Про Репку

Морозные деньки как нельзя лучше располагают к уютному домашнему времяпрепровождению и большому количеству совместных игр. На этот раз, воспользовавшись наступлением первых трескучих морозов, мы приняли участие в ТЗ "Репка", которое  проводила Светлана.  Казалось бы, уже зачитанная до дыр сказка... Но нет! Море удовольствия принесла она нам на этот раз! Успеть хотелось сделать многое, и поэтому наше ТЗ растянулось на 2 дня. 

День 1 . Сначала мы занимались любимым занятием Аришки - клеили наклейки в полюбившемся нам журнале "Чудесные наклейки". Я выступала в роли наблюдателя, т.к., если доча берется за "клейкое" дело, то обязательно при этом кто-либо должен присутствовать . Наверное, потому что, когда все наклеено, вместе так радостно кричать "Увааа" и хлопать в ладоши).

 Наконец-то нам пригодилось пособие "Играем в сказку. Репка" .  "Теремок" из этой же серии мы уже освоили, а вот до репки все руки не доходили. 

 Мы рассматривали картинки из этого пособия, вспоминая сказку,

раскладывали героев по порядку, смоделировали сюжет сказки с помощью прямоугольников,  а также соотносили героев на картинке с прямоугольниками (я давала героев не по порядку, а Ариша  всех раскладывала по своим местам).     

 Потом поиграли с мозаикой. Репку мама посадила, но, вот беда, червячки в ней дырочки прогрызли, пришлось "подлатать"

Поиграли с магнитами. На холодильнике у нас живут мальчик - Петя и девочка - Зоя. Вместе с ними мы посадили небольшой огород, заодно и овощи вспомнили. Позабылась только редиска.  Полакомиться урожаем пришли коза - Марфа, кролик - Труша и их группа поддержки - две курочки-несушки.

Очень-очень Аришке понравилась вот такая замечательная "Подвижная игра", которую предложила Светлана. Поиграли в нее уже раз 15 ))). Особенный восторг вызывает конец стихотворения.)

Дедка репку посадил (ребенок садится)

Дождичек еѐ полил -

Кап-кап-ка (легонько барабаним ребенку пальчиками по макушке)

Репка выросла большаааая!

Вот такая! Вот такая! (малыш поднимается, тянет ручки вверх, мама ему помогает тянуться)

Дедка репку стал тянуть –

Уть-уть! Уть-уть! (тянем малыша за ручки)

Надо бабку в помощь звать!

Ать-ать! Ать-ать! (снова потягиваем его слегка)

Вот и внучка подошла

Ла-ла, ла-ла! (пританцовываем на месте)

А собачка лает, внучке помогатет:

Ав-ав-ав! (бегаем и лаем как собачки)

Киску звали на подмогу,

Но репку вытянуть не могут! (машем головой в стороны)

Но вот мышка прибежала,

Сразу всем им легче стало:

Дедке, бабке, внучке, жучке,

Киске, мышке – репка в ручки! (ручками обнимаем «репку»)

(Автор стихов – Оксана Агеенкова)

Вечером  во время купания рисовали точнее я рисовала, а Ариша "помогала" репку и ее свиту пальчиковыми красками. Оказывается, это увлекательнейший процесс - рисовать во время купания! И где я раньше была? Теперь пальчиковые краски переехали жить в ванную!

День 2.  В этот день мы очень много играли. А началось все так:

Жили были Дед и Баба. А где же они жили? Конечно же в доме. Построили дом. Поселили в него всех персонажей сказки.

И был у Деда с Бабой огород. Только на нем ничего еще не было посажено. Пришлось помочь в посадке. Закопали в грядке семена, полили, грабельками разровняли - все как полагается настоящим огородникам!

 Хороший урожай вырос, особенно репка удалась! (репку слепили из соленого теста)

Принялся Дед репку из земли тащить, да не тут то было! Крепко в земле засела репка). Позвал на помощь Бабку. А Бабка взялась гороховый суп варить, да вот беда - весь горох с манкой перемешался. Вот она и говорит Деду: "Пока суп не поставлю репу не пойду тащить!". Помогли Бабе просеить горох.

Пришла Бабка помогать Деду, но репа упрямая оказалась. Позвали Внучку. А Внучка была занята - бусы мастерила.

Позвали Жучку. А та: "Тяф-тяф, Дедушка! Ты мне сначала будку смастери!". Помогали Внучке и Жучке: играли со шнуровкой и делали аппликацию.

 Пошли Жучка со Внучкой помогать репку тащить, но опять ничего не вышло. Позвали на помощь Кошку. А Кошка: "Мяу-мяу, поиграю немножко и приду! Где же мой клубочек с нитками?" Ариша раскрасила клубочек, чтобы легче было его искать.

Пришла и киска в огород, но репка все-равно не поддается. Позвали Мышку. А Мышка: "Пи-пи-пи, мне бы кусочек сыра, я бы помогла". Помогли Мышке найти сыр.

Прибежала Мышка в огород, понюхала репку, а дальше "...Мышка за Кошку, Кошка за Жучку... вытащили репку!".  Ариша кричит "Уваа!" и хлопает в ладоши.

По такому случаю закатили пир горой. Приготовили репку в духовке, наварили каши и всех угощали. Потом пили сладкий чай. А потом на нашем ковре стало образовываться большое мокрое пятно и игру пришлось свернуть)))

Перед дневным сном мы поиграли в игру "Мемори". Я убирала одного героя, а Аришка должна была угадать, кого я спрятала.  

 Творческой частью этого ТЗ Арина "поделилась" с папой. Вместе они сделали аппликацию на тему сказки и  вместе раскрашивали. На мой вопрос: "Кто больше старался, что-то уж больно аккуратно)?" папа ответил так: "Арина намазывала клеем, а я приклеивал. Мне ведь тоже хочется!". Раскрашивал в основном тоже папа. Особенно мне понравилось торжественное слово "РЕПА".  Я бы еще восклицательный знак добавила!

 Совсем забыла, что утром мы делали репку из крупы и соленого теста. Ариша довольно аккуратно намазала репку клеем, а затем щедро посыпала ее пшенкой, которая никак не хотела приклеиваться. Пришлось помочь. Ботву лепили из соленого теста.

Посадили наклеили еще один огород.

А еще мы поиграли с прищепками,

и по наводящим вопросам Арина выполнила пару заданий (найти героя, который не помогал тащить репку, и найти всех животных, которые помогали ее тащить).

 Вот так занимательно мы провели время в компании репки!