вот скоро нам 3 месяца и нужно ставить прививку АКДС. И стою я на распутье, какую ставить - бесплатную, пентаксим или инфанрикс? кто ставил подскажите + и -! и нужна ли какая подготовка? и пили ли что-нибудь после (типа нурофена)? спасибо за любую информацию!

Многие женщины предпочитают учить детей уму-разуму криками, запретами, даже поркой, будучи уверенными в том, что их чадо перестанет, наконец, безобразничать. Но, на самом деле, такими методами вряд ли можно добиться положительного результата.

Бросаясь грубыми словами и угрозами, которые все равно не приносят никакого толку, родители атакуют самого ребенка, а не устраняют проблему.

Ни в коем случае не кричите на ребёнка и, тем более, не бейте его. Во-первых, возникающий страх, по мнению многих психологов, способствует воспитанию у ребенка жестокого отношения к окружающему миру, представления о том, что всего можно добиться силой, да и репутация родителя как авторитета может быть в детских глазах безнадежно испорчена. Но и потакать капризам ребенка тоже не стоит, т.к. это способствует тому, что он привыкает всегда настаивать на своем именно таким способом.

Поэтому в первую очередь узнайте причину капризов, и если малыш не прав, постарайтесь спокойно сделать ему замечание, влияя лишь на совесть, но не пробуждая в нем чувства страха.

Запомните, что ребёнок начинает капризничать, чаще всего, только при наличии весомой причины, например:

• желание привлечь к себе внимание окружающих. Внимание детям жизненно необходимо. Без постоянной связи с окружающими он перестаёт чувствовать, что существует. И поэтому даже отрицательная реакция со стороны взрослых для него лучше, чем безразличие;

• обыкновенное незнание других способов о чем-либо попросить или кого-либо позвать. Вполне возможно, что у ребенка развился рефлекс, связанный с тем, что в раннем детстве к нему подходили и начинали суетиться только после продолжительных визгов. Поэтому постепенно ребенок неосознанно начинает использовать крик как свое «оружие»;

• дети не способны контролировать эмоции так же хорошо, как и взрослые. Поэтому каприз вполне может появляться по «естественным» причинам: ребенок голоден, устал, хочет в туалет…

Не спешите предпринимать какие-либо меры, пока не узнаете истинную причину каприза.
Если ребёнок совсем не желает слушаться и, впав в истерику, стучит руками и ногами по полу, предлагаю один хороший способ его унять без криков и потаканий: попробуйте замолчать и уйти в другую комнату. Поверьте – это страшнейшее наказание для ребёнка. Вскоре растерянный малыш прибежит к Вам и, наверняка, начнёт задавать какие-то вопросы. Постарайтесь игнорировать его до тех пор, пока он не осознает свою ошибку и не исправит ее. А это он обязательно сделает, ведь дети готовы на всё ради того, чтобы с ними снова начали разговаривать.

«Как же его не ругать, если ему по сто раз говоришь одно и то же, а он все равно не слушается!» - воскликнете вы.

Попробуйте подойти к этой проблеме с другой стороны. Во-первых, детям нельзя безосновательно запрещать что-либо делать, так как желание познать мир в их нежном возрасте очень велико. И если Вы скажете, например: «Не суй пальцы в розетку», - ребёнка тут же начнёт терзать неимоверное любопытство. Ему обязательно захочется узнать, что же такое интересное в ней находится.

Но и излишне запугивать детей не стоит – может развиться фобия.

Поскольку Вы не сможете объяснить малышу, что такое электричество и насколько оно опасно, в таких случаях следует избирать другие методы. Ребенка нужно отвлечь, а в случае угрозы жизни и здоровью просто исключить возможность доступа к опасным объектам.

Еще один способ воздействия - это вызвать у ребенка жалость: «Подними, пожалуйста, фантик, а то я расстроюсь и заплачу». В крайнем случае, можно посмеяться над ним или сказать фразу: «Если ты будешь грызть ногти, то можешь стать посмешищем». Разумеется, ребёнок задумается и, скорее всего, исправит ошибку.

