Отлично подходит для изучения цвета (как получаются дополнительные цвета из основных), развивается мелкая моторика и причинно-следственные связи (своеобразный алгоритм работы: нажимаем на пипетку, опускаем пипетку в колбу, разжимаем пальчики - водичка наполняет пипетку).

Материал сделать очень легко! Всего лишь нужно найти магазин, который торгует медицинским оборудованием. К счастью у нас в городе он совсем недалеко

Что нужно:

Подходит для детей от года! Замечательная игра, которая поможет малышам изучить цвета, размеры, отлично подходит для развития малкой моторики и навыков счёта!

Вот такая разновидность игры Мемори у нас появилась: ракушки+самоцветы.

Вот уже второй месяц дети не отходят от этих игрушек. Подробно о них я писала ТУТ

Игрушки GRIMMS, конечно, не дешевые, и, в идеале, очень хотелось бы купить и домики для друзей этой фирмы, но Купола от Сказок дерева тоже отлично подходят!

Хочу показать немного "практических" фотографий! 

Фонематический слух – это способность различать звуки речи.

При несформированности речевого звукоразличения ребенок воспринимает (запоминает, повторяет, пишет) не то, что ему сказали, а то, что он услышал.

Поэтому развитием фонематического слуха (так необходимого в дальнейшем для успешного обучения чтению и письму) мы начинаем заниматься уже с малышами.

Для развития фонематического слуха и слухового внимания на занятиях мы используем различные упражнения.

Но самым любимым является «Сортировка по звукам». 

Для этого мы используем различные мелкие предметы и игрушки от киндеров.

С малышами мы сортируем слова по начальной букве (звуку). Используем менажницу с отделениями, где написаны буквы.

Начинаем с гласных: А, О, У:

Как говорится не прошел и ... год)))  Сегодня нам отдали видео с занятия про Котят-поварят. О занятии я писала ТУТ
Ну, а кому интересно посмотреть, прошу: 

Наверное эти птицы любимы всеми! Прошлой зимой мы проводили ТЗ "Пингвины на льдине", но и в этом году мы продолжили эту тему, добавив новые задания.

Расскажу немного как прошло оно у нас в этом году.