*Исходное изображение удалено модератором.

*Исходное изображение удалено модератором.

А у нас были такие индивидуумы, которые покупали детям сборники контрольные и решали заранее все варианты ))
Для меня было шоком, когда я узнала об этом, и всю началку так и делали, как учитель не просил прекратить, бесполезно....
Такое тоже было, та же мама уже второй класс, ребенок выходит с итоговой контрольной и в полный голос выдает ей претензию, что это была другая контрольная, а не та, что они дома готовили, мама раскраснелась и убежала с сыном, перед контрольной она активно выискивала, что будет и где это достать, походу промахнулась немного )
А зачем учитель контрольную по книге задаёт? Полчаса потратила бы на 1 новый вариант и всё.
понимаете ли, учитель максимально проводит не по книге, но есть некие, утвержденные департаментом работы, которые делаются в специальных задачниках, которые в свою очередь продаются в книжных магазинах.
У нас кроме впр ничего утвержденного департаментом нет. Контрольные учитель сам готовит.
у нас впр и были какие-то промежуточные аттестации по ФГОСовским книжулям, ну это 5-6 лет назад )) надеюсь сейчас их благополучно отменили )
у нас самостоятельные Петерсон в книгах... Не знаю как у нас в классе, а в других, где учитель сама призналась, что плохо знает эту программу, покупали и решали... Но не вижу особых проблем) Если ребенок плох, то и второй раз может написать как первый раз видит... А тревожному может и помочь)
Ответ смешной, ситуация страшная, а обращение непрофессиональное и нивелирующее реально существующую проблему.
Даже если это реальный учитель,то учителя тоже люди,имеющие право покупать белье на свое мнение.Он же его не в родительском чате своего класса высказал))
Хоть более менее грамотно высказал,а то знаю я одну учительницу начальных классов,пишущую "делаем д/з в тетрадЕ"...
Конечно люди, могут ходить в полосатых купальниках, просто не смешные на самом деле от "учителей" шутки на довольно дискутивные темы.
Не слишком грамотно, к сожалению (тк согласно, что подменяет проблему): "устаете лишнего" весьма странная конструкция
А встречный вопрос учителю - а зачем задавать такой объем д/з, что ребенку не по силам сделать его самостоятельно? Справляется не большой процент детей, забивая на некоторые пункты, что считаю вполне разумным решением, пока это не отражается в дневнике. Тот, кто делает все, уверена - под контролем... А про тех, кто на 2-3 учатся, то те сидят плотно долго и нудно, наверное, тоже потом забивают, потому что родители устают учить и учиться.
Большой объем- это сколько?моей во втором классе задают пока 2-3 упражнения по каждому предмету,некоторые она делает уже в классе.И даже с таким объемом находятся родители,сидящие "ночами".
Ребенок ходит на подготовку к школе, я считаю задают много, 2-3 упражнения по каждому предмету, это математика, чтение, письмо, анг яз, а многим и 7 лет нет, между занятиями 1 день
Объем задаваемого тем более на подготовке это вопрос к конкретному учителю. Дочке в третьем классе задают ежедневно 2 номера по математике, один по русскому, по литературе 2-3 страницы выразительно прочитать (учебник формата А5 и крупные буквы), бывает еще добавляют составить план/придумать вопросы к тексту и все это в тетрадь записать, многие дети это прям в классе сделать успевают; 2 раза в неделю окружающий - прочитать ответить на вопросы, иногда пересказ, раз в четверть проектаная работа бывает, задают на неделю-две вперед, 3 раза в неделю английский, это или доделать распечатку или упражнение в тетради, ну и часто задают учить слова около пяти штук за раз, ребенок прописывает по нескольку строчек каждое слово и все, за два вечера выучивает на отлично. По итогу с письменными гоняю, т.к. проблемы с вниманием и если не одергивать, просидеть может и весь день, а так за час с учетом черновика укладывается. Устные не проверяю, только если в тетрадь что вписать надо, смотрю наличие выполненного задания качество на совести ребенка. В параллельном классе с той же программой учитель задает в несколько раз больше, каждую неделю проекты, стихи на наизусть, математики и русского тот же объем плюс каждый день обязательная работа над ошибками и дополнительные пособия и каждый день смски всем родителям, что дети не тянут и надо больше заниматься. Итоговая успеваемость и в том классе и в нашем на одном уровне. В этом году родители там взбунтовались и пошли к руководству, теперь домашки стало меньше.
Если б у нас 2 номера по математике) Один пример в 7 действий это запись на почти страницу и числа там 6-7 значные... Но тоже после бунта по русскому стали меньше задавать, и на выходные только в рабочих тетрадях
Чтобы родители перестали делать домашку с детьми, нужно перестать ставить за нее оценки. Вместо того давать по ней развернутую обратную связь. И главное, обеспечить тех, кто не понял, дополнительным объяснением темы.
Ну, эт минимум.
у нас оценки за дз, если оно вообще сделано, в электронный дневник не ставятся в начальной школе, только в тетради. У сына вижу оценки за домашку в журнале.
и давать большие объемы) которые ребенок, который изначально не тянет, просто не может сделать ее сам.