Все мамы хотят, чтобы их дети были счастливы, многие балуют своих детей, а кто-то даже постоянно ходит с ними за ручку. Однако такое поведение родителей вряд ли может хорошо сказаться на ребёнке. Ведь задаривание малыша игрушками и сладостями с ранних лет может в дальнейшем переродиться в эгоизм и манию величия.

1.Начинай вовремя Вовремя — это значит с периода новорожденности. Простейшие упражнения (без усилий гнем и вращаем всё, что сгибается и вращается), выкладывание на животик, массаж, купание в большой ванне — всем этим надо заниматься регулярно и с момента рождения.

2.Не торопи и не торопись Каждому двигательному навыку свое время, но время это, а зачастую и очередность формирования навыков, индивидуальны. Медицинская наука выявляет вполне определенные закономерности, но пусть они волнуют врачей! Не получается — потерпите. Это не болезнь, с максимально возможной вероятностью — просто еще время не пришло. Не хочет садиться, не хочет переворачиваться, не хочет идти без маминой ручки — это почти всегда не проблема, связанная с телесным здоровьем ребенка, а проблема, связанная с психическим здоровьем торопящихся взрослых.

3.Обеспечь регулярность Изо всех сил старайтесь сделать так, чтобы ребенок имел возможность для постоянных физических нагрузок. Нормально — это купание каждый день, прогулки каждый день, активные игры — каждый день. Ненормально и даже опасно — кубики, пирамидки и мультфильмы каждый день, а интенсивные прогулки по воскресеньям.

4.Избегай преждевременных вертикальных нагрузок на позвоночник Не поощряйте сидение и стояние детей первого года жизни. Не запрещайте, но и не помогайте! Не помогайте садиться, не помогайте вставать! Всячески поощряйте и стимулируйте ползание. Не увлекайтесь вертикализирующими устройствами (ходунки и т.п.).

5.Сделай так, чтобы захотелось самому Ваша задача — так организовать уход, игры и общение с ребенком, чтобы ему захотелось освоить некий двигательный навык. У вас в руках нечто яркое-симпатичное, и дитя уже протягивает ручки — потому что есть к чему протягивать! Положили на животик, а перед ребенком поставили красивую игрушку — вот мы уже и пытаемся доползти, потому что есть куда ползти и ради чего!

6.Безопасность, безопасность и еще раз безопасность! Обеспечение детской безопасности всегда и везде — это вообще главное правило ответственного родительства. Накладки на острые углы, фиксаторы на дверцы шкафчиков, электрические провода и розетки, отсутствие доступа к горячему, острому, скользкому и т.д. и т.п. Особое внимание — безопасности глазами ребенка: опуститесь до уровня детских глаз, лягте на пол и оглянитесь — сразу увидите много интересного — острый угол мягкого дивана, торчащие провода и т.д.?

7.Создай условия Обеспечьте жизненное пространство для реализации двигательной активности: уберите ненужную мебель, выделите место и обустройте спортивный уголок; нет места в доме, значит, пора во двор. Позаботьтесь о спортивном инвентаре — шведская стенка, кольца, перекладина, мяч, обруч, скакалка ...

8.Будь примером Копировать поведение взрослых — инстинктивная потребность всех детенышей без исключения. Не ленитесь — поползайте, подпрыгните, бросьте, пробежитесь, поприседайте — в общем, покажите, как надо. Да и вам это очень полезно!

9.Поощряй естественные движения Человеческое тело вообще, конкретные мышцы и суставы в частности созданы Природой для выполнения совершенно определенных движений. Ползать, приседать, наклоняться, бросать, бежать, прыгать, — это естественные движения, ребенок готов к ним физиологически. Кувыркаться, садиться на шпагат, плавать — это движения неестественные, без них вполне можно обойтись. Это вовсе не означает, что они не нужны, но осваивать упомянутые навыки лучше под руководством специалистов.

10.Позаботься о спортивной форме Хорошая спортивная форма позволяет не думать о ней и не замечать ее во время занятий. Натуральные материалы, ничего не давит и не трет, нигде не расстегивается и не сползает. Современный одноразовый подгузник — самый простой, доступный и удобный вариант спортивной формы для детей раннего возраста.

