Вчера у Матвея "случилось" первое занятие по акробатике - с третьей попытки 👀
1️⃣ В первый раз всё было "НЕ", хотя мы вроде как подготовились - поспрашивали рекомендации у знакомых (только одни водили ребенка на акробатику), сходили на показательные выступления рекомендованного клуба (Матвею понравилось), разговаривали на тему "как это будет", - но:
•не понравился тренер - в первую очередь Матвею, но и мне тоже: сплошные крики, минимум похвалы, и та случайная; Матвей просто сбежал из зала почти в самом начале занятия и отказался возвращаться
•не был организован процесс тренировки - это была "летняя" сборная группа с ребятами разного уровня и возраста (причем одно с другим не совпадало - был один мальчик 11-12 лет, достаточно крупный, который явно со спортом очень на "вы"), тренер разделила всех по возрасту и каждой группе давала отдельные задания; в итоге дети делали стойки, кувырки и всякое такое, кто-то технично, кто-то откровенно опасно - а тренер бегала по залу, раздавая новые задания и никак не контролируя процесс, и еще ругая "старшеньких", помогающих "младшеньким", что те собственное задание не выполняют. Мне было страшно смотреть 👀
•мне не понравился сам зал - подвальное помещение со стойким запахом мужицкого пота (в том же зале проводятся тренировки у бойцовского клуба). Понимаю, что люди на тренировках потеют, и это нормально - но также считаю, что должна присутствовать соответствующая уборка. А как бэ если воняет - значит, не совсем соответствующая
•"невкусное" послевкусие. Я не афишировала, что буду ждать возле зала. Матвей убежал, приоткрыв дверь, и через эту "щелку" мы подсматривали за продолжающимся занятием. Почти все родители, "сдав" ребёнка, ушли по своим делам на этот час. Выйдя из зала, ребенок попадает в пустой коридор, рядом - зал с теми самыми потными мужиками, раздевалка, туалет и открытая настежь дверь на оживлённую улицу. И тренер даже не поинтересовалась, куда делся один из малышей - продолжала вести занятие, как ни в чём не бывало. Я почти уверена, что меня/нас она не видела. Надеюсь, конечно, что видела...
2️⃣ Ко второму разу опять долго готовились - в основном разговорами с Матвеем. Тезисы:
- акробатика нравится, заниматься хочет (кувыркаться, ходить на руках и всякое разное)
- у "того" тренера было плохое настроение, так бывает, это не страшно, но мы к той "тёте" больше не пойдем. Пойдем к другой, которая не будет ругаться
День Х - вторник (должны были попасть на пробное занятие раньше, но возникали "технические шоколадки"). Приехали с небольшим опозданием - детвора в этот день решила выспаться "до упора".
Новое красивое здание, закрытая территория - уже приятно. Везде чисто и красиво, прям "дорого-богато". Охранник на входе, тренер ждёт нас возле раздевалки, доброжелательно знакомится с Матвеем, ведёт его в зал. У Матюхи в глазах "вьетнамские флешбэки", практически до слез, он бросается ко мне на ручки, дрожит. Тренер поворковала с ним - но контакт потерян. Шепнула, что будет ждать в зале возле двери, если что - заводить Матвея. Матюха безутешен - "тетя будет ругаться". Немного посидели под закрытой дверью, послушали, что никто не ругается. Зайти Матвей так и не решился - ушли; тем более Тимофей в этот раз был "в комплекте", и уже начал крушить раздевалку.
3️⃣ Опять разговаривали. Заниматься - хочет. Кувыркаться - нравится. Бегать - будет. Тетя ругаться - не будет
Едем на занятие - вовремя. Матвей полон решимости.
В раздевалке много детей. Решимость начинает пошатываться - еще раз проговариваем, что все дети хотят заниматься, всем очень нравится, значит, на них не ругаются. Если Матвею не понравится - выйдет, как в прошлый раз, но сначала хоть попробует. В разговор аккуратно "вклинивается" уже знакомый тренер, слово за слово - закрывается дверь, напоследок нас с Тимофеем просят далеко не уходить "на всякий случай".
Это. Было. Трудно.
Я забыла рюкзачок с развлечениями для Тимохи дома 😶
Поэтому мы бегали по коридору. Надеюсь, занятия никому не сорвали - вроде старались сильно не шуметь.
Матвей выскочил один раз вместе с девочкой, которая вышла в туалет. За ними - тренер. Матвей сказал, что тоже в туалет хочет - но, увидев нас с Тимохой, "передумал" и убежал обратно в зал (думаю, это была проверка).
Со слов тренера - Матвей первые минут пять посидел в стороне, а потом включился в процесс.
Со "слов" Матвея - ему всё понравилось, пойдёт еще. Сегодня весь день спрашивал, когда уже поедем, и показывал упражнения 🤭
Кажется, все получилось удачно 🤞
(а теперь "спорт" начинается у мамы :
- справки собрать
- форму купить (черные носки, а то белые жалко, и черные майки, ибо разноцветные футболки "не катят" - фирменную пока не требуют)
- страховку оформить (требуют-с по регламенту)
- денег на всё заработать 🤪)
* * *
... А почему, собственно, акробатика?
Само как-то решилось🤷
Я вообще грезила, что мой ребёнок будет заниматься фигурным катанием 😏 но Матвей не оставил сомнений своими ежедневными "упражнениями" в домашних условиях. Всё равно сам, без подсказок и примера извне, и, главное, с огромным удовольствием кувыркается и делает разные стойки, повторяет за мной упражнения на баланс и растяжку - так пускай его научат делать это всё технично и правильно. А что дальше будет - поживём, увидим.
* * *
... Почему сейчас?
Поскольку в садик Матвей в этом году, видимо, не попадёт (об этом - отдельным постом), секция даст ему возможность социализироваться. Сюда же - "прививка" дисциплины в контексте подготовки к школе (да, я смотрю так далеко); слушаться маму - это другое, а у логопеда - индивидуальные занятия. Плюс физическое развитие - будем честными, оно не бывает лишним. Наконец, как говорила одна комик(есса): "секция для девочек - для всестороннего воспитания, красоты и эстетики; секция для мальчика - чтобы обезвредить мальчика". Да, признаю, я уже дошла до момента, что мне нужен специально обученный человек, который периодически будет утомлять Матвея 😅 особенно в перспективе мокро-холодных сезонов, когда на улицу на несколько часов погулять не уйдёшь (по крайней мере без "сопливых" последствий)
