Еда
Аппетит хороший (если не болеют). Едят все с общего стола, стараюсь готовить то, что можно детям и вкусно нам. Кроме завтрака. Завтрак у детей практически всегда - каша на молоке. Любят пить домашние сок/компот. В магазине сок не покупаем. Пьют через трубочку (почитала дневник детского стоматолога и всем рекмендую). Творог тоже стали давать взрослый, чаще я делаю запеканку. Я кормлю их по-прежнему в стульчиках для кормления, но последние дня заметила, что им больше нравится сидеть за общим столом. Пытаются кушать сами, но не очень получается и чаще я кормлю сама.
Сон
Спят замечательно (если не болеют). Днем - полтора-два-два с половиной часа в период с 13:00 - до 17:00, ночью с 21:00-22:00 до 8:00-9:00. После болезни стали ночью под утро один раз просыпаться на попить. Надеюсь, пройдет. Федя засыпает с соской, не отучаю.
Горшок
В этом важном вопросе значительный прогресс у Федора. Если бы я была более внимательна, не так уставала и меня не отвлекала бы Настя - количество попаданий было 100%. Федя смотрит на меня, говорит: "У!" и пытается снять с себя колготки. Я обоих не заставляю сидеть на горшках по часам - так, от случая к случаю, по желанию. Федя очень не любит переодеваться, может, понял, что одно зависит от другого? Наверное завидуя Фединым успехам Настя частенько тащит свой горшок и просит усадить ее рядом с братом. При этом колготки с нее надо обязательно снять. Но только вчера-сегодня у Насти случились попадания. Обычно долго (10-15 минут) сидит с Федей напару, а потом пытается отобрать его горшок, чтобы вылить ценное содержимое. Федя не отдает, самому нравится выливать и мыть. В любом случае, держать детей без памперса днем стало значительно легче - переодеваемся в худшем случае 5-6 раз в день.
Одежда
Федя готов ходить голым весь день, ну, или в том, в чем проснулся. Иногда переодвания затягиваются - Федя капризничет, а я в силу положения не могу бегать за ним и силой удерживать, таскать и т.д. Тогда я сажусь на диван или на пол и прошу его подойти ко мне. Конечно, он не сразу реагирует на мою просьбу: или бегает мимо меня смеется, или стоит хмурится, сердится. Тут главное - терпение. Сижу, жду. Через пару минут подходит сам и тогда уже спокойно одеваю его - он помогает себя одевать. Настя иной раз тоже играется - бегает мимо меня голышом, хохочет, если удалось пробежать. Но чаще всего переодевается с удовольствием. Правда, у нее есть свое мнение по поводу того, что именно сейчас нужно на нее одеть. Подходим к ящику с одеждой, она выбирает кофту/халатик/платье, колготки и обязательно носки. Несмотря на то, что дома жара - я хожу босиком. Причем больше всего ей нравятся теплющие носки с ангоркой. Из верха обожает халатик синий, далее кофты на кнопках, бодики и потом уже одевающиеся через голову обычные кофты. До сих пор любит толстовку на молнии с капюшоном, в течение дня подходит к вешалке и просит одеть на нее. Отказываю, отвлекаю как могу. Может достать любимую кофту из стиральной машины и принести, мол, одевай! Тут недавно сильно возмущалась, когда одела на нее Федины колготки. Еле уснула в чужих колготках. Когда переодеваю Федю предлагает переодеть и ее заодно. Забавно, в общем.
Гуляния
Тут у нас огромный минус. Как и за окном. Может, и хорошо, что морозы совпали по времени с нашей невозможностью выходить гулять каждый день. Прогулки остаются до выходных или до тех пор, пока не придет кто-нибудь помочь спустить, а потом поднять детей. Сами по лестнице и спускаются, и поднимаются, но одна с двумя я не рискую. Уследить за двумя карапузами в зимних одеждах, не имея возможности подхватить хотя бы одного - для меня сейчас тяжело.
Водные процедуры
Купаться по-прежнему любят и в ванной, и под душем. Научились залезать в ванну самостоятельно под моим прсимотром с табуретки маленькой - когда мне приходится помыть попу кому-то и я одна. Вылезать тоже умеют. И тут важно опять же договориться, чтобы они хотели залезть в ванну - силой я их не затащу. Получается. А я боялась - думала, что скандалы будут, крики. Тут опять же, главное - терпение. Утренние и вечерние умывания/чистка зубов - тоже любимо дело. Вручаю по щетке, они их подставляют под струю воды, потом ждут, когда выдавлю каждому пасту - и чистят. Довольные. Поначалу щетки приходилось отбирать, т.к. дети готовы были чистить зубы с утра до вечера. За пару дней проблема решилась: я оставила их с щетками в ванной и сказала, что зубы можно чистить только в ванной, ходить по квартире с ними нельзя. Сама ушла, оставив им стакан для щеток. Через пару минут оба добровольно поставили щетки в стакан и пришли ко мне. Правильные дети.
