Детский сад - в чем плюсы и минусы?

Не знаю как у Вас в городе с этим ,но в Москве без проблем и особых денежных вложений можно организовать интересную жизнь ребенку. Хотя собственно позвать гостей и сходить в гости можно где угодно. И кто мешает взять пару интересных идей творчества из интернета и воплотить с гостями вместе? Я организовала встречи с мамами в ближайшем парк ераз в неделю - мамы общаются и детки общаются(встречаемся просто в лесу без площадок и игрушек, то есть детки реально общаются, а не делят добро). Знакомая нашла помещение и организовала творческие встречи для мам с детьми - просто раз в неделю собираемся, все приносят материалы и идеи и что-то вместе творим, детки общаются, потом чай пьем. И т.п. - в общем интересная жизнь прекрасно при желании организуется без всякого сада и если ребенок хочет общения - этотоже найти можно. Опять же всякие кружки и секции тоже тусовка:)

Польза от сада, конечно, есть. Во-первых, это общение со сверстниками и с чужими взрослыми (тоже важно). Во-вторых, это режим (дома можно тоже создать садовский режим, но это сложнее). Потом, в саду проходят занятия и игры, в которых всё-всё предусмотрено, тщательно спланировано и продуманно. Ведь только на первый взгляд кажется, что игры с детьми - это просто, а хороший воспитатель может с этим поспорить. В общем, в сад ходить полезно. Но! Только если вы попадёте к хорошим воспитателям, которые ответственно относятся к своей работы и искренне любят детей. А с этим сложнее. Болеть малыш всё равно будет, до тех пор пока не привыкнет. Через это проходят все дети, и это нормально. Главное - пережить)) Дети все, конечно, разные, но в общем и целом, те дети, которые не ходили в сад, сложнее приспосабливаются к школе, им тяжелее даётся общение со сверстниками, они не могут усидеть на уроках, не привыкли к дисциплине и что нужно слушаться чужую тётю. Поэтому я за сад! Да и вам с маленьким легче будет. И, кстати, если не переболеть сейчас в саду, эти болезни начнутся в 1 классе, а это куда более серьёзно, ведь придётся догонять по учёбе. И чуть не забыла написать про утреники! Это ведь дополнительный повод для радости и для гордости!))

да, садик -это хорошо. Точней садик с нормальным воспитателем это хорошо и полезно. а насчет болеет- это у всех так(практически..). уже сказали ниже- главное пережить! моя болела долго - с августа по март:( страшно вспомнить... 3 дня для нас это было стабильно. на 4ыйднь температура и 7-14 дней дома... и так всё это время правда не сильно болела- антибиотиками не травила. так, иммуноповышающие(иногда)+народные средства и еще, как это закончилось: тогда в марте пришлая в сад (по каким то делам)- воспитательница говорит, чего опять не ходите. Говорю болели, сейчас сопли сильные остались-долечим и придем а она: приводи затра так- долечим тут. я и привела и она тогда аж до июля проходила)) Не знаю совпадение или нет, но потом читала- что деействительно есть такой метод аклиматизации) и это у нас так долго было. У других 1-2 месяц и всё хорошо. Бывает наверно и меньше, но я не встречала... кстати , это ей было 2. Говорят в 3 легче переносят. Удачи вам!:)

На мой взгляд - преимущства есть. Чему-то они там учатся (в смысле кругозора), но дома всё это выучить можно легко. Например у нас по программе в этом году надо выучить основные фигуры: круг, квадрат, треугольник (у меня дима в 1-й год жизни их уже знал). НО с другой стороны там много бытовых учений: сам одеваться, раздеваться, помогать убирать со стола/накрывать, кушать аакуратно, слушаться воспитателей, убирть за собой игрушки, обращться с другими детьми и учиться разруливать конфликтные ситуации и пр. Для меня.... немного свободного времени. Ибо, когда они вдвоём, я ничего не могу поделать для себя. И когда иногда мне лениво вести его рано утром спать - потом я жалею, чо не сделала этого :)))) С другой стороны ходим мы пока до обеда. Он не хочет спать, а я не настаиваю (спим потом дома). И если я вижу что он устал - то в сад не веду. Т.е. это не тот вариант, когда мама работает до 6-ти и с 7-7 ребенок в садике, т.е. с чужой тётей. Конечно столько уже поколений вырасло на таком режиме, но мне всё таки ближе свободный режим ,тем более что у мамы есть на это время и возможность. Ну и младшие развиваются гораздо лучше в совместных играх. Как то так.

Аня здравствуй! у деток до 6 лет формируется иммунитет, поэтому они так часто и болеют, особенно в садах - кто-то чихнул, кашлянул, сквозняк, на улицу плохо одели, а иммунная система только устанавливается, вот все и привязывается. А насчет занятий, у нас есть детский центр "Солнышко", занятия по 2 часа 3-4 раза в неделю с психологом, логопедом и в группе с несколькими детьми по желанию. Стоит 3.5 т. р. Мы племянника отдали из-за частых болячек, иногда оставляем подольше. Красота! Нам 4 года, а уже научили говорить ( не говорил практически до Солнышка), знает азбуку и так начился рассуждать....... У вас тоже должно что-то быть похожее

Нам вот тоже лор (тоже аденоиды) сказал до мая не ходить, а потом снова начать адаптироваться. Но я решила с понедельника сделать еще попытку. Если все таки нет, то уволюсь и буду сидеть дома с дочкой. Очень не хочу. Хочу как все нормальные дети и родители, кто в саду, кто на работе.

Старшему очень нравится в саду. Дома ему уже очень не хватало общения со сверстниками, а ходить на развивашки с мелким не могла. Каждый ребёнок индивидуален, кому-то дома хорошо, а мой всё выхи дергает меня, когда, мол, в садик пойдём. В садике с ними занимаются, лепят, рисуют, танцуют, стихов столько стал после сада рассказывать, но тут ещё от воспитателя зависит. Причём дома он ничего особо делать не хочет, а в саду смотрит на других деток и делает. Плюс прогулки обязательно, а то младший сопливит частенько, дома сидим, а декабре вообще 3 недели болел, если бы старший дома сидел, то он бедный не знал бы куда себя деть.

Извиняюсь а штаны почему мокрые были?