Не согласна)Мою красотку оценки наоборот,мотивируют на самостоятельное выполнение д/з.Она немного ленива и если б не оценки,забивала бы на домашку с чистой совестью.А мне ее самостоятельное выполнение важнее вымученных пятерок.Оценка- это и есть обратная связь,самая простая форма.
То, что мотивируют оценки, это уже не айс. Если бы вашей девочке давали дз интересные, такие, которые предполагают поисковую деятельность, анализ данных, работу в группах, она бы их делала не за оценки, а за интерес.
На интерес она тоже делает.Но "на интерес" - это,"не обязательно" для нее.Интересно- сделаю,неинтересно- нет.А оценки,все таки,приучают к дисциплине)))
Я жду сына с секции и каждый раз застаю за бурным обсуждением домашки 2х родителей одногруппников. То пока мальчик ест карандашиком что-то вписали в рабочей тетради, то пока он играет сообщение написали, то звуки и правила учат вдвоем, то мама рисунки за сына рисует, то к тесту олимпиадному (ЧиП по Австралии был, по ВОВ) готовятся усердно проведя в интернете несколько дней пока дети в школе. Я благодарна учительница, что она не ставит оценку за домашку никуда кроме тетради, домашку сын делает в школе. Про эти тесты олимпиадные у нас родители узнают уже когда написали, многие дети хорошо их пишут и без подготовки, у сына 1 место обычно. Домашку домой сын приносит редко, обычно это литература чтение-пересказ или выучить стих - делает и рассказывает, окружающий прочитать, повторить что-то - дополнительно могу предложить посмотреть на эту тему в других книгах и интернете, и что-то творческое бывает, но редко, помогаю оформить
Ой,эти "олимпиады" в началке)))я их рассматриваю просто как возможность ребенку потренироваться,проверить себя.Ни на что они не влияют,ну,если только родителям похвастаться)))
Конечно ни на что не влияют, поэтому готовится к ним пару дней ну просто бред
у нас ввели кружок , добровольный и бесплатный, суть его дети делают дз, учитель проверяет и сразу ставит оценку, зп каждый вопрос по дз , оценка снижается на 0,5 балла. На мой взгляд, это прекрасно , очень приучает к самостоятельности и ответственности, но мою точку зрения поддерживают не все родители, жалуются на низкие оценки, а забирать из кружка не хотят, так как у тех кто не ходит на кружок дз учитель не проверяет.
Кто это учитель? Я хочу к нему! Обнять и плакать! У нас ещё и журят детей, если заметят, что родители в домашке не участвовали, мол, сразу видно мамка заленилась.
ужас))Как-будто не дети учатся,а мамы.Интересно,как экзамены сдавать будут...
Я наверное плохой родитель , мне иногда лень делать домашку ,а бывает и вовсе о ней забываю , но дочь иногда выкручивается ,делает ее в школе(или списывает наверное, но это не точно), а бывает приходит со школы ,а она у нее уже сделана , ещё и оценки неплохие умудряется приносить . Было бы хорошо как ниже написали ,чтоб оценки за домашку отменили . Сейчас родители работают как кони до 20-22 вечера ...когда чего делать.
Моя тоже иногда в школе делает.Точно не списывает,не у кого))
Мне наоборот,не хотелось бы,чтоб отменили оценки за домашку.Это же тоже вариант обратной связи.И мою красотку оценки мотивируют)))
Я за то, чтобы ребенок занимался сам. Но если он не понимает, у него не получается, ничего страшного в помощи родителей нет. Но помогать и делать вместо ребёнка- разные вещи. Знаю семью, где мама в ВУЗе учится за дочку. А как тогда человек научится самостоятельно работать с информацией?
ой, больная тема моей мамы - учителя по английскому. уже как может упрощает жизнь ученикам - задает тест НА ДОМ, чтобы проработали, потом на уроке разбирают, потом просто меняет местами задания и тоже самое дает как контрольную и ... потом пишут/звонят/приходят разгневанные родители - почему за тест 2, мы же дома ВМЕСТЕ всё делаем/ он же с репетитором дома эти тесты прорешал!
Ужас)
А нам дают постоянно задания из фгос или подготовки к впр,которые в жизни никто не видел. И дети пишут сначала на 3 балла из 20. Потом лучше. И нигде не найду я их)) хотя скупила уже прилично подготовок. И никто не возмущается. Разбалованные у вас дети с родителями)
Как многие страны вообще без домашки учатся и не дурнее наших дети вырастают???
Как оказалось, в нашем классе, много детей до сих пор вообще домашку не делали. Учитель их жалела.
Прямо, просто и понятно.
Да, родителям тоже не мешает поучиться как надо делать уроки с детьми.
Да ладно,нормальные задания))Насчет "не каждый взрослый осилит"- дочь сейчас сидит на учи.ру,там встречаются интересные задания,заинтересовавшие нашего папу.Так вот,что интересно,с некоторыми заданиями он сидит дооолго долго,а она раз- и решила.притом,что папа то не тупарь)))Мышление просто другое у деток.
как же раньше-то все жили без контроля родителей....никогда не сижу за ДЗ с ребенком. Все делает сама, правда после ускоряющего пинка.