Эта инструкция для тех, кто хочет накачать красивый пресс “кубиками” в домашних условиях… уделяя всего 10-20 минут в день.

Что нам понадобится:
1) Диван
2) Сила воли и желание
3) 10-20 минут времени

1 ШАГ.
Садимся на край дивана, руки упираем в диван и выпрямляем ноги перед собой (не касаясь пола) и начинаем сгибать ноги к себе и выпрямляем обратно и так 20 повторений.

2 ШАГ.
Ложимся на пол (на спину), головой упираемся в диван, руками держимся за край дивана и начинаем поднимать ноги на 90 градусов к полу…это упражнение повторяем 20 раз.

3 ШАГ.
Не меняя положения, поднимаем ноги от пола и выполняем всем известное упражнение велосипед (ноги на весу и как будто крутим педали)…тоже 20 раз. Сделали ? Можно и передохнуть, но недолго: минуту.

4 ШАГ.
Лежа все в том же положении продолжаем. Ноги согнуты в коленях, и пытаемся как бы достать до груди коленями, выполняя покачивающие движения, до груди и обратно на пол, 20 движений!

5 ШАГ.
Меняем положение. Ноги на диван, сами лежим на полу на спине. Руки вместе и достаем руками до колен и обратно. 20 раз.

6 ШАГ.
Ложимся в положение (ШАГ 5) на спину, ногу на диване, руки за головой и поочередно то влево то вправо делаем скручивающие движения, чтобы левая (правая) рука оказалась как можно ближе к правой (левой) ноге. 20 раз.

7 ШАГ.
После чего руки вместе перед собой, не меняя положение делаем тоже самое только теперь заводим руки то за правую, то за левую ногу, 20 раз.

8 ШАГ.
ВОТ собственно и все что требуется для получения пресса своей мечты.

ПОСЛЕСЛОВИЕ.
Поначалу 20 раз на каждое упражнение не для всех будет оптимально, то есть многовато, нужно начать с малого. В первый день сделайте 5-8, во второй - 10, в третий - 15, а дальше составляйте график исходя из своего самочувствия, так как у новичков, скорее всего, будет болеть пресс, отдохните день. Потом снова вперед по вашему индивидуальному графику! Обязательно чередуйте тренировки и отдых, чтобы был баланс.

Уже несколько лет действует Постановление Правительства Пензенской области «О Программе государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи на территории Пензенской области». В соответствии с этой Программой дети от рождения и до трех лет обеспечиваются бесплатными лекарственными препаратами (их перечень указан ниже).

Бесплатные лекарственные средства могут быть назначены любому ребенку от 0 до 3 лет, при условии, что имеется полис. Лекарственные средства выписываются из утвержденного перечня количеством до 2 рецептов в месяц. А вот сумма, на которую выписываются лекарства, не ограничена! Если ваш педиатр не спешит с выдачей вам рецепта на бесплатные медикаменты, то вы вправе потребовать у него это. Здесь закон на вашей стороне!
Перечень бесплатных лекарственных препаратов
1. Антибактериальные средства: Флемоксин, Бисептол, Бактрим, Ориприм, Лидаприм, Эрсефурил, Сумамед, Амоксиклав.
2. Противовирусные средства: Виферон, Интерферон, Арбидол.
3. Противоаллергические средства: Супрастин, Кларитин.
4. Панкреатические энзимы: Мезим-форте, Креон, Панкреатин.
5. Биопрепараты: Бифидумбактерин, Лактобактерин, Бифиформ, Линекс, Хилак форте.
6. Противоанемические средства: Актиферрин, Гемофер, Феррум-лек.
7. Противосудорожные средства: Депакин.
8. Сосудистые средства: Пирацетам, Циннаризин, Парацетамол.
9. Сорбенты: Смекта.
10. Противокашлевые и отхаркивающие средства: Эреспал, Амброгексал.
11. Нейропротекторы: Пантогам, Пантокальцин, Актовегин 2.0, Церебролизин 1.0.
12. Капли в нос: Назол, Називин.
13. Витамины: Витамин Дз Бон, В1, В6, В12.
14. Глазные капли: Левомицетиновые глазные капли, Тетрациклиновая глазная мазь.

Дополнительную информацию (адрес аптечного учреждения, осуществляющего отпуск лекарственных средств по бесплатным рецептам) можно получить у участкового врача-педиатра по месту жительства.

Большинство современных мам не могут обойтись без этого предмета. Чаще всего они используют пустышку в следующих ситуациях:
Ребенок проявляет беспокойство через некоторое время после кормления. Например, кормился 30 минут назад и начал "попискивать".
Чтобы уложить ребенка спать.
Ребенок спит на улице и начинает хныкать.
Ребенок на прогулке открывает рот и спит с открытым ртом.
Когда ребенка вынимают из воды после купания и начинают в спешном порядке "обрабатывать".
Когда ребенка переодевают.
Во время ожидания чего-нибудь, например, в поликлинике.
Когда ребенок расстроен и плачет (ударился, испугался и прочее…)
Ребенок пытается сосать кулачок или пальчик.

Все эти ситуации можно назвать одним словом - дискомфорт. Ребенок почувствовал себя не комфортно, сообщил об этом и получил предмет успокоения - пустышку.

Разберемся, чего же хочется маленькому ребенку, когда он испытывает дискомфорт? Для этого надо определить, с чем у новорожденного связано ощущение комфорта и безопасности. С воспоминаниями внутриутробного периода. Назывался он тогда еще плодом, было ему тепло, темно, тесно, слышал он преимущественно разнообразные шумы маминого организма, и сосал кулачок.

После родов, периодически попадая в дискомфортные условия (становится, например, мокро или хочется спать и т.д.), малыш пытается создать условия прежнего внутриутробного покоя. Он начинает пищать и искать ртом предмет для сосания. Не все новорожденные могут достать кулачок. Некоторым из них везет, и они получают для сосания грудь - оптимальный вариант для новорожденного ребенка. Большинству достается пустышка или соска.

Для новорожденного ребенка комфортные условия пребывания следующие: на руках у матери и с грудью во рту.

На поисковые движения и беспокойство есть только одна нормальная реакция мамы: взять младенца на руки и дать грудь, а если он уже на руках, то дать грудь и покачать. Ребенок быстро понимает, что теперь, после рождения, у него тоже есть место безопасности и комфорта, оно немножко другое, но там тоже присутствует мамино тепло, теснота, знакомые звуки и запахи и там можно пососать и решить все свои проблемы. Это место находится под грудью. Туда и должен попадать малыш при необходимости.

Педиатры говорят о новорождённых : это у них сильно выражен сосательный рефлекс, вот они и хотят сосать, с возрастом пройдет. Детские психологи и психоаналитики им отвечают: это у них сильно выражена потребность в физическом контакте с матерью, она пройдет с возрастом, но только пока она есть, ее надо адекватно удовлетворять. Это можно сделать только грудью.

Сосание груди -ЭТО НЕ ТОЛЬКО ПРИЕМ ПИЩИ!!!

Это еще и способ общения с матерью и начало развития контактов с внешним миром, начало развития личности.

Новорождённый - это не собрание рефлексов, биохимических и прочих показателей. Не затыкайте ребенка резиновой пробочкой - он не пробирка!

