В Японии ученики первого класса могут
перемножать трёхзначные числа, не зная таблицу умножения. Для этого
используется простейший метод с рисованием полосок. Логика метода
понятна из рисунка.
После рисования нужно всего лишь посчитать количество пересечений в каждой области.