День 13. Тема Айболит
Мы болеем, и я полагала, что тема для нас окажется понятной и актуальной, все-таки и капли капаем, и лекарство из ложки.. получив материал, поняла, что он для нас сложен. И пока неведом, то есть понятия врача у малыша еще не существует, и в сюжетные игры на эту тему сыграть не получится.
Что сделала: распечатала картинку с айболитом и картинки с пришедшими к нему зверятами (оформила в виде карточек, ушло наверно полчаса на всю подготовку вместе с чтением и тп) и после обеда смотрели эти карточки по нескольку раз, обсуждали.
Из живых предметов посмотрели и обсудили: градусник, шприц, пластырь.
Повторили части тела (на себе, маме и бегемоте). Показывает не все.
Думаю, вернемся к этой теме нескоро (еще не готов)
Мама двоих (16 лет, 14 лет)
Можно ведь предельно упростить. Есть игрушка мягкая? Зайка, например. Заболел зайка — температура у него. Можно померять температуру (просто любым брусочком), пожалеть, дать микстуру, уложить в кроватку. Т.е. как раз то, что происходит у вас в жизни. Это под силу даже самым маленьким
0
21.11.2014
Ответить
Мама мальчика (12 лет)
Москва
Да, мы померяли температуру бегемотику и потом маме, но продолжить игру не догадалась.. Спасибо за комментарии! Вернемся еще к этой игре)
0
21.11.2014
Ответить
Мама мальчика (12 лет)
Москва
Даже не знаь, вроде бы мы часть уже сделали, часть заданий нам подходит, а до части не доросли совсем. И по времени как, там же участники уже далеко ушли?..
0
21.11.2014
Ответить