Как же поступать маме в описанных выше 9-ти "пустышечных " ситуациях?
Если ребенок просит грудь через небольшой промежуток после еды - дать пососать грудь.
Для ребенка на грудном вскармливании естественно засыпать у груди. Если малыш хочет спать, он прикладывается, сосет и засыпает ( если ему 3 дня , и если 4 месяца и если 2,5 года - захотел уснуть --приложился, пососал, уснул). Также естественно для него прикладываться сразу после пробуждения. Если у малыша уже нет привычки засыпать под грудью, надо ему ее вернуть. Чем меньше малыш, тем быстрее он привыкает засыпать, посасывая грудь.
Если ребенок начинает пищать на улице, значит пора его приложить к груди - нужно развернуться и поехать домой (если на улице это сделать невозможно).
Для многих мам это как раз камень преткновения. Они отправились погулять со своим новорожденным, а он через 15-20 минут пищит. Выходите на прогулку тогда, когда ребенок значинает засыпать, и у вас будет достаточно времени погулять. А с 1,5 месячного возраста у большинства детей уже начинает проявляться ритм дневных снов. Появится более- менее длинный сон в первой половине дня и малыш отлично будет спать на улице 1,5-2 и даже 3 часа).
Ребенок на прогулке открывает рот и спит с открытым ртом. Это происходит в двух случаях:
У ребенка заложен нос. В этом случае ему нечего делать на улице.
Ребенок лежит без подушки и у него запрокинута голова. Необходимо подложить под голову подушку, если ее нет и подушку побольше, если есть, но слишком тонкая. Ребенку, одетому для прогулки рекомендуют брать подушку под голову.
После купания. Куда все торопятся? Все стараются ребенка побыстрее "обработать", одеть и потом уже дать сисю. Некоторые дети уже так кричат к этому моменту, что потом никак не могут приложиться. Вынув ребенка из воды, нужно завернуть его в пеленку и большое махровое полотенце и сразу дать грудь. Малыш пососет минут 15, обсохнет, его одевать будет гораздо легче. После переодевания малыша опять можно будет приложить к груди.
Когда ребенка переодевают. Все дети не любят переодеваться. Мама должна научиться делать это быстро и ловко. Ребенка 4-5 месяцев научитесь одевать сидя. В многие малыши не любят лежать во время одевания. Если мама будет одевать ребенка сидя и только на минуточку положит для завершения процесса, всем сразу станет легче. Развлекать сидящего ребенка взрослому удобнее. Шапки терпеть не могут одевать почти все дети. Большинство малышей орет, пока им не завяжут последние завязки и не уберут руки от головы. Необходимо проделывать это как можно быстрее. Плач во время переодевания не повод для использования пустышки. Проще отказаться от лишних прогулок, а дома одевать необходимый минимум.
Во время ожидания чего-нибудь, например, в поликлинике. Ребенка можно спокойно кормить незаметно для окружающих, особенно если это делать из-под кофты или свитера, или футболки, а не расстегивая рубашку. "Публичные" кормления вовсе не редкость, и многие мамы кормят своих малышей в общественных местах.
Когда ребенок расстроен и плачет (ударился, испугался и прочее…) Это уже про "большого" ребенка, 8-ми месяцев и старше. Иногда мама может подойти и сесть рядом на корточки и успокоить обняв, а иногда надо дать грудь. Очень индивидуально и зависит от ситуации.
Сосание кулачка - не страшный порок, а внутриутробная привычка маленького ребенка. Находясь еще в животике у мамы, в конце беременности, малыш занимался тем, что сосал кулачки, пальчики и петли пуповины. Поэтому после рождения малышу не понятны действия этого большого существа, которое подбегает к нему и вытаскивает кулачок, как только он попадает им себе в рот. Ребенок, которого прикладывают к груди по требованию, перестает сосать кулачок к 11-14 месяцам. Примерно после полугода он начинает его грызть, но это совсем другая история, связанная с неизбежным процессом прорезывания зубов. Пальцы в рот ребенок перестает засовывать после того, как у него прорежутся последние зубы, иногда в возрасте 2.5-3 лет. Кулачок, в отличие от пустышки, ребенок сосет почти также, как грудь. Если Ваш малыш сосет кулачок больше пяти минут - предложите ему грудь. Периодическое сосание кулачка - невинное занятие младенца, от которого не стоит его отрывать. Пальцы дети тоже сосут, причем они сосут их не так как грудь, и им это нравится. Они иногда пытаются сосать и грудь и пальцы одновременно, что очень забавно и не должно вызывать у мамы ухудшения настроения.

