Страница 5 - Светлана — общайтесь на форуме BabyBlog

Светлана

Москва

Алена(СП Schleich и Mojo)

Санкт-Петербург

Изучаем созвездия

Астрономия для детей - это область, стоящая на границе реального и сказочного мира. Звёздное небо вызывает у детей огромный интерес, побуждает изучать окружающий мир,космос и развивает умение мыслить абстрактно. Скачать файл для печати созвездий можно тут в разделе документы.

Светлана

Москва

Нинель (Если хочешь чуда, сделай его сам!)

Нижний Новгород

Кляксография (выдувание через трубочку)

На дворе серо, скучно и уныло, поэтому мы решили добавить красок и поднять себе настроение веселым рисованием-кляксографией.

- альбомные листы,

- гуашь или акварель,

- крупная кисть,

- трубочка для напитков,

- вода в баночке, влажная тряпочка - вытирать руки, если запачкаются.

Макаем кисть в разведенную краску и брызгаем на лист бумаги. Чем гуще краска - тем насыщеннее цвет, но труднее она выдувается.

Берем трубочку, и дуем через нее на капли краски, они превращаются в кляксы.

Кляксографию можно сочетать с другими приемами рисования

Наши совместные работы

Светлана

Москва

Sveta

Москва

Детские места Москвы

Где в Москве можно весело и небанально провести время с ребенком?

Светлана

Москва

Екатерина

Москва

Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка. Людмила Петрановская.

Чтение этой книги я откладывала довольно долго, так как однажды в библиотеке стала свидетелем обсуждения книги и автора в целом, причем не в очень приятных формах. Дамы говорили довольно убедительно о непрофессионализме и некорректности, и я решила, что возможно и не стоит читать (поразительно насколько мнения людей могут быть диаметрально противоположны). Но вот час пришел, книга прочитана, мнение мое сложено.

И я считаю, что книгу нужно отнести к списку «Читать обязательно».

Светлана

Москва

*Алинка*

Белгород

Наша аудиотека сказок

Плюс ссылки на скачивание.

Я активный пропагандист аудиосказок . И потому, что в детстве обожала слушать пластинки, а было их очень много и хороших. Когда сын подрос даже достали проигрыватель, но иголка недолго там прслужила( Поэтому задалась целью собрать аудиосказки в MP3. Их можно слушать где угодно.

Плюсы аудиосказок,конечно, многим очевидны, но все-таки повторюсь:

1. глазкам (в отличие от мультов в таком же кол-ве) никакого вреда

2. воображение развивает (в мультиках же все подано "на блюдечке" - не развоображаешься)

3. ребенок одновременно с прослушиванием играет с свои игры (причем длительное время), а мой еще и любит под сказку просматривать соответствтующую ей книжку)

В общем, буду с удовольствием делиться своей подборкой. По ссылке вы перейдете на файл и сначала можете прослушать его, а потом уже скачивать.

Девочки, кто хочет - подпишитесь на пост (нажать на "глазик") и вам будут приходить уведомления об обновлении поста - о добавлении мной новых ссылок, а сказок еще мнооого)))

Светлана

Москва

Ирина

Москва

Нейропсихолог. Занятие 20. ДЗ

 
1. Дыхательное (стоя).

Ребенок стоит, согнувшись, руки упираются в колени. На вдох нужно сделать прогиб в пояснице, раскрыть грудную клетку, раскрыть плечи. Голова не заламывается, находится в естественном состоянии, как продолжение позвоночника, прогибается только спина. На выдох выгнуть спину вверх.

2. Зрительное (стоя). Повторяем 8 раз. 
а) Ребенок стоит, в вытянутой перед собой руке карандаш, язык высунут. Отводит да крайнего положения влево, к центру, вправо, к центру, вверх, к центру, вниз, к центру, на переносицу. Глаза все время следят за карандашом, язык поворачивается в одну сторону с карандашом. Голова не поворачивается! 
б) Такое же, как предыдущее, но язык в противоположную сторону.

3. Ползание. Упражнение "Механический слон". Ребенок стоит на четвереньках - ноги вместе, руки пошире. Идем вперед на четвереньках на прямых руках, руки ставим крест накрест (ладошки переступают одна перед другой, при каждом шаге перекрещиваясь). При шаге рукой язык поворачиваются в ту же сторону, что и рука, а глаза вверх-вниз (шаг вверх, другой шаг вниз).

Так же назад.

Дополнительное задание. "Буратино" (ходьба)
а) Идем шагами: правая рука и левая нога вытягиваются вперед "раз" - шаг ногой, руку кладем на противоположное плечо (как на Причастии) "точка". Левая рука и правая нога вытягиваются вперед "два" - шаг, рука на противоположное плечо "точка". И т.д.
б) Как предыдущее, только добавляется язык - поворачивается в сторону руки.
в) Как предыдущее, только язык поворачивается в противоположную сторону.
Обязательно упражнения делать каждый день! Эффект от занятий накопительный, если дома не заниматься, эффекта от курса не будет.

Светлана

Москва

Lenny

Москва

Нейропсихолог

Подскажите, пожалуйста, сколько раз в неделю вы занимаетесь нейропсихологическими занятиями? Как вы считаете, достаточно ли 1 раз в неделю? Мне кажется, что маловато, хотя там есть домашние задания, но все же. Так же смущает, что предлагаются групповые занятия - 5-6 человек в группе. Я считаю, что это вообще какое-то разводилово, ведь у каждого ребенка свои проблемы, свой возраст, кому-то надо больше одного типа упражнений, кому-то совсем другие упражнения. Там же есть и индивидуальные занятия, но дороже на 500 руб., но так же 1 раз в неделю. (речь идет о центре "Добрые руки")
Также буду благодарна, если кто-то порекомендует, даст контакты хороших нейропсихологов в Москве.