Речь
Последние две недели у Феди появилось много новых слов. До этого времени он был немногословен. Даже если умел говорить какое-то слово - предпочитал молчать. Сейчас утром непременно говорит: ка-ка (каша), ба-ба (банан). Произносит те же слоги, что и Настя, но не так активно. Настя тоже много нового стала произносить. Часто повторяет слова, выбирая один слог и повторяя его дважды, например, Пифагор, кенгуру - го-го; карандаш - да-да; грибок - бо-бо; гранат - га-га; морковка - ко-ко; неваляшка - зя-зя; комбинезон - зо-зо; стрекоза - за-за; лопата, пока - па-па; каша - ка-ка; банан - ба-ба и т.д. Еще один способ словообразования - произнести первый слог: нож, нос - но; кубик - ку; шарик - ща; щетка - ще; зайка - за; бабочка - ба; санки - са; яблоко - я; ёжик - ё; или просто знакомый слог слова: паста - та; стол, стой - то; стул - ту; Отлично стала говорить слово "Там". Очень часто пользуется им: рассматриваем в книге картинки, она показывает на рыбку: "Бам-бам-бам", потом добавляет: "Там!" и показывает пальцем - на стене тоже висит рыбка. Вместо "Дай" оба говорят "На", иногда Настя говорит: "Сё" (ещё) или "Дам" когда просит что-то со стола. Слово "Сё" (всё) Настя произносит часто и всегда к месту: мультик закончился, книгу дочитали, кашу съели, вода перестала течь и т.д. Еще к месту произносит: "Фу!" - зайдет в ванну, когда Феде попу моют и констатирует, глядя на памперс в раковине: "Фу!". Учу их произность свои имена. Федя зовет Настю: "На-на! На-на!" таким протяжным голосом. Настя себя называет: "На", Федю иногда: "Ф", папу: "Ся-зя". Еще говорит, что Федя - "Ма" (мальчик), Настя - "Де" (девочка). Обя любят показывать поочередно пальцем на всех присутствующих и ждять, чтобы я сообщила, кто это. После второго-третьего круга оба добавляют: "Папа па-па" и машут рукой, в смысле папа ушел, мы его проводили.
Физическое развитие
Из зарядки выполняют команды: "Сели на корточки! Встали - ручки вверх!", стучат ногами по стене, пытаются ходить по лежачему папе. По нескольку раз в день залезают/вылезают из большой коляски. Федя умеет кружиться. Оба танцуют (переваливаются с ноги на ногу), если слушат музыку или если попросить, ходят на коленках, на носочках, ползают и ходят назад. Играют в футбол обычно со всеми имеющимися мячами в доме сразу.
Взвешивала на напольных весах: Настя 10500, Федя 11000; Зубы: Настя 16, Федя - 14.
Игры, игрушки
Какую-то неделю каждый день играли с домиком с ключиками. Сейчас надоело, не просят. В почете - Федя сразу захватывает себе самую маленькую матрешку - зайчика и засовывает его по очереди во все остальные матрешки, потом ходит трясет, как погремушкой. Настя выбирает для игр две самые маленькие из оставшихся и складывает их друг в друга. Настя любит строить башенки из кубиков. Последние дни стали швырять мелкие игрушки, попавшиеся под руку об пол. Швырнут и хохочут. Особенно преуспевает в этом Настя. Я предлагаю швырять в большой ящик для игрушек - хоть какая-то польза. Каждое попадание комментирую: "Попал". Соглашаются, Настя каждый раз повторяет: "Па-па". Еще нравится играть в . За последний месяц появились у нас конструкторы: и домики смешариков Нюши и Бараша. Пока больше играют мама с папой.
Сообразительность
Готовлю суп. Чищу морковку. Федя отодвигает меня, чтобы открыть шкаф, достает оттуда терку и подает мне. Помог, так сказать. Я ни разу не просила подать мне терку, они всегда сами доставали нужные им кастрюли, пока я готовлю. А он, оказывается, запомнил последовательность операций с морковкой. Таких моментов у Феди я очень много замечаю. Он сам запоминает правила, последовательности действий...
Мытье посуды
Это же наше последнее хозяйственное увлечение. Приносят табуретку из ванны, на которой зубы чистят, встают передо мной и помогают мыть посуду. Пока до струи воды не достают руками, поэтому находят поварешку или вилку и полощут ее под водой. Настя требует в руки губку, пытается мыть, как я. Потом ставят "чистые" ложки/вилки в стакан, куда и я. Дети (во всяком случае один) заняты и под присмотром. Хотя тянуться через живот и еще ребенка не очень удобно.
Творчество
Рисуем карандашами, акварельными красками кисточками. Лепим. Клеим в Школе семи гномов. Все нравится.