Для грудного вскармливания пустышка - враг №1

Вот типичная ситуация из жизни консультантов по ГВ, встречающаяся почти каждый день:

Мама жалуется на недостаток молока, говорит, что кормит по требованию, ни воды, ни смеси не дает, а ребенок плохо прибавляет в весе. Её сразу же спрашивают, сколько прикладываний в сутки у нее по требованию получается. Мама отвечает, что прикладываний получается 6-8. Тогда спрашивают, сосет ли ребенок еще что-нибудь кроме груди. Мама отвечает, что малыш сосет пустышку , но редко, не долго и сразу выплевывает, как только уснет. Иногда мама говорит, что она сразу вынимает пустышку, как только ребенок уснет…

Мамы, запомните эту простую истину! Ребенок, сосущий пустышку, не кормится по требованию! По требованию он сосет пустышку!

Можно говорить о кормлении по требованию только в том случае, если ребенок ничего не сосет кроме груди и прикладывается на каждое беспокойство или поисковые движения, засыпает у груди и с грудью успокаивается. Например, в возрасте 2-3 месяцев в таком случае прикладываний не получается меньше 12! Прикладывания различны по продолжительности, от 1,5 часов (малыш может засыпать с грудью и спать, посасывая), до 2-3 минут (прикладывается, например, чтобы пописать, или сразу после мочеиспускания). Различна и частота прикладываний. Утром малыш, насосавшись за ночь, прикладывается реже и спит дольше. Вечером промежутки между прикладываниями укорачиваются. В первый месяц жизни малыша прикладываний по требованию в течение суток получается 16-20. И именно такое количество прикладываний является достаточной стимуляцией маминого организма для выработки необходимого количества молока. Только при кормлении по требованию, когда ребенок не сосет ничего, кроме груди, действует принцип: сколько ребенку надо - столько у мамы есть.

Пустышка не дает возможности этому принципу осуществляться. Сосание пустышки уменьшает количество прикладываний к груди и приводит к уменьшению количества молока.

Пример для наглядности:

Одна мама с рождения кормила своего ребенка по требованию, как только попросит, без выраженного режима. Ребенок был спокойный , хорошо прибавлял в весе (1ый месяц1100, второй - 900). Но старшим товарищам этой женщины, ее маме и свекрови, казалось, что это не совсем правильно. Ребенок, казалось, мало спал ( 4-5 раз днем, длительность снов была различной, примерно от 1,5-2 часов до15-20 минут - что, на самом деле, совершенно нормально). И решено было приучить ребенка к пустышке. Примерно день ребенок плевался и его носили, прижав пустышку пальцем. На следующий день малыш согласился… Сразу же установился режим дня: 6 кормлений через 3,5 часа. Маме казалось, что она кормит ребенка по требованию. Малыш не стал более беспокойным на новом режиме, прикладывался к груди только после пробуждения и подутро. Мама была уверена, что все количество молока, которое ему нужно ребенок насосет. За третий месяц ребенок прибавил 400г, а за четвертый - 150. Мама решила, что что-то тут не так. Смесью ей кормить категорически не хотелось. Она нашла консультанта по грудному вскармливанию… Конец у истории вполне счастливый. Ребенок оказался покладистым и забыл, что можно сосать еще что-то кроме груди через сутки. Примерно через две недели лактация у этой мамы стала полноценной...

А бывают другие истории и другие дети. Например дети с характером, у которых пустышку отобрать, с которой они сроднились, очень не просто… Есть дети, которые не выплевывают пустышку, а сразу начинают ее сосать. Все дети разные...

Сосание пустышки способствует развитию очень неприятного процесса, который называется "отказ от груди". Чтобы ребенок начал отказываться от груди ему часто бывает достаточно пустышки. Ситуации встречаются самые различные. Например, ребенок 3-5 минут сосет, потом начинает пищать, и, получив пустышку, успокаивается. Отказ от груди в пользу бутылочки выглядит точно также, но из бутылочки еще что-то льется, так что в случае с бутылочкой отказ от груди может совершиться за полдня, а в случае с пустышкой может растянуться на несколько месяцев..

Сосание пустышки изменяет манеру ребенка сосать грудь. Появляется так называемое " бутылочное" сосание груди. Ребенок начинает неправильно брать грудь, ухудшается ее стимуляция, уменьшается количество молока.

Единственная ситуация, когда можно использовать пустышку:

Бывает, когда мама куда-то относительно надолго ушла, оставив ребенка с кем-нибудь. Этот кто-то может попробовать дать малышу пустышку, если у него не получается его успокоить. Но! От ребенка до 2х месячного возраста маме лучше не уходить. И еще одно но. Ребенок старше 2х месяцев в ситуации, когда мамы нет, может отказаться от пустышки. И если все же ребенок в отсутствие мамы сосет пустышку - в мамином присутствии он не должен ее видеть.
Итог.

Дорогие мамочки! Если ваш малыш еще не родился и сейчас вы заняты сбором приданного, то не покупайте пустышку!! Это совершенно лишний предмет в хозяйстве мамы. Еще один лишний предмет - бутылочка с соской. Она Вам также не понадобится.

Если ваш малыш находится на грудном вскармливании, но уже привык сосать пустышку, постарайтесь как можно быстрее избавиться от этого предмета. Это не так сложно, как кажется. Если мама твердо решает для себя, что ее малыш никогда не будет сосать пустышку, ребенок с ней быстро соглашается. Если мама внутренне к этому не готова и сомневается в правильности своих действий, то "отлучение от пустышки" может затянуться.

Если обстоятельства сложились так, что ваш малыш находится на искусственном вскармливании, то пустышка ему необходима. Не зависимо от типа вскармливания у ребенка сохраняется потребность в сосании. Сосания только бутылочки со смесью ребенку не хватает.

А вообще-то....

Голубая мечта всех специалистов по грудному вскармливанию - чтобы пустышки продавались в аптеках строго по рецепту в очень исключительных случаях (новорождённый - сирота на искусственном вскармливании, или у мамы нет груди :).

1. В первый месяц ребенок должен спать от 18 до 20 часов в сутки, бодрствует мало, и это совершенно нормально. Для этого возраста характерно частое мочеиспускание до 7-9 раз в сутки и частый стул, практически после каждого кормления. Движения малыша не координированы. Малыш уже узнает маму по голосу и запаху.

2. Уже на втором месяце жизни ребенок пытается несколько секунд более уверенно держать голову, координировать движения глаз. Ребенок вслушивается в голоса, пугается при громком звуке. Хватать предметы, предлагаемые взрослыми игрушки, малышу еще достаточно сложно, но попытки присутствуют. Следит за движением предметов по горизонтали. Малыш уже выражает все чувства: радость, испуг, спокойствие, боль и другие.

3. К третьему месяцу ребенок становится все более активным, заметно больше времени бодрствует. Самыми главными достижениями ребенка в плане физического развития: отталкивание от опоры, стоя, при поддерживании малыша за подмышки перебирает ножками. Многие дети в этом возрасте наслаждаются водными процедурами. Не хотят вылезать из воды. Малыши уже отличают людей своего ближнего окружения от чужих.

4. 5. В возрасте четырех-пяти месяцев дети начинают переворачиваться со спины на живот, и обратно. Поэтому оставлять малыша без присмотра становится опасно. А в кроватке лежать малышу скучно, он начинает капризничать, если мамы нет даже 3-4 минуты. Хватаясь за руки взрослого, подтягивается, пытаясь сесть. Ребенок более уверенно следит за игрушками. Активно развиваются речевые навыки. Дети этого возраста лепечут, агукают, произносят неосознанные слоги. Ребенка в этом возрасте интересуют предметы мебели, картины, игрушки.

6. Шестой месяц жизни ребенка очень важен. Малыш пытается сесть и к семи месяцам этот навык уже сформирован у большинства детей. Пытаться посадить ребенка не стоит. Малыш должен сесть сам. Что это значит? Обычно ребенок переворачивается со спины на живот, встает на четвереньки, вытягивает ножку, отталкивается и садится на попу. Вот! Ребенок сел. И это главное достижение детей этого возраста. Сидеть подолгу еще малыш не может, но 10-15 минут игры в таком положении увлекают любого кроху.

7. 8. развитие ребенка до года по месяцам индивидуально. Некоторые дети садятся на седьмом-восьмом месяце и это не должно вас расстраивать. Малыш развивается только по своему графику и процесс этот условен. В 7 месяцев у многих деток появляются зубы, обычно первым появляются нижние передние зубки. В возрасте семи, восьми месяцев ребенок встает на ножки, держась за рейки кроватки, подтягивается. Несколько секунд стоит без опоры. Многие малышу любят в этом возрасте ходить, держась за руки взрослого, активно ползают.

9. С девяти месяцев некоторые начинают ходить. Но бывает, первые шаги ребенок совершает и гораздо позже. Также дети уже залазят на невысокие кресла и диваны и спускаются обратно, этот процесс доставляет им особое удовольствие. Развитие речи в этом возрасте наиболее активно, малыш соединяет слоги, неосознанно конечно, но очень уверенно, кричит «МА-МА-МА», «БА-БА-БА» и другие.

10.11.12. Ребенок самостоятельно ходит, иногда придерживаясь за опоры. Вообще малыш становится все более самостоятельным. Многие практикуют высаживания на горшок. Также ребенок уже спокойно жует более твердую пищу, пьет из кружки, играет подолгу один. К году ребенок уже зовет маму и папу, бабушку, выражает словами, что ему необходимо в данный момент, говорит простенькие слова «дай», «на», «нет», «буду».

Диета при грудном вскармливании

Овощи: все кроме огурцов, помидорчиков, белокочанной капусты;

Крупы: все, кроме манной;

Мясо: любое (нежирные сорта), курица без кожи (с осторожностью);

Рыба: кроме красной;

Молочные продукты: кефир суточной давности, молоко в виде чая с молоком, исключить йогурты, снежок;

Хлеб: полусвежий, серых сортов;

Фрукты: яблоки, груши (печеные), бананы;

Исключить из питания: жирное, жареное, специи, чеснок, майонез, все острое (соусы, уксус, перец), маринованные продукты, копчености.

Эти правила лучше всего распечатать и держать перед глазами, когда начнутся роды.

Дыхание - Глубоко грудью, носом (можно ртом, если удобно)

Можно - Заниматься домашними делами. Ходить, петь, дышать.Принимать душ, ванну. Делать клизму: теплую, подкисленную столовой ложкой яблочного уксуса на 1,5-2 литра. Пить чай с чабрецом. В конце этой фазы ехать в роддом!

Нельзя - Кричать. Сидеть. Лежать. Пить много. Есть.

Активная фаза (схватки)

Время схваток - 2 мин. инт. 2-3 мин.

Дыхание - Медленное глубокое дыхание (4 счета вдох - 6 счетов выдох), с учащением на пике схватки (по-собачьи верхней частью легких).

Можно - Ходить, петь, дышать. Слушать музыку. Расслабляться! Беречь силы! Обезболивающий массаж. Полоскать рот водой.

Нельзя - Кричать. Сидеть. Лежать. Пить. Есть.

Переходная фаза (предпотужные усилия)

Время схваток - 2 мин. инт.1-2 мин.

Дыхание - Глубокое, грудью, диафрагмой, подталкивая малыша к выходу.

Можно - Ходить. Сидеть на корточках. Стоять на четвереньках.

Нельзя - Тужиться.

Фаза изгнания (потуги)

Время схваток - 3-5 мин.

Дыхание - С началом схватки набрать воздух, тужиться только в промежность выдохнуть воздух до конца. Повторить трижды за схватку. Когда родилась головка, дышать "по собачьи" и только ртом.

Можно - Слушать акушерку. Расслабляться в промежутках, глубоко дышать. Расслабить живот. Смочить рот, губы.

Нельзя - Тужиться в голову. Кричать. Сводить ног.

Рождение плаценты

Время схваток - 15-30 мин.

Дыхание - Свободное. Можно потужиться, набрав воздух.

Можно - Потужиться, покашлять.

Нельзя - Тянуть за пуповину. Торопиться.