Принимаем участие в ТЗ Тучи. Дождь под руководством Юлии.
Юля пребольшущее СПАСИБО!!! и за материала, и что подождали, и что делитесь своими занятиями, мне очень нравится читать ваши посты!
У нас получилось не занятие а практически неделька, уж очень много материала, интересных и новых занятий . Моей целью было ознакомить и самой ознакомиться, дать привыкнуть к методике Шичида. В основном Саня может заниматься минут 20 от силы, дальше дурачится, не внимательный, убегает по своим делам и игрушкам.
В первый день смотрели нашу стеночку, больше всего Саню заинтересовала фотография с раскатами молнии и грома. Бабах бабах - слушала мама постоянно, значит Саня смотрит картинки.
Затем под
мультики очень хорошо покушали, пообсуждали какой бывает дождик. Вопросами
выяснила что сырный дождик Саня понравился больше всего (я даже и не
сомневалась, очень любит сыр, но выдаю очень маленькими порциями) . Саня пока
не особо разговаривает, но хорошо отвечает да или нет, хотя мне кажется он так
привык и ему так проще, мама все сама выяснит и сделает или даст.
Впервые смотрели мультик Капитошка, что-то я про него забыла, песенка нас настроила на хороший лад, постоянно подпевала Кап кап Саня пытался повторить.
Рассматривали книги где нашлось изображение дождика или тучек, или детишки бегающие по лужам. Читали книгу про Зайку и смотрели Летнюю книгу, там хороший разворот с дождиком-грозой.
Сделали пальчиковую гимнастику, Саня пытается повторять, но пальцы не очень загибаются, а вот помочь и поправить совсем не дает, ох уж этот кризис, он у нас в самом расцвете.
Дальше бегали под зонтик , а я сверху посыпала кусочками бумажек , потом вместе весело собирали-убирали капельки . Мы так зимой снегопады устраивали частенько, когда болели и не могли выйти на улицу.
Блок Шичида.
1. Обнимашки, внушение. Целоваться и обниматься мы очень любим! Мне тетя даже говорит иногда что давайте поменьше, а то он лезет и ее целовать постоянно.
2. Шар энергии. Собираем энергию в большой шар – обливаемся, в маленький шар – кушаем. Думала Саня не захочет такое повторять, но повторял, сначала очень не смело и не понимая, а потом еще разок попросил повторить .
3. Игры на развитие воображения .Душ Саня боится, поэтому я включила маленькое видео грозы, когда мы были на Украине у бабушки с дедушкой, и вспоминали это время.
4. Дыхательная гимнастика. Передували облачко- вату. Дуть у Сани не получается, вернее получается, но себе под нос, бегали к зеркалу и пытались сложить губы дудочкой, пока не очень получается.
5. Интуиция ESP. Прятала солнышко под тучкой, Саня угадывал где. Хватал просто наугад, но не находил . Я даже подсказку делала – немного солнышко было видно, но невнимательный совсем.
5.2. Телепатияю Совсем не получилось, хихикал, не стал смотреть на меня.
6. Memory Grid. Выложила сначала по две картинки, переворачивала и спрашивала что где, угадывал, потом с тремя тоже получилось, четыре уже не угадал.
9. Linking Memory Game. История была сначала из трех картинок, потом еще из четырех. С моими рассказами и подсказками сам правильно показывал порядок картинок, но больше всего ему нравилось делать ураган на столе)))
7.Танграм. Вот такой у нас получился, все разложил сам, пока я поежала на кухню помешать суп.
8. Тренировка глаз. Водил глазами за цифрой 2, очень понравилось занятие такое.ю нужно почаще повторять.
9 . Карточки смотрели на компе
10. Дидактические игры.
Лото любит и хорошо все сделал, немного подсказывала, невнимательный, где дождь, где снег, ему все одно.
Хорошо знает большое и маленькое, а вот среднее только с подсказками.
Пазлы немного упростила, разрезала на меньшее количество частей.
13. Игра на цветовосприятие Вполне получилось, только медленно очень.
Пошумели дудками и марокасами, зазывали весну.
Слушали и бегали по лужам, раз 10.
Немного перекусили и принялись снова за дело.
Естествознание Просто рассматривали картинки, сложить историю не получилось, не понял. Честно говоря, мне только последовательность с мишкой понятна.
моторика
Математика получилась очень с натяжкой , но выложил шарики
Творчество
Это у нас вместо сенсорной коробки. Сначала хотела сделать с шариками гидрогелевыми, но что-то я их потеряла (в очередной раз сказала себе- пора навести генеральную уборку-расстановку)
На аппликации лужайки, которая осталась с весенней недельки, разложили свой театр под грибом, очень понравилось, но уже были уставшие, поэтому перекус и...
И побежали под дождик –душ, ой понравилось Сане, делала то сильнее дождик из кувшина, то просто из душа, холодный и тепленький. На фотке даже видно какой он зачарованный
Вечером еще читали и смотрели историю Сутеева Под грибом
Ребенок очень доволен! На мой вопрос будем ли еще заниматься так много
сказал очень довольно и протяжно Даааа. А это главное, что ребенок хочет заниматься, правда у нас частенько на практике наоборот.
Юля СПАСИБО.
Очень бы хотелось еще с вами позаниматься.
