иногда прошу, а она будто не понимает. Если что-то хочет или пальцем тычет, или ноет. Мы в 6 месяцев сделали прививку полиомиелит и началось... Больше не вакцинируемся.
0
13.01.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 14 лет, 12 лет)
Москва
Что должно насторожить в год? Отсутствие глазного контакта,навязчивые движения(разглядывание ручек,раскачивание,мотание головой),боязнь громких звуков,воды,плохо,если не откликается на имя,не разделяет с вами эмоции,не смотрит в туже строну,когда показываете на предмет,нет лепета, не имитирует,не выделяет маму среди других,прндпочитает неживое живому. Обратите внимание,как реагирует на других детей.
0
13.01.2016
Ответить
Москва
Спасибо за ответ! Глазной контакт есть, но не стабильный, и на расстоянии: на руках не смотрит вообще. Навязчивых движений и чувствительности к звукам нет. На имя через раз откликается... Моторная имитация отсроченная. То есть с ходу редко повторяет, но уже многому научились. Звуки ещё хуже. Лепет мамама, папапа редкий. Вообще звуков мало! Но мы не отчаиваемся, воюем за дочкино внимание и расположение) удачи Вам, сил и терпения!
0
13.01.2016
Ответить