Развитие дочери в 1.1. Нет отклика на имя

Всем доброго времёни суток!

захотелось поделится нашим положением дел.

мы сходили к неврологу и психиатру, на что первая сказала что все ок, никакого рас и близко нет, может зпр, если к 1,3 не будет откликаться на имя то приходите, будем пить ноотропы. Психиатр же сказал, что все вообще супер и реагирует она хорошо и на имя откликается 🤷🏼‍♀️

вообщем успокоили меня но я все равно не спокойна ибо вопросы к поведению дочери у меня остались.

Нам на днях исполнилось 1.1 и вот то что меня смущает:

1. Нет отклика на имя. Точнее он есть, очень плохой. Раз в день если повезет ,со второго раза. Я прям вижу как она меня игнорирует. Зову ее, а она начинает нервничать, ногами мотает, злиться, может промычать что то в ответ. Если в настроении может отозваться со второго раза. Но это прям редкость.

2. Игнор, игнор и еще раз игнор. Я прям вижу что когда какие то люди к ней обращаются она может сделать вид что она их не видит. Хотя они прям возле нее стоят.
Так же понимаю, что ее прям бесит когда я прошу показать что то в книжке. Книга сразу закрывается, или страница переворачивается. Все это с недовольным ворчанием. Но один раз ее пробило и она показала все. Я была в шоке. Но это было один раз, потом все вернулось на свои круги.

3.не ласковая. Не могу ее успокоить если плачет , вырывается. Если просится на руки то сразу выворачивается спиной ко мне. Я больше как средство передвижения для нее.

4?? любит мои ноги. Постоянно подходит и обнимает ноги. Может лечи на них, любит на них седеть. Моя верхняя часть особо ее не интересует.

5.просыпаемся и засыпаем со слезами.

6. Постоянные истерики по поводу и без.

7?? Полевое поведение??? Заметила, что в определенных страницах в книге показывает на одни и те же картинки всегда.

8. стимы??? Заметила что дочь иногда сжимает и ражимает кулачок просто так и затыкает уши руками. Но не за звук а просто так.

9. Появилась агрессия. Может биться головой и разбрасывать вещи.

10. Как будете бы появился смех без причины.

Из хорошего:

1. Стала лучше понимаете обращенную речь.
но тут тоже интересно. То что используем постоянно типа: дай, подойди, кушать, пить- это нет. Зато: танцуй, маши привет(пока), на, постучи,дай пять, скажи-это мы знаем. И самое интересное знает сколько ей лет!! Хотя я показала только один раз. Запомнила и показывает теперь пальчик один. Понимает нельзя.

2. Хорошо говорит. Если сказать скажи то-то она всегда ответит.

Говорим: мама, папа, баба, дед, дядя, гуа(гулять), дай, ай-ай-ай, ка(каша), зая.

Постоянно подпевает песенки и болтает что то на своем.

3.есть взаимодействие. Может поделится сосочкой или едой. Но тоже по желанию, не по просьбе.

4. Глазной контакт есть, думаю очень даже не плохой. Но когда какие то просьбы делает -не смотрит. Просто делает.

5. Когда играет или делает что то может искать одобрение. Но не всегда. Тоже по желанию.

6.эмоциональная, улыбается.

7. Обнимает куколку и мягкие игрушки. За говорящей куколкой повторяет слова и эмоции.

8. Хорошо ходим. Без цыпочек. Пошла в год

9. Есть уж, но пока без разделенного внимания. Иногда проскакивает такое, но редко. Но в целом раздельное внимание есть , если я ей что то покажу она посмотрит. То есть она тут, в контакте)

10. Если уходим может сильно не грустить, но всегда радуется. Бежит встречать.

11. Любит детские площадки , детишек, смотрит на них, реагирует, улыбается. Невозможно увезти от туда, всегда со слезами.

12. Игрушки все по назначению. Хорошо собирает сортеры, книжки любим, смотрит там картинки , что б читали. Или открывать там окошки.

вообщем вот такие дела. Очень переживаю, но второй раз делать круг по врачам сейчас думаю нет смысла . Жду 1.3 очень надеюсь что обойдемся без лекарств…

Честно, если бы не отклик я бы так не заморачивалась , но как откроешь интернет и начитаешься… Голова